Читаем Горизонты техники для детей, 1963 №10 (17) полностью

Кассету, на которую будем наматывать ленту, устанавливаем на оси диска проигрывателя (78 оборотов в минуту), а вторую кассету, с которой будет разматываться лента, — на карандаше, укрепленном на дощечке соответствующих размеров. Под эту же кассету подкладываем вырезанный из шероховатой ткани кружочек, который будет слегка тормозить кассету. Благодаря этому при передвижении лента хорошо натянется, что необходимо для правильного прилегания её к щели магнитной головки. Обе кассеты должны находиться на одинаковом уровне. При записи (переключатель установлен в соответствующее положение) следует говорить в микрофон довольно громко и с небольшого расстояния. Чтобы воспроизвести запись, надо сначала вручную перемотать ленту и затем включить её, поставив переключатель в другое положение Запись можно стереть, прикоснувшись небольшим магнитом к ленте во время записи.

Если при сборке магнитофона у вас, ребята, появятся какие-нибудь неясные вопросы, пишите нам в редакцию, мы с удовольствием вам ответим.

А пока желаем вам отличных записей и воспроизведений на сделанном своими руками магнитофоне.

Инженер Конрад Видельский

Техническая загадка



На рисунке показаны четыре электрических установки (они обозначены цифрами 1, 2, 3, 4). По нашей просьбе художник не закончил проводов, соединяющих отдельные части установки. Вместо проводов он поставил буквы. При решении загадки следует соединить между собой соответствующие буквы каждой — установки. Например, если бы была установка № 5, ответ был бы таков: Рис. 5: G — М; I — Q; L — Р.

Ответы на загадку следует присылать на тетрадном листе. Ответы, присланные на обложке журнала или на рисунке в журнале, не будут приниматься во внимание.

Конкурсный купон, напечатанный в углу страницы 195, надо вырезать и приклеить к листу с ответом. Ответ без купена не будет участвовать в розыгрыше.

В конверте может быть только ответ.

Ответы шлите по адресу: Польша, Варшава, ул. Чацкого, 3/5, редакция журнала «Горизонты техники для детей». На конверте обязательно обозначьте: «Техническая загадка»

* * *

Результаты розыгрыша на приз журнала «Горизонты техники для детей».

За правильное решение «Технической загадки» в 8-м номере журнала (август 1963) премии получат:

Юдин Владимир — пос. Малаховка; Чесноков С. — Москва; Семеницкий Геннадий — Орша; Шувалов Аркадий — Елгава; Третникова Лариса — Данилов; Лесис Гедиминас

— Клайпеда; Андреев С. — Рыбное; Плешивцев Александр — ст. Вурнары; Журавлев Л. — Валдай.

Правильное решение технической загадки:

А-е-5; B-f-4; C-b-3; D-c-2; Е-а-6; F-d-1.

* * *

Главный редактор: инж. И. И. Бек

Редакционная коллегия: М. 3. Раева (отв. секретарь): Я. Войцеховский; Г. Б. Драгунов; (московский корреспондент). Художественный редактор В. С. Вайнерт; Технический редактор: Т. Ф. Росохацкий; Перевод и литературная обработка Н. В. Вронской.

Адрес редакции: Польша, Варшава, ул. Чацкого, 3/5. Телефон; 6-67-09.

Рукописи не возвращаются.

ИЗДАТЕЛЬСТВО ГЛАВНОЙ ТЕХНИЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ В ПОЛЬШЕ

Перейти на страницу:

Все книги серии Журнал «Горизонты техники для детей»

Похожие книги

Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс
Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс

В учебнике освещаются не только политика и дипломатия, экономика и культура второго периода Нового времени (конец XVIII – начало XX в.). История предстаёт как единый процесс, в котором, наряду с великими открытиями и страшными войнами, социальными преобразованиями и революциями, была и повседневная жизнь с её тревогами и заботами, надеждами и радостями.Вопросы, задания, карты, высказывания современников, другие методические материалы, которыми насыщен учебник, превращают знакомство с курсом новой истории в увлекательный творческий процесс.Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, одобрен РАО и РАН, включен в Федеральный перечень.

Андрей Александрович Митрофанов , Владимир Александрович Ведюшкин , Михаил Владимирович Пономарев , Сергей Николаевич Бурин

Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия / Книги Для Детей / Образование и наука
Удивительные истории о существах самых разных
Удивительные истории о существах самых разных

На нашей планете проживает огромное количество видов животных, растений, грибов и бактерий — настолько огромное, что наука до сих пор не сумела их всех подсчитать. И, наверное, долго еще будет подсчитывать. Каждый год биологи обнаруживают то новую обезьяну, то неизвестную ранее пальму, то какой-нибудь микроскопический гриб. Плюс ко всему, множество людей верят, что на планете обитают и ящеры, и огромные мохнатые приматы, и даже драконы. О самых невероятных тайнах живых существ и организмов — тайнах не только реальных, но и придуманных — и рассказывает эта книга.Петр Образцов — писатель, научный журналист, автор многих научно-популярных книг.

Петр Алексеевич Образцов

Детская образовательная литература / Биология, биофизика, биохимия / Биология / Книги Для Детей / Образование и наука
Всеобщая история. История средних веков. 6 класс
Всеобщая история. История средних веков. 6 класс

Предлагаемый учебник входит в учебно-методический комплекс по всеобщей истории для 6 класса. Учебник полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включён в Федеральный перечень.В учебнике освещается история стран Европы, Азии и Америки в Средние века. Наряду с данными о хозяйственной и политической жизни стран и народов, значительное место уделено вопросам культуры и повседневной жизни людей. Для передачи «духа Средневековья» в книге используются отрывки из литературных произведений, а для расширения кругозора учащихся и формирования необходимых компетенций по предмету предусмотрены творческие задания, вопросы к параграфам, картам и документам.

Андрей Вячеславович Абрамов , Михаил Владимирович Пономарев , Сергей Владимирович Тырин

Детская образовательная литература / История / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей / Образование и наука