Читаем Глубокое обучение. Погружение в технологию полностью

Глубокое обучение. Погружение в технологию

Глубокое обучение - это увлекательное и быстроразвивающееся поле, которое изменило наше понимание искусственного интеллекта. Эта книга призвана ввести вас в мир глубокого обучения, начиная с основных понятий и методов и заканчивая продвинутыми темами и будущими перспективами этой удивительной области.Наша книга также касается этических и социальных аспектов глубокого обучения, и как оно влияет на наш мир. Мы рассмотрим вызовы и возможности, с которыми сталкиваются исследователи и практики в этой области.Глубокое обучение - это волнующая технология будущего, и мы приглашаем вас присоединиться к этому увлекательному путешествию в мир искусственного интеллекта и глубокого обучения.

Артем Демиденко , Искусственный Интеллект

Учебная и научная литература / Образование и наука18+

Артем Демиденко

Глубокое обучение. Погружение в технологию

Глава 1: Введение в глубокое обучение

Представьте себе, что вы смотрите на черно-белое изображение, на котором изображена кошка. Ваш мозг мгновенно распознает эту кошку. Вы можете увидеть ее хвост, уши, глаза и морду. Возможно, вы даже уловили момент, когда она зевнула. Все это кажется таким естественным и простым. Но что если я вам скажу, что это видение – результат сложнейшего процесса, называемого глубоким обучением?

От Искусственного Интеллекта к Глубокому Обучению

Перед тем как мы окунемся в пучину глубокого обучения, давайте остановимся и взглянем на то, как мы вообще пришли к этому потрясающему миру. Это путешествие началось десятилетия назад, когда искусственный интеллект (ИИ) был больше обещанием, чем реальностью.

Искусственный Интеллект: Возрождение и Падение

История искусственного интеллекта насчитывает более полувека. В начале 1950-х годов, ученые по всему миру полагали, что машины могут быть обучены размышлять и принимать решения, так же как люди. Наивные надежды и амбиции были выражены в терминах "умных" машин и "искусственных мозгов".

Однако, к концу 1960-х, обещания ИИ привели к разочарованию. Прогресс был недостаточным, и задачи, которые казались элементарными для человека, оказались чрезвычайно сложными для компьютеров. Искусственный интеллект оказался на скользком склоне, и эффект "зимы искусственного интеллекта" наступил.

Возрождение с Глубоким Обучением

Однако, как это часто бывает в истории науки, вдруг появился прорыв. В начале 21 века, с развитием вычислительной мощности и доступностью огромных объемов данных, нейронные сети, а именно их глубокие вариации, внезапно начали проявлять потенциал.

Вместо того чтобы пытаться "программировать" компьютеры для выполнения сложных задач, как это делалось раньше, исследователи начали обучать их на больших наборах данных. Это был ключевой момент.

Нейронные сети, которые ранее считались громоздкими и неэффективными, начали выполнять удивительные вещи. Они начали распознавать лица, понимать речь, управлять автомобилями и даже играть в компьютерные игры на уровне человека.

Глубокое Обучение в действии

Теперь, когда мы вступили в эпоху глубокого обучения, наш мир изменяется. Автоматизация, робототехника и анализ данных становятся обыденными. Мы видим глубокое обучение в действии в повседневных вещах, начиная от рекомендательных систем, которые подсказывают нам, что посмотреть или купить, до медицинских приложений, которые помогают диагностировать болезни на ранних стадиях.

Итак, глубокое обучение перевернуло не только то, что мы можем делать с компьютерами, но и как мы понимаем наши собственные способности к восприятию и обучению. Это начало удивительного путешествия, на которое мы вас приглашаем. В следующих главах этой книги мы будем исследовать глубокое обучение в его разнообразных аспектах, и вы узнаете, как создавать и использовать нейронные сети для решения разнообразных задач. Начнем с основных принципов и перейдем к продвинутым темам, погрузившись в захватывающий мир глубокого обучения.

Зачем нам Глубокое Обучение?

Глубокое обучение предоставляет множество причин и пользы для нас, общества и технологического развития. Вот некоторые из основных причин, почему нам нужно глубокое обучение:

1. Решение сложных задач: Глубокое обучение может решать задачи, которые раньше казались неразрешимыми для компьютеров. Это включает в себя задачи распознавания образов, обработки естественного языка, анализа медицинских данных, автономного управления автомобилями и многие другие.

2. Улучшение качества жизни: Глубокое обучение может быть применено в медицине для более точной диагностики и лечения болезней, в сельском хозяйстве для повышения урожайности, а в транспортной сфере для создания более безопасных и эффективных транспортных средств.

3. Автоматизация и оптимизация: Глубокое обучение позволяет автоматизировать рутинные задачи и процессы в различных областях, что экономит время и ресурсы. Это также позволяет оптимизировать бизнес-процессы и улучшать производительность.

4. Инновации в технологиях: Глубокое обучение играет ключевую роль в инновациях, таких как автономные автомобили, роботы, разработка новых лекарств и создание виртуальных ассистентов. Эти технологии меняют нашу повседневную жизнь и способ взаимодействия с миром.

5. Анализ больших данных: С ростом объемов данных, доступных в мире, глубокое обучение стало неотъемлемой частью анализа больших данных. Оно помогает извлекать ценную информацию из огромных наборов данных и делать более точные прогнозы.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Как нас обманывают органы чувств
Как нас обманывают органы чувств

Можем ли мы безоговорочно доверять нашим чувствам и тому, что мы видим? С тех пор как Homo sapiens появился на земле, естественный отбор отдавал предпочтение искаженному восприятию реальности для поддержания жизни и размножения. Как может быть возможно, что мир, который мы видим, не является объективной реальностью?Мы видим мчащийся автомобиль, но не перебегаем перед ним дорогу; мы видим плесень на хлебе, но не едим его. По мнению автора, все эти впечатления не являются объективной реальностью. Последствия такого восприятия огромны: модельеры шьют более приятные к восприятию силуэты, а в рекламных кампаниях используются определенные цвета, чтобы захватить наше внимание. Только исказив реальность, мы можем легко и безопасно перемещаться по миру.Дональд Дэвид Хоффман – американский когнитивный психолог и автор научно-популярных книг. Он является профессором кафедры когнитивных наук Калифорнийского университета, совмещая работу на кафедрах философии и логики. Его исследования в области восприятия, эволюции и сознания получили премию Троланда Национальной академии наук США.

Дональд Дэвид Хоффман

Медицина / Учебная и научная литература / Образование и наука
«Ужас Мой пошлю пред тобою». Религиозное насилие в глобальном масштабе
«Ужас Мой пошлю пред тобою». Религиозное насилие в глобальном масштабе

Насилие часто называют «темной изнанкой» религии – и действительно, оно неизменно сопровождает все религиозные традиции мира, начиная с эпохи архаических жертвоприношений и заканчивая джихадизмом XXI века. Но почему, если все религии говорят о любви, мире и всеобщем согласии, они ведут бесконечные войны? С этим вопросом Марк Юргенсмейер отправился к радикальным христианам в США и Северную Ирландию, иудейским зелотам, архитекторам интифад в Палестину и беженцам с Ближнего Востока, к сикхским активистам в Индию и буддийским – в Мьянму и Японию. Итогом стала эта книга – наиболее авторитетное на сегодняшний день исследование, посвященное религиозному террору и связи между религией и насилием в целом. Ключ к этой связи, как заявляет автор, – идея «космической войны», подразумевающая как извечное противостояние между светом и тьмой, так и войны дольнего мира, которые верующие всех мировых религий ведут против тех, кого считают врагами. Образы войны и жертвы тлеют глубоко внутри каждой религиозной традиции и готовы превратиться из символа в реальность, а глобализация, политические амбиции и исторические судьбы XX–XXI веков подливают масла в этот огонь. Марк Юргенсмейер – почетный профессор социологии и глобальных исследований Калифорнийского университета в Санта-Барбаре.

Марк Юргенсмейер

Религия, религиозная литература / Учебная и научная литература / Образование и наука