Каким образом зоны отстающего развития и зоны альтернативной истории будут участвовать в регулировании численности населения мирового сообщества? Важным фактором, ограничивающим рождение детей в семьях, является получение высшего образования. Надо дать жителям развивающихся стран качественное высшее образование, тогда они станут размножаться менее интенсивно. При этом надо отдавать себе отчёт, что важные решения начнут принимать не только представители европеоидной расы, но это станет результатом интеллектуальных усилий всех рас. Это приведёт к более равномерному развитию территорий Земли, станут развиваться и территории развивающихся стран. Если сделать это без образования зон отстающего развития и зон альтернативной истории, то во-первых, начнёт снижаться численность населения земли – в таких зонах повышенная рождаемость, которая компенсирует недостаток детей в зонах опережающего развития и зонах настоящего времени, а во-вторых начнутся стихийные бедствия, уничтожающие часть обустроенного мирового пространства. Причиной стихийных бедствий является то, что на макроскопическом уровне Земля является изолированной системой: мало предметов её покидает, мало на неё предметов прибывает (преимущественно это метеориты, масса которых мала по сравнению с массой Земли). Если в каком-то месте возникает высокая организация, способствующая появлению новых высокоорганизованных предметов на поверхности Земли, тогда в этом месте общая энтропия, характеризующая степень хаотичности системы, понижается. Тогда в других местах происходит самопроизвольное повышение общей энтропии для выравнивания общей энтропии в форме стихийных бедствий, аварий, катастроф, потери здоровья людей. Чтобы такого не происходило, должны существовать территории с более высокой общей энтропией, где всё жизнь менее организована по сравнению с зонами опережающего развития. Такими территориями и станут зоны отстающего развития. Люди не согласятся жить на таких территориях, в более примитивных условиях, если не заинтересовать их выращиванием большого количества детей. Это будет им бонус на проживание на таких территориях, они будут жить на них с мыслью, что их потомки заселят Землю. В более старшем возрасте эти люди будут возвращаться в зоны настоящего времени и зоны опережающего развития, испытывая эффект освобождения и эмоциональный подъём, который вдохновит их на занятия реализаторской деятельностью. В обществе зон опережающего развития есть все условия для технического и философского творчества, но мало кто берётся осуществлять чужие идеи, из-за чего они остаются не воплощёнными в жизнь. В этом заключается кризис перепроизводства идей. Эту функцию могли бы взять на себя прибывающие в зоны опережающего развития из зон отстающего развития. Они ещё не готовы предложить свои собственные проекты, поэтому поддержат уже существующие проекты. Позже они догонят своих сверстников в уровне знаний и смогут предложить свои проекты. Раньше такую функцию брали на себя приезжающие из деревни в город работники. Сейчас деревенских жителей осталось мало, население в основном городское. Их функции берут на себя мигранты из других стран, осложняя ситуацию в культуре. Если мигранты не будут приезжать, будут поднимать экономику своих стран, то тогда часть населения развитых стран должна взять на себя повинность жить в зонах отстающего развития. Это самоотверженное служение, которое возможно только при развитой религиозной культуре. Пустые потребители на такое служение не способны. Создание зон отстающего развития решит вопрос с вышеупомянутой стабилизацией численности населения Земли. Население не будет уменьшаться из-за распространения высшего образования и высоких технологий, которые отвлекают ум от размножения и выращивания детей. Дефицит детей в зонах опережающего развития будет компенсироваться высокой рождаемостью в зонах отстающего развития. В то же время зоны отстающего развития не будут аналогом опухоли на теле стран, их вмещающих. В зонах отстающего развития будут производиться экологически правильные сельхозтовары, которые они будут экспортировать на территорию современных зон, будут перезаряжаться батареи компонентов для электроснабжения астральных ламп. То есть они не будут чужеродными телами, они будут объединены хозяйственными связями с другими зонами. В клетках многоклеточных организмов аналогами зон отстающего развития являются митохондрии. Они имеют собственные хранилища информации в форме кольцеобразной ДНК, характерной для простейших одноклеточных организмов, а также снабжают клетку ацетилкоэнзимом А, который накапливает химическую энергию для потребления её клеткой, и который является аналогом предложенной батареи компонентов.
Таким образом, создание зон отстающего развития и зон альтернативной истории решает своеобразным способом накопившийся в обществе ряд проблем и позволяет развивать общество без принятых в примитивных обществах агрессивных пережитков.