Читаем Я познаю мир. Компьютеры и интернет полностью

Навести справки о репертуаре других московских театров можно, набрав в браузере адреса www.teatr.ru или www.theatres.all.ru. Многие театры имеют и свои собственные сайты (см., например, www.taganka.kris.ru).


Весьма широко представлена в сети поп– и рок–музыка. Большое количество страниц посвящено отдельным исполнителям. Эти сайты бывают «официальные» и «неофициальные».


«Официальный» сайт, как правило, содержит пресс–служба музыканта (группы) или звукозаписывающая компания, работающая с данным исполнителем. Там обычно публикуют краткую биографию, дискографию и расписание гастролей. Информация по большей части достоверна, но зачастую суховата..


Другое дело – сайты «неофициальные», которые пополняют сами почитатели или фэны той или иной группы или «звезды». Там можно узнать массу интересных подробностей, слухов и сплетен. Только вот верить им на 100% нельзя.

Скандал с форматом MP3

Для любителей современной музыки Интернет – это настоящая сокровищница информации о любимых артистах. Здесь можно отыскать не только дискографию, тексты, гитарные аккорды к песням, но и сами записж.


Ведь мы уже говорили о том, что «всемирная паутина» воплощает в себе принцип мультимедийное™. Сегодня в Интернете можно не только видеть текст и картинки, но слышать звук и даже просматривать видео.


Интерес к музыке в сети особенно оживился с изобретением формата цифровой звукозаписи MP3. Дело в том, что этот формат позволяет записывать в небольшой по объему файл музыку, которую затем можно воспроизвести с достаточно высоким качеством. Сравним: 5–минутная песня на обычном компакт–диске займет около 40 мегабайт, в то время как то же произведение, записанное в MP3, заполнит файл размером лишь около 5 мегабайт.


Небольшие по размеру файлы занимают немного места и достаточно быстро «скачиваются». Это привело к тому, что новые музыкальные записи распространяются быстрее по Интернету, чем диски и кассеты по сети фирменных магазинов. Появились даже специальные сайты компаний, которые способствуют этому.


Возмущенные фирмачи подали было в суд на одну из таких компаний, но потом одумались и отозвали свой иск. Все равно ведь эту эпидемию не остановить. Всегда было так: меломаны даЕали друг другу переписать понравившиеся записи. Только теперь это делается уже через Интернет.


Так что придется либо смириться с этим явлением и считать подобное копирование не пиратством, а своеобразной рекламой, либо поискать какие–то способы защиты фирменных записей от копирования...

Путешествуйте, не выходя из дома

Еще одно интересное явление Интернета – вебкамеры. В разных городах мира, порою в самых неожиданных местах, установлены видеокамеры, круглосуточно передающие изображение в сеть. Например, виды Лондона ждут вас на сайте www.mirror.co.uk/cgi–bm/dome.htm.


Объективы веб–камер смотрят и на Россию. Круглосуточно наблюдать панораму Кремля вы можете по адресу www.kremlin kam.com/ defaultr.asp, жизнь площади трех московских вокзалов фиксирует камера на сайте www.glasda. ru/wmdow. А виды северной столицы – Санкт–Петербурга – показывают по адресам www.metrocom.ru/Company/Misc/camera.htmи www.livecam.ru/main.phtml.

Вообще же таких камер в сети многие сотни. Поищите и вы увидите, как дымит Везувий в окрестностях Неаполя, как молятся у Стены Плача в Иерусалиме, как гуляет народ на Александр–плац в Берлине...

Ресурсы и жаргон интернета

Интернет также содержит огромное количество обучающих ресурсов. Есть сайты, помогающие научиться иностранным языкам, программированию, другим полезным вещам.


Только вот бедабольшинство пользователей почему–то предпочитает использовать ресурсы всемирной сети, чтобы «кинуть мыло» или «початить по аське», прикрывшись «ником». Придется и нам, видно, поговорить об этом.


Но начнем мы все–таки с возможностей интернет–обучения.

Электронный преподаватель

Одна из самых важных проблем любой культуры – передача накопленных знаний. Именно для этого человечество придумало всевозможные школы, университеты и иные учебные заведения. Но скоро, похоже, все мы снова перейдем к домашнему образованию. Только преподавание будет вестись на совершенно ином уровне – электронном. Так, во всяком случае, полагает историк культуры, преподаватель Российского гуманитарного университета Маис Назарли.


Перейти на страницу:

Похожие книги

Хочу всё знать [1970]
Хочу всё знать [1970]

«Хочу всё знать» (1970 г.) — альманах научно-популярных статей для детей.   ВНЕ ЗЕМЛИА. Томилин. Зачем мы летим в космос? Рис. Е. ВойшвиллоП. Клушанцев. Какая ты, Венера? Рис. Е. ВойшвиллоГеннадий Черненко. Прыжок с «эфирного острова». Рис. Е. ВойшвиллоК. Ф. Огородников. Зачем нужна людям Луна? Рис. Е. ВойшвиллоГ. Денисова. Растения в космосе. Рис. Ю. СмольниковаГеннадий Черненко. Дворец космосаА. Антрушин. Лунная «земля»Е. Войшвилло. Орбитальные станции. Рис. Е. Войшвилло   ЗЕМЛЯН. Сладков. Нерукотворная красота.   Рис. Ю. СмольниковаБ. Ляпунов. Люди океана и космоса. Рис. Ю. СмольниковаЛ. Ильина. Черные бури.  Рис.  Ю. СмольниковаА. Быков. Каменная мумия. Фото автораА. Муранов. Огненные стрелы небес. Рис. Ю. СмольниковаЛ. Ильина. О ядохимикатах и насекомых. Рис. Ю. Смольникова   В ЛАБОРАТОРИЯХ УЧЁНЫХЮ. Коптев. Загадки три — разгадка одна. Рис. С. ОстроваА. Томилин, Н. Теребинская. Три заповеди экспериментатора. Рис. С. ОстроваЮ. Xарик. Должен ли уголь гореть? Рис. С. ОстроваЮ. Коптев. Удерживает магнитное поле. Рис. С. ОстроваА. Кондратов. Молодая наука о древностях. Рис. К. ПретроИрина Фрейдлин. В дебрях микромира. Рис. К. ПретроГ. Григорьев. Там, где хранится память… Рис. К. ПретроЮ. Барский. Машина, ваш ход! Рис. С. ОстроваБ. Бревдо. Поезд «на горе». Рис. С. Острова   СТРАНИЦЫ РЕВОЛЮЦИОННОГО ПРОШЛОГОА. Новиков. «Какая увлекательная область…» Рис. В. БескаравайногоА. Новиков. Идеи, изменяющие мир. Рис. В. БескаравайногоЕ. Мелентьева. «Из далёких времён». Рис. В. БескаравайногоВ. Санов. Искровцы возвращаются в строй. Рис. В. БундинаП. Капица. Шура Маленькая. Рис. В. БундинаГ. Мишкевич. В. И. Ульянов (Ленин) и Иван Бабушкин. Рис. В. БундинаР. Ксенофонтова. Три встречи с Лениным. Рис. В. БундинаЛ. Радищев. Ночной разговор. Рис. В. БескаравайногоВ. Нестеров. Флаг и герб Страны СоветовО. Туберовская. Три монумента славы. Рис. В. ТамбовцеваИ. Квятковский. Бессмертный крейсер. Рис. В. ТамбовцеваЕвг. Брандис. У истоков поэтической Ленинианы. Рис. В. Тамбовцева   ПРО ВСЯКОЕА. Пунин. Союз железа и бетона. Рис. Ю. СмольниковаЕ. Озерецкая. «Чистое золото». Рис. В. ТамбовцеваО. Острой. Песня о РодинеБ. Раевский. Плитка  шоколада. Рис. Б. СтародубцеваТ. Шафрановская. Гримасы моды. Рис. К. ПретроП. Белов. Кирилл ПетровичМ. Любарский. Двадцать лет спустя. Рис. В. БундинаБ. Рощин. По родному краю с миноискателем. Рис. В. БундинаР. Разумовская. Змеиный танец. Рис. К. Претро

Александр Михайлович Кондратов , Александр Павлович Муранов , Борис Павлович Бревдо , Наталья Владимировна Теребинская , Петр Иосифович Капица

Детская образовательная литература / Книги Для Детей
Рассказы о металлах
Рассказы о металлах

Научно-популярная книга об истории открытия, свойствах и применении важнейших металлов и сплавов.Много веков металлы верно служат человеку, помогая ему строить и созидать, покорять стихию, овладевать тайнами природы, создавать замечательные машины и механизмы.Богат и интересен мир металлов. Среди них встречаются старые друзья человека: медь, железо, свинец, золото, серебро, олово, ртуть. Эта дружба насчитывает уже тысячи лет. Но есть и такие металлы, знакомство с которыми состоялось лишь в последние десятилетия. О судьбах важнейших металлов, об их "планах на будущее" рассказывает эта книга.Первое издание книги "Рассказы о металлах" (1970 г.) отмечено дипломом конкурса Московской организации Союза журналистов СССР на лучшую работу года по научной журналистике и дипломом ежегодного конкурса Всесоюзного общества "Знание" на лучшие произведения научно-популярной литературы. Четвертое издание книги переработано и дополнено новыми материалами.Предназначена для самого широкого круга читателей: учащихся, студентов, преподавателей, специалистов — всех интересующихся историей и развитием металлургии, химии, материаловедения.Венецкий С.И. Рассказы о металлах. — 4-е изд., перераб. и доп. — М.: Металлургия, 1985. — 240 с, ил.Иллюстрации Алексея Владимировича Колли.

Сергей Иосифович Венецкий

Детская образовательная литература / Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Металлургия / Научпоп / Книги Для Детей
Всеобщая история. История средних веков. 6 класс
Всеобщая история. История средних веков. 6 класс

Предлагаемый учебник входит в учебно-методический комплекс по всеобщей истории для 6 класса. Учебник полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включён в Федеральный перечень.В учебнике освещается история стран Европы, Азии и Америки в Средние века. Наряду с данными о хозяйственной и политической жизни стран и народов, значительное место уделено вопросам культуры и повседневной жизни людей. Для передачи «духа Средневековья» в книге используются отрывки из литературных произведений, а для расширения кругозора учащихся и формирования необходимых компетенций по предмету предусмотрены творческие задания, вопросы к параграфам, картам и документам.

Андрей Вячеславович Абрамов , Михаил Владимирович Пономарев , Сергей Владимирович Тырин

Детская образовательная литература / История / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей / Образование и наука