Читаем Гений жизнетворчества полностью

подданных и спросил:

- Хотите ли вы благоденствия и процветания?

- Да! Хотим! – Ответили жители.

- Хотите ли, чтобы и дети ваши получили все, что им необходимо?

- Конечно, конечно…

Правитель пообещал, что так оно все и будет – в соответствиями с пожеланиями.

И, к чести его сказать, обещание выполнил.

Он насадил сады. И сады зацвели.

Он построил дома. Дома оказались уютными и добротными.

Открыл школы и пригласил знающих учителей.

В больницы привлек лучших врачей.

Страна преобразилась. В ней поселилась радость.

Так шло время. Оно даже не шло, а – неслось, летело, стремилось – к новым

свершениям, событиям, переменам.

С горожанами также начали происходить перемены. Правда, какие-то странные: они

сначала ликовали, воодушевленные, преисполнялись восторга. Безоговорочно и всей

душой поддерживали Правителя с его реформами. Они увлеченно строили, всматриваясь в

раскрытые перспективы, осваивали пространства, но…

потихоньку стали поговаривать, что все это очень замечательно, великолепно,

достойно всяческих похвал и энтузиазма, однако…

- все же чего-то не хватает

- да, совсем чуть-чуть, немножечко, но чего-то не хватает

- а чего не хватает?

- да и сами не знаем, чего

- это вы верно подметили, мы тоже не знаем, чего не хватает, но определенно с вами

согласны – чего-то не хватает

- может быть, в школьном обучении какой-то изъян?

-да нет, довольны детишки

- да и мы довольны; речь не о недовольстве; мы всем довольны, на самом деле; только

не хватает чего-то

- а надо – знаете что?

- что?

- к Правителю пойти, пусть он нам все растолкует и объяснит

- точно! правильное решение! пошли к Правителю!

И они пошли к Правителю.

Тот принял их учтиво.

- мы пришли, чтобы прояснить кое-какие вопросы

- извольте, я к вашим услугам

173

- нам чего-то не хватает

- вы чем-то недовольны?

- нет, что вы, что вы! все идеально! нельзя и пожелать лучшего! все наши мечты

исполнились!

- доктора плохо лечат?

- чудесно лечат!

- учителя снизили качество обучения?

- напротив – даже усовершенствовали

- дома ваши ветшают?

- при такой застройке дома наши веками стоять будут

Правитель задумался.

- так чего же вам не хватает? еды?

- еды в достатке

- зрелищ?

- зрелищ хоть отбавляй!

Правитель посмотрел в окно. Светило солнце, роскошествовала растительность,

бегали беззаботные дети, и также беззаботно пели птицы. Он обернулся к

присутствующим:

- так чего же вы хотите еще?

Те смущенно потупились.

- этого мы не знаем; за этим-то мы и пришли к тебе; ведь ты же наш Правитель.

Правитель нахмурился:

- ладно, ступайте, я подумаю

Посетители вышли. Мир был прекрасен. Мир – был.

Они шли – в общем-то, довольные, только слегка недоуменные. Кто-то прервал

молчание:

- наш Правитель не объяснил нам, чего нам не хватает

- да, не объяснил… - подтвердили остальные

- хотя, он мудрый и сделал очень много доброго

- совершенно верно, вот только…

- что только?

- только… нет, поймите меня правильно, я ничего не хочу сказать против… но только

– действительно ли наш Правитель так мудр? нет-нет, я никоим образом не хочу умалить

его достижения! но ведь он же не разъяснил, чего нам не хватает

- да еще и отослал обратно – "ступайте"

- не очень хорошо вышло как-то

- я бы сказал, не слишком политкорректно

- да уж

Светило предзакатное солнце, пели птицы, резвились ребятишки.

А на городской площади собрался народ.

174

Толпа гудела и волновалась. Массы тел колыхались. На миг – воцарилось молчание.

Чей-то голос плюхнулся в тишину:

- мы недовольны!

- мы недовольны! – эхом взревела публика

- наш Правитель нас не устраивает!

- не устраивает!

- долой Правителя!

- долой!

В ту же ночь Правителя свергли. Правда, в пылу схватки с войсками пришлось

порушить дома, школы, больницы, спалить несколько церквей, музеев и парков, но зато

люди остались довольны.

Они бродили среди руин и больше не задавались вопросом "чего же нам не хватает"?

У них итак уже ничего не было. Как в стародавние времена

они бродили среди руин и пепла

паутиной от них разбегались едва намеченные тропки

Траектория № 6

Восемь расходящихся тропок

175

Малая ясность рождает Большое прояснение

Мы говорим, очень часто говорим с романтическим пафосом о космических влияниях

и ищущим взором устремляемся к запредельным галактикам. При этом забывая очень

простой и очевидный факт: мы, собственно говоря, и обитаем в самом, что ни на есть,

открытом Космосе, который начинается у наших ног. Поэтому, чтобы в него попасть, не

надо далеко ходить.

В сущности, наши окна и двери выходят в открытый космос. (По обе стороны от

порога и стен).

Микрокосмос дома структурируется по тем же правилам и закономерностям, что и

космос "Большой Вселенной", поскольку "микрокосм есть отражение макрокосма" - как

говорили древние мыслители и мистики, с чем, в сущности, современные ученые и

философы вполне согласны.

Мы способны осуществить риторику поступка на территории жилплощади,

инициируя, тем самым, изменения в системе взаимосвязей окружающего вас мира.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Наши негласные правила. Почему мы делаем то, что делаем
Наши негласные правила. Почему мы делаем то, что делаем

Джордан Уэйс — доктор медицинских наук и практикующий психиатр. Он общается с сотнями пациентов, изучая их модели поведения и чувства. Книга «Наши негласные правила» стала результатом его уникальной и успешной работы по выявлению причин наших поступков.По мнению автора, все мы живем, руководствуясь определенным набором правил, регулирующих наше поведение. Некоторые правила вполне прозрачны и очевидны. Это наши сознательные убеждения. Другие же, наоборот, подсознательные — это и есть наши негласные правила. Именно они играют наибольшую роль в том процессе, который мы называем жизнью. Когда мы делаем что-то, что идет вразрез с нашими негласными правилами, мы испытываем стресс, чувство тревоги и эмоциональное истощение, не понимая причину.Джордан Уэйс в доступной форме объясняет, как сделать так, чтобы наши правила работали в нашу пользу, а не против нас. Благодаря этому, мы сможем разрешить многие трудные жизненные ситуации, улучшить свои отношения с окружающими и повысить самооценку.

Джордан Уэйс

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Зачем нужны умные люди? Антропология счастья в эпоху перемен
Зачем нужны умные люди? Антропология счастья в эпоху перемен

Написанная в 2020-2021 годах, эта книга стала своеобразным пророчеством – автор удивительным образом предсказал многие события начала 2022 года, дал им обоснование и объяснение, осмыслил суть происходящего в мире и то, какое будущее нас ждет. Затронул важнейшие вопросы, остро вставшие перед человечеством: о роли индивида и личности в истории, о физических и информационных войнах, о проблемах системы образования, о целях и приоритетах элит и об их влиянии на общество.Эта книга написана ради благополучного будущего, которое мы можем создавать собственными идеями и поступками: в сознании каждого человека заложен потенциал, который способен обеспечить счастливую жизнь. Важно этот потенциал найти, укрепить и использовать, понять свою р оль в построении осознанной и счастливой жизни.Книга будет полезна всем, кто хочет научиться ответственно относиться к жизни и нацелен на развитие и созидание.

Анатолий Николаевич Андреев

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука