Читаем Горизонты техники для детей, 1974 №1 полностью

Подставкой календаря служит фанерная дощечка размером 13х27 см, к ней прибейте ручку 3 из стальной ленты. Вертикальное окончание ручки сделаны таким образом, чтобы после извлечения шплинта, сделанного из шпильки, можно было вынуть всю ось вместе с кружком 1. Между ручкой 3 и кубиком кружка поместите на оси бусинку или свернутую полоску жест 6 в качестве дистанционной прокладки. Кружок 2 радиусом 48 мм вырежьте из фанеры, а по его окружности вбейте перпендикулярно 30 булавок точно на расстоянии 1 см друг от друга и откусите их шляпки кусачками. Ось длиной 6 см плотно вставьте в середину кружка и соединенные друг с другом два куска фанеры, прибитые посередине. Кружок 2 закрепите в отверстии, просверленном в куске фанеры и прибитом к ней кубике. Помещая кружок с осью в отверстии, не забудьте о дистанционной прокладке 6. Весь кронштейн прибейте к планке, закрепленной на подставке календаря. К этой планке прибита разрезанная вдоль лента 4, играющая роль пружины, останавливающей кружок 1.

Расстояние между кружками 1 и 2, а также изгибы шпилек на кружке 2 надо отрегулировать таким образом, чтобы при повороте кружка

1 в сторону, показанную на рисунке, кружок 2 одновременно легко вращался в противоположную сторону.

Кружок 1 после того, как приклеены к нему цифры от 1 до 31, позволяет определять очередные дни месяца, а кружок 2 — фазы Луны. Обратите внимание, что к кружку 2 прибит маленький гвоздь 5 на расстоянии 45 мм от центра. Этот гвоздь пробивает одновременно кружок центра. Этот гвоздь пробивает одновременно кружок 7, обозначающий Луну.

На гвозде 5, который должен выступать примерно на 6 мм, подвешивается черный кружок, сделанный из картона или целлулоида. Этот кружок будет заслонять или открывать луну 7 (на гвоздике 5 поместите дистанционную прокладку). Отверстие в кружке 9 должно точно совпадать с кружком луны. Именно в таком положении приклейте его к двум кускам фанеры на середине кружка 2. Теперь закрепите кружок луны, а в держателе 3

— кружок с днями месяца.

Край круга 1 должен войти между кружками 2 и 9. Взаимное положение обоих кружков (1 и 2) можно отрегулировать, немного выдвигая кружок 1, так чтобы его гвоздики выходили из-за шпилек, вбитых в круг 2. А теперь, если вы проделаете отверстие в полоске картона или жести, прикрепленной к подставке и расположите его таким образом, чтобы в нем появилась только одна цифра, то получите лунный календарь. Достаточно теперь расположить цифру 23 в отверстии, а кружок 2 таким образом, чтобы он полностью закрывал Луну. Это значит, что 23 января (1974 г.) — новолуние. Следующее новолуние будет 22 февраля, т. е. через 30 дней, (30 шпилек, вбитых в круг). В середине этого периода — полнолуние (кружок 2 находится в нижнем положении), видна вся Луна.

А теперь приступим к более трудному делу: изготовлению механизма для смены месяцев и знаков зодиака.

Вырежьте из фанеры два кружка радиусом 4 см. Прикрепите к кружкам кубики (как на кружке 1) и насадите на ось таким образом, чтобы они оказались в свободном пространстве держателя 3. Оклейте кружки полоской бумаги. Получите цилиндр

10 длиной 70 мм. На поверхности цилиндра наклейте спирально полоску картона шириной 5 мм (13 витков), оставив между витками около 1 мм. Из картона или целлулоида вырежьте теперь 12 колец, вклейте их между витками картона. Кольца, поочередно надеваемые и приклеиваемые, образуют червячную передачу.

Цилиндр 10 вместе с кольцами можно сделать из жести, используя консервную банку подобной формы, спаивая кольца из такой же жести снаружи цилиндра. Помните, что цилиндр надо жестко закрепить на оси, так же, как и кружок 1.

Червячная передача будет служить для приведения в движение двух кружков, которые предстоит теперь сделать.

Кружки 11 и 12 поместите на общей оси 13 в держателях из фанеры, прибитых к кубикам на подставке календаря. На краях держателя прикрепите пластинки из жести, вырезанные и выгнутые таким образом, как в держа теле 3. На краю круга с радиусом 60 мм, вбейте 24 гвоздя в местах, полученных при делении на 24 части. Напишите на кружке названия месяцев и знаков зодиака (или их обозначения}

Кружок 11 жестко закрепите на оси 13, к которой припаяйте жестяную полоску, сделанную из половины стальной ленты.

Длина всей оси — 130 мм, а полоски — 120 мм (по краям должны остаться 5-миллиметровые участки). На оси 13 поместите теперь кружок 12 с кубиком из планки, к которому прибит ползун 14

из курса консервной банки. Этот ползун обеспечит свободное перемещение кружка 12 по оси 13 без изменения плоскости вращения и одновременное вращение обоих кружков. На краю кружка 12 поместите 24 булавки, торчащие примерно на 10 см, в местах, соответствующих гвоздям на краю круга 11.

Головки булавок надо откусить, а их концы слега загнуть в направлении кружка 11. Кружки 11 и 12 прикрепите к подставке так, чтобы концы булавок кружка 12 попали в червячную передачу цилиндра 10, а кружок 11 — между кружком 2 и его держателем. Кружок 11 снабдите пружиной, аналогичной пружине 4 у кружка 1.

Перейти на страницу:

Все книги серии Журнал «Горизонты техники для детей»

Похожие книги

Физическое воспитание детей младшего школьного возраста
Физическое воспитание детей младшего школьного возраста

В настоящем пособии приведены результаты собственных исследований и данные литературы, касающиеся задач, принципов организации и содержания практической части физического воспитания детей младшего школьного возраста, отнесенных к специальной медицинской группе. В заключительной части работы представлены комплексы упражнений, используемые в системе двигательной реабилитации при отдельных заболеваниях и патологических состояниях, наиболее часто являющихся причиной зачисления в специальную медицинскую группу.Пособие предназначено для учителей физической культуры общеобразовательных учреждений, инструкторов ЛФК, студентов колледжей и вузов физической культуры.

Татьяна Евгеньевна Виленская , Т. Е. Виленская

Детская образовательная литература / Учебники и пособия для среднего и специального образования / Спорт / Книги Для Детей / Дом и досуг
Боевые корабли
Боевые корабли

В книге «Боевые корабли» даны только первые, общие сведения о кораблях Военно-морского флота: как они развивались, как устроены и вооружены, как они ведут бой. Автор ставил перед собой задачу – дать своему читателю первую книгу о боевых кораблях, вызвать у него интерес к дальнейшему, более углубленному изучению военно-морского дела, материальной части флота и его оружия.Прим. OCR: «Книги для детей надо писать как для взрослых, только лучше». Эта книга из таких. Вспомните, какая картинка Вам вспоминается при слове ФЛОТ? Скорее всего иллюстрация из этой книги. Прошло более полувека со дня её издания. Техника флота изменилась. Сменилась идеология. Но дух флота и его история до сих пор не имеют лучшего воплощения. Прим.: Написание некоторых слов (итти, пловучий, повидимому и т.п.) сохранено как в оригинале, хотя не соответствует существующим правилам

Зигмунд Наумович Перля

Детская образовательная литература / Военная история / Технические науки / Военная техника и вооружение / Книги Для Детей / Образование и наука