Читаем Горизонты техники для детей, 1973 №3 полностью

Астрономы, наблюдающие за небесными телами, заметили: чем больше фокусное расстояние объектива, тем бóльшее увеличение даёт зрительная труба. Вот почему начали появляться телескопы огромных размеров. Известный телескоп гданьского бургомистра Яна Гевелия был длиной в 49 метров. Разумеется, подобные громоздкие телескопы было очень трудно направить на нужную звезду. Астрономы прибегали к другому решению: объектив помещали на высокой башне или дереве, а сами ходили по земле с окуляром в руке и искали место, соответствующее фокусу объектива. У труб Кеплера был один недостаток: вокруг наблюдаемой звезды создавался цветной ореол, снижающий резкость изображения. Чтобы устранить этот недостаток, английский физик Исаак Ньютон в 1668 году изобрёл телескоп другой конструкции, см. рис. 2.



Рис. 2. 1 — окуляр, 2 — плоское зеркало,

3 — сферическое зеркало


В нем роль объектива выполняла не собирающая линза, а сферическое вогнутое зеркало. Изображение объекта возникало в его фокусе, расположенном внутри телескопа. Между зеркалом и его фокусом Ньютон поместил второе плоское зеркало. Оно так направляло лучи вбок, что фокус находился за пределами телескопа, названного рефлектором. За изображением, созданным в фокусе, наблюдали через окуляр, как в трубе Кеплера. Поскольку зеркало телескопа Ньютона было сделано из зеркально-полированного металла, оно не особенно хорошо отражало световые лучи. Поэтому изображения планет получались тёмными. Для получения лучшего изображения шлифовали зеркала большого диаметра.

В середине XVIII века был изобретен ахроматический объектив, состоящий из двух линз — собирающей и рассеивающей — изготовленных из разных сортов стекла. Такой объектив уже не давал цветных ореолов. Рефракторы[2] переживали свою вторую молодость. Оказалось, что объектив большего диаметра позволяет увидеть менее яркие звёзды и одновременно дает более отчетливое изображение. Астрономы начали строить рефракторы всё больших размеров. Самый большой из них — с объективом диаметром 102 см — был построен в 1897 году в США. Однако, оказалось, что при таком огромном объективе нельзя избежать цветных ореолов, а толстые линзы поглощают слишком много света. Практика опровергла целесообразность постройки подобных рефракторов-гигантов.

Астрономы вновь обратились к отражательным зеркальным телескопам, называемым рефлекторами. Во второй половине XIX века для изготовления зеркал стали применять стекло, покрытое тонким слоем серебра. Такие зеркала очень хорошо отражали световые лучи, а кроме того, полностью устранили цветную кайму на изображении наблюдаемых объектов. Зеркальные телескопы победили окончательно.

Крупнейший современный рефлектор работает в обсерватории в Маунт-Шломар (Калифорния) и имеет зеркало диаметром 5,08 м. Наблюдатель сидит в кабине, расположенной внутри телескопа. Она прикрывает Всего лишь 13 % света. Еще больший телескоп строится сейчас в СССР. Его зеркало будет диаметром 6 м.

В настоящее время все чаще работают телескопы с двумя зеркалами. Главное зеркало — вогнутое, с отверстием посредине. Лучи, отраженные от него, падают на небольшое выпуклое зеркало и собираются в фокусе вне главного зеркала. Созданное там изображение объекта можно рассматривать через окуляр, см. рис. 3.



Рис. 3. 1 — вогнутое зеркало, 2 — выпуклое зеркало,

3 — окуляр


Вместо этого в фокусе нередко устанавливаю фотопластинку и тогда получают снимок звезды. С помощью призмы можно разложить свет звезды и получить спектр, состоящий из множества светлых и темных линий. Исследуя спектр, астрономы могут определить температуру звезды и её химический состав.

Такие телескопы дают резкие изображения лишь на небольшой поверхности фотопластинки.

Для фотографирования больших участков неба был построен специальный телескоп, обладающий значительным полем зрения и минимальными потерями света. В честь конструктора его назвали телескопом Смита. Он оборудован сферическим зеркалом, см. рис. 4.



Рис. 4. 1 — сферическое зеркало, 2 — фотопластинка, 3 — стеклянная корректировочная пластина.


А поскольку астрограф Смита давал нерезкое изображение, перед его зеркалом установили стеклянную корректировочную пластину, благодаря которой изображение становилось резким почти на всей поверхности фотопластины. Таким телескопом были выполнены снимки всего неба. Сейчас астрографы Смита есть почти в каждой обсерватории.

Самый молодой из оптических телескопов — так называемый менисковый. Появился в нашем веке. Этот прибор характеризует большая точность зеркал и объективов. Есть несколько уникальных менисковых телескопов, которые хорошо себя зарекомендовали в наблюдениях небесных светил. Новые телескопы называют еще именем Максутова, советского ученого, разработавшего систему прибора.

Перейти на страницу:

Все книги серии Журнал «Горизонты техники для детей»

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей
История Беларуси. С древнейших времен до 2013 г.
История Беларуси. С древнейших времен до 2013 г.

Представлена история Беларуси с древнейших времен до наших дней. Освещаются проблемы этногенеза (происхождения) белорусов, формирования белорусской народности и нации, становления белорусской государственности, социально-экономического, политического и культурного развития белорусских земель в составе Древнерусского государства, Великого Княжества Литовского, Речи Посполитой, Российской империи. Особое внимание уделяется истории советского периода, советской модели модернизации общества, проблемам развития суверенной Республики Беларусь.Первое издание вышло в 2010 г.Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, а также учащихся средних специальных и профессионально-технических учебных заведений, лицеев, гимназий, всех, кто интересуется историей Отечества.

Евгений Константинови Новик , Игорь Леонидович Качалов , Наталия Евгеньевна Новик

Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия ВУЗов / Книги Для Детей / Образование и наука