Читаем Я (не) в порядке полностью

– но нам три месяца мало! – заявляет парнишка с последней парты. И тут его сосед по парне, с широкой улыбкой, как у чеширского кота, начинает петь:

– нам три месяца мало! Мы хотим еще!

А к нему подключаются уже все остальные:

– мы хотим еще! Хотим еще! Мы хотим еще!

И теперь в кабинете стоит громкий смех. Даже учительница не может не похихикать. Она слегка машет руками, чтобы остановить пение и говорит всем:

– я понимаю, что вы хотите отдыхать больше. Но я не могу продлить вам каникулы. Зато смогу научить вас иностранным языкам и может быть однажды, вы сможете посетить другую страну и отдохнуть как полагается!

Топая каблуками, учительница подходит к своему столу, чтобы взять большой учебник.

– зачем нам иностранные языки? – отзывается кто-то из середины, – у нас в телефонах давным давно есть переводчики и чтобы полететь в другую страну не обязательно учить ее национальный язык. Достаточно его скачать и все готово!

– эх вы! – учительница разочарованно качает головой, – конечно! Скажи телефону и он тут же переведет вам фразу! Только толку от этого никакого! Оно только ограничивает ваши возможности и вы становитесь ленивыми! Не способными для получения новой информации. А знаете как прекрасно смотреть фильм на оригинальном языке? Ведь многие слова в других языках имеют совсем другие значения! А знать перевод песен и подпевать слово в слово? И кстати! Вы хоть раз проверяли перевод песен которые вы слушаете? Включаете на всю громкость и гуляете по улице! Вы попробуйте хоть раз узнать о чем там поется. Уверяю вас! Вы избавитесь от половины ее в своем плейлисте. А если бы знали язык, хотя бы немного, то сразу бы поняли где хорошие слова, а где стоит обходить песню стороной! Так что не нужно мне тут капризнечать о том, что иностранные языки не нужны. Без них конечно можно прожить, но не зная его, будет сложно. А теперь, открываем титульный лист учебника, чтобы узнать с чем придется вам столкнуться. И я постараюсь научить вас хотябы малому, чтобы в случае чего, вы смогли помочь иностранному туристу найти больницу.

С круглыми от удивления глазами, школьники, без лишних вопросов, выполняют просьбу. Они еще не видели, чтобы учительница так злилась. Им всегда казалось что она самый добрый учитель из всех! Но не всегда то, что нам кажется – является реальностью.

Хоть детям ничего не понятно, они делают вид, что все знают, только для того, чтобы учительница не застала их врасплох.

Еле досидев до конца, дети, наконец, облегченно выдыхают, когда слышат звонок.

Удивительно, насколько большой может быть разница одного и того же звука. Либо звонок звенит на урок и отвлекает недовольных ребят от их дел и бесед, либо когда звенит в конце урока и радует всех, в том числе и учителей, что урок закончен и можно отдохнуть.

Артем сжимает кулак. Он закидывает на плечо портфель и, не сводя взгляда от девочки, идет к ней навстречу. Школьница, низко склонив голову, не спеша собирает свой портфель и застегивает молнию.

– Ника? – осторожно зовет парень.

Девочка замирает на долю секунды, а после, медленно и настороженно поднимает взгляд на новенького.

– это твое? – тот протягивает руку. На ладони лежит клубок черных наушников.

– ой..

Ника тут же проверяет карманы кофты, куда обычно кладет наушники. И они оказываются пусты.

– да.. Кажется мое..

Очень аккуратно, не касаясь руки парня, девочка берет свое сокровище. Кажется, что она боится того, что может обжечься.

А теперь быстро запихивает их в карман.

– с-спасибо, – уже не смотрит на него.

– не за что.. Слушай, а может..

– прости, – девочка с силой сжимает лямку портфеля, – мне нужно идти. Спасибо еще раз за то, что вернул наушники.

Парень в замешательстве смотрит ей в след.

Ветер постепенно срывает пожелтевшие листья с деревьев. В этом году, осень, на удивление, холодная и мокрая. Сентябрь только начался, а погода тут же из солнечных деньков, превратилась в мрачные и серые. Хотя и лето для некоторых, не было таким уж и хорошим.

Небо пересекает пару черненьких птичек.

В наушниках звучит песня: "Я… Я такой одинокий..". Которая еще больше омрачает начало дня.

Вдалеке вспыхивает яркая молния и Ника подскакивает на месте, когда кто-то ударяет кулаком по ее столу.

Девочка оглядывается и видит, что все уже давно стоят и теперь смотрят на нее с удивлением и жалостью.

– п-простите..

Запинаясь в словах, Ника бубнит слова прощение и засовывает непослушные наушники в карман.

– что за безобразие?! – рычит учитель математики. Из его рта так и летят слюни.

– ты пришла в школу! А это значит что нужно убрать все посторонние предметы! А не витать где-то в облаках!

Лицо девочки краснеет от стыда, а к глазам подступают слезы. Никто не хотел бы становится на ее месте. Все боятся математика и лишний раз соглашаются с ним, лишь бы не попасть под его руку.

– что ты делаешь в десятом классе?! Тебе здесь не место!

Дверь со скрипом открывается. Ника, с мольбой, смотрит туда и видит в проеме Артема.

Парень, ошарашенно, смотрит на девочку.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Космическая Одиссея 2001. Как Стэнли Кубрик и Артур Кларк создавали культовый фильм
Космическая Одиссея 2001. Как Стэнли Кубрик и Артур Кларк создавали культовый фильм

В далеком 1968 году фильм «Космическая Одиссея 2001 года», снятый молодым и никому не известным режиссером Стэнли Кубриком, был достаточно прохладно встречен критиками. Они сходились на том, что фильму не хватает сильного главного героя, вокруг которого шло бы повествование, и диалогов, а самые авторитетные критики вовсе сочли его непонятным и неинтересным. Несмотря на это, зрители выстроились в очередь перед кинотеатрами, и спустя несколько лет фильм заслужил статус классики жанра, на которую впоследствии равнялись такие режиссеры как Стивен Спилберг, Джордж Лукас, Ридли Скотт и Джеймс Кэмерон.Эта книга – дань уважения фильму, который сегодня считается лучшим научно-фантастическим фильмом в истории Голливуда по версии Американского института кино, и его создателям – режиссеру Стэнли Кубрику и писателю Артуру Кларку. Автору удалось поговорить со всеми сопричастными к фильму и рассказать новую, неизвестную историю создания фильма – как в голову создателям пришла идея экранизации, с какими сложностями они столкнулись, как создавали спецэффекты и на что надеялись. Отличный подарок всем поклонникам фильма!

Майкл Бенсон

Прочее / Кино