Гимназист

А вот, что мне совсем этим делать был большой вопрос.

Любая прямая конфронтация с учителем, да ещё в придачу графом, грозила мне неминуемыми проблемами.

Во-первых, от его здешнего окружения, которые, скорее всего, могли пакостить, и таким образом мстить за своего друга.

Во-вторых, я не знал, насколько влиятелен этот человек. И насколько его связи играют роли за пределами гимназии и в её пределах.

В-третьих, гимназисты были явно его подчинёнными, а это совсем ненормально. Тут и вовсе попахивает неким тайным формированием внутри Николаевской гимназии.

Так же не надо списывать со счетов его вмешательство. Либо он глуп как пробка, либо у него сильное покровительство сверху, от чего он может такое творить, не опасаясь за последствия.

Можно конечно рассказать всё княжне, и попросить помощи. Но тут тоже полно нюансов. Начиная от того, что Худалова не всегда сможет меня прикрыть. И в дальнейшем это может сыграть со мной злую шутку. Заканчивая тем, что я могу попасть между двумя враждующими группировками во власти. Тогда дело будет вообще труба. Да и быть, или становиться зависимым от влияния и покровительства кого-то мне совсем не хотелось. По крайней мере, в данный момент.

Однако спускать с рук такой акт возмездия, я был не намерен. Тут даже не столько была замешана месть, сколько необходимость в информации. А всё потому что, граф Брилов мог подумать, что его месть ещё не совершена полностью, а так же из-за Лидии, которая явно была той чёрной кошкой, которая между нами пробежала.

Собрать тайно информацию, насколько возможно, по графу. И только после этого понять, нужно ли что-либо предпринимать, дабы обезопасить себя в дальнейшем.

Так я думал до вечера дня моей выписки из лазарета. Однако этим вечером всё поменялось.

Новость, которая до меня тогда дошла, заключалась в том, что Степан был избит неизвестными, также вблизи женского общежития, куда он отравился на свидание со своей девушкой.

Несколько неизвестных гимназистов вооруженные палками, показали Степану все навыки фехтования, которые сейчас в усиленном порядке нам преподавали.

В этот раз уже без родовых техник несущих разрушение, но выбранное оружие явно о многом говорило. И больше чем точно, было выбрано специально.

Это для меня могло означать несколько вариаций.

Первым предположением могло быть то, что уроды, которые получили от меня нагоняй, просто отыгрались на Степане. Явно показывая этим, что это произошло из-за меня.

Но эта мысль была весьма спорна. Так как после ночного инцидента, они должны были, хотя бы пока идёт разбирательство затаиться. Но нет. Они вновь учинили беспредел.

Тогда получалось, это была не акция мести за побои, а весьма продуманная операция.

Во-первых, нападение вновь рядом с территорией княжны. И вновь на гимназиста, который имеет отношения с девушкой. Что может навести всех на мысль, что все эти драки просто акт неприязни к тем, что более тесно общается с гимназистками. Граф Глицын, так точно бы в это уверовал.

К тому же этим поступком, они могли явно дать мне понять, что в любой момент они могут это повторить, так как не бояться действовать, даже когда идёт разбирательство. А значит, у них есть прикрытие сверху.

Во-вторых, этим действием, они показали, что не гнушаться действовать не только против меня одного, но и против всех кто хоть частично ко мне относится.

Такое уже нельзя было спускать с рук. Но и прямой конфликт допустить было тоже нельзя. От чего у меня я решил действовать по-иному.

Сперва нужно собрать как можно больше информации про их кружок, и про всех кто участвовал в нападениях, а также про самого графа. Узнать если у него сторонники в стенах гимназии, а также, какие цели преследует их объединение.

И при всём при этом наказать их должным образом. Да как, чтобы они на меня и не подумали, но знали, что кара идёт за их деяния в мою сторону.

На разработку такого плана у меня ушло чуть меньше пары часов. А идею как всё провернуть, мне подкинул сам граф Брилов. Который кстати так опрометчиво вмешался в драку с его сторонниками.

Суть моего плана была весьма проста в теории, и в то же время сложна в деталях, которых набралось весьма много.

Весь мой план делился на три фазы.

Первая фаза была подготовка. В неё входил взлом лазарета и прачечной, а также любезные внезапные встречи с гимназистками разных классов.

Второй этап заключался в милых беседах с теми, кто любит толпой показывать силу. Выбить у них информацию, а также проучить должным образом. Да так, чтобы Брилов затаился навсегда, и даже не думал лезть ко мне и к тем, кто был рядом со мной.

Ну и третий этап это было наблюдение за Бриловым. Дабы убедится, что он всё правильно понял, и больше не будет играть со мной в игры.

На следующий день, я уже приступил к первому этапу.

Учась, как ни в чём небывало, я стал уделять в свободное время больше внимания девушкам, и мило с ними беседовать, а где и вовсе заигрывать, дабы они в общении со мной щебетали про всё что знают, и выдавали мне по максимуму нужные данные. И в этих дружеских встречах меня ждал очередной сюрприз.