— Что ж, это великолепно для человека с художественным самообразованием. Эта картина действительно хороша. Особенно этот угол. Он провел пальцем не касаясь картины по узору в форме розы, который поправил Александр. У Ани появилось нехорошее ощущение, что она оказалась героиней какого-то фэнтези, где ничего не происходит просто так. Чтобы не думать об этом, она, нетерпеливо переминаясь с ноги на ногу, спросила:
— Мне заходить после уроков за ним, или рисунок кто-то перенесет?
Разогнувшись, учитель ответил:
— Не беспокойтесь, его отнесут.
Аня уже повернулась, чтобы уйти, но остановилась.
— Пожалуйста, присмотрите за ним. Это мой самый любимый рисунок. Я бы не хотела, чтобы его случайно повредили, — попросила она. Преподаватель улыбнулся:
— Только настоящие художники так беспокоятся о своих творениях , словно о родных детях. Не беспокойтесь, я лично прослежу, чтобы этот рисунок остался цел и невредим.
Он взглянул на часы.
— Ба, да до начала занятий две минуты! Юная леди, если не хотите опоздать, вам нужно поспешить, – сказал он, садясь обратно за стол, и пододвигая к себе журнал какого-то класса.
— Да, конечно. Спасибо вам, – ответила Анна, закрывая за собой дверь класса.
Весь урок девушка просидела как на иголках, а на перемене к ее парте сбежались все девчонки.
— Ань, ну скажи, что ты нарисовала! Интересно же! Ну хоть намекни! – допытывались они, так внимательно вглядываясь ей в лицо, словно пытались прочитать там ответ.
— Нет! На концерте все увидите. – уже во второй раз за день ответила она, и вставив наушники в уши, громко включила музыку, давая понять, что больше она ничего никому не скажет.
Поспрашивав ее несколько минут в том же духе, девчонки поняли, что Аньку действительно не расколоть, и отвяли. Лола сидела довольная. Настроение у нее почему-то резко поднялось. Может был виноват Mindless Self, накрывающий ее аккордами своего дикого стиля, заражая кровь адреналином, а может предвкушение того, какие лица будут у ее одноклассников, а в особенности у одноклассниц, когда они увидят картину. Честно признаться, когда Аня хотела нарисовать персонажа так, чтобы все просто умирали от его красоты, она прежде всего сама умирала по нем, рисуя данного обольстителя или обольстительницу . И результат всегда оправдывал себя. Лола называла это «эмоциональным контактом».
Она так замечталась, что не заметила, как начался урок, и когда учительница по алгебре задала вопрос, Аня его не услышала, потому что у нее в ушах гремела металлика, а мысли были далеко от класса, урока, и школьной доски.
Едва не схлопотав двойку в журнал, девушка мысленно отругав себя, выключила плеер, и стала с преувеличенным вниманием слушать, что говорит математичка. Уж что-что, а делать внимательные глазки она умела, на деле же думая вовсе о другом.
Наконец уроки закончились. Аня стремглав, выскочила из класса, и быстрым шагом пошла к актовому залу, где собирали всех участников. Зрители должны были прийти позже. Ее на полпути догнала Лена (девушки учились в одном классе).
— Ты куда это так летишь? Только я зазевалась, а тебя как в форточку выдуло, – улыбнулась она. Аня виновато посмотрела на подругу.
— Извини, но я сейчас как пружина. Волнуюсь страшно, – призналась она, сминая в руках школьную сумку и расправляя ее вновь. Ленка успокаивающе коснулась плеча лолиты.
— Не беспокойся, все будет хорошо. Я уверена, твой рисунок – это что-то. Если ты утверждаешь, что он самый лучший, то это наверно что-то совсем уж грандиозное. Я вся в предвкушении, – сказала она, подмигивая Ане. Та улыбнулась.
— Надеюсь, что ты права. А тебе не страшно? Я-то буду сидеть в зале, а тебе играть, – спросила Лола у Лены (подруга представляла игру на скрипке). На что та лишь рукой махнула.
— Ну конечно же я тоже боюсь. – ответила она. – Но я не придаю этому такое чудовищное значение, как ты. Проиграю – и пусть. Просто мне делать нечего, вот я и решила попробовать свои силы.
Аня посмотрела на подругу с уважением. Ей бы такую силу воли, как у Ленки. Анна знала, что подруга проиграв, расстраивается, но никак не показывает этого, загоняя боль поражения глубоко в себя, убивая ее там, тем самым восстанавливая душевный баланс.
Они зашли в зал, где уже собралось довольно много народу. Им провели краткий инструктаж. Тем, кто показывал свое умение на сцене, вручили номерки с их очередью. А таким, как Аня, сказали сидеть в зале, пока не начнется объявление номинаций и победителей. Услышав свое имя, человек должен встать, и пройдя на сцену, получить грамоту и подарок, если он занял одно из трех мест. После сесть на место.
Аня села на свое место в третьем ряду, Лена ушла за кулисы. Зал быстро наполнялся народом. Ученики громко галдели, и Аня чувствовала себя неуютно. Слишком много людей, слишком много шума. Хотелось встать и уйти, но она должна узнать, какое место заняла в конкурсе, и посмотреть на Ленино выступление.