Читаем Я знаю, как меня воспитывать. И я вам честно об этом расскажу полностью

4. Праздник спонтанности. Когда вы последний раз спрашивали свою малышку, чем бы она хотела заняться, и выполняли ее пожелание? Если вы – бабушка или дедушка, то это было на прошлой неделе. Такие выходы в люди – сплошные метания из зоопарка в кино, из игрового центра в кафе-мороженое, а венчает все это пицца. Если малыш отключается или испытывает приступы тошноты при возвращении домой, считайте, что день удался.


Я провел короткие интервью с каждым из моих родителей, дедушкой и бабушкой, чтобы дать вам понять, с какими главными проблемами сталкиваются малыши сегодня. Хотя наши дискуссии пошли не совсем так, как планировалось, я чувствую, что в них немало ценной информации.


Интервью с мамой

Я: В чем именно состоит твоя проблема?

Мама: У меня нет проблем, а тебе надо последить за своим тоном. Ты пахнешь какашками. Ты что, покакал?

Я: Закуски. У нас они есть?

Мама: Ты только что поел. Это ты куда-то задевал мой зарядник для телефона?

Я: Он в безопасном месте, постарайся о нем забыть. Закуски. Доставай все.

Мама: Нет.

[короткая пауза]

Я: Спасибо за то, что ты снова со мной.

Мама: Это ты стянул арахисовое масло?

Я: Нет… а почему ты спрашиваешь?

Мама: Твоя рука до сих пор в банке.

[Я опаздывал на следующую встречу и был вынужден на этом прервать интервью.]


Интервью с бабушкой

Я: Привет, классная бабуля!

Бабушка: Я люблю тебя, мой сладкий.

Я: Я тебя тоже люблю.

Бабушка: Что-то ты совсем исхудал! Они тебя вообще кормят?

Я: Нет, не кормят.

Бабушка: Ах, мой бедный ангел!

Я: Я знаю.

Бабушка: Тебе нужно печеньице?

Я: Да, бабуля.

Бабушка: И какие же печеньки мне испечь для тебя, дорогуша?

Я: [улыбаюсь]

Бабушка: С шоколадными кусочками?

Я: Ты так хорошо знаешь меня, ба! Приезжай к нам в любое время, мы всегда здесь. Не в парке.

Бабушка: Мой бедный ангел!

Я: Я знаю.

Бабушка: У тебя есть какие-нибудь игрушки?

Я: Ничего такого, что стоит упоминания, а что?

Бабушка: А то, что я купила тебе целый мешок!

Я: Ни в коем случае! Я их не заслужил!

Бабушка: Кто тебе это сказал?!

Я: Догадайся.

Бабушка: [качает головой]


Интервью с папой

Я: Привет, папа!

Папа: Скажи мне, пожалуйста, где мой бумажник?

Я: [смеюсь]

Папа: Куда ты его положил?

Я: А какой у тебя рост?

Папа: Мне нужно это знать.

Я: Ты что, наполовину великан?

Папа: Это не смешно.

Я: У тебя так много волос на теле! И как ты себя ощущаешь – при таком-то количестве?

Папа: Я собираюсь дать тебе еще один шанс!..

Я: А то – что?

Папа: [пристально смотрит на меня]

Я: Сок, пожалуйста.

Папа: У нас есть вода.

Я: Чудесно! Сок, пожалуйста.

Папа: А водички ты не хочешь?

Я: СОК, ПОЖАЛУЙСТА!

Папа: Можешь попить воды.

[Полагаю, в этот момент я потерял сознание – дальше ничего не помню.]


Интервью с дедушкой

Я: Привет, деда!

Дедушка: Привет-привет, разбойник! Что это у тебя на лице? Ты что, ел лосьон?

Я: Да. А ты родился до того, как изобрели огонь? Сколько тебе лет?

Дедушка: Я старше, чем ты сможешь сосчитать. А где твоя одежда?

Я: Я ее снял.

Дедушка: Только так и можно жить.

Я: У меня сегодня неприятности.

Дедушка: Что случилось?

Я: Понятия не имею.

Дедушка: Обычно так и бывает.

[Потом он вытащил у меня из-за уха доллар, и мы разделили с ним пополам коробку мятного печенья в шоколаде.]


Я хотел бы, чтобы вы обратили внимание на тон этих интервью. Пусть это станет вашей новой целью – любить не как родитель, но как бабушка или дедушка.

Домашнее задание. Ведите дневник своего превращения из родителя в дедушку или бабушку. Если в течение шести недель серьезных занятий не заметите улучшений, пригласите к себе жить дедушку или бабушку своего малыша.

Дорогой Честный Малыш!

Мой двухлетний сын выпрашивает кусочки продуктов, пока я готовлю ужин, но, похоже, испытывает отвращение к готовой еде, как только процесс приготовления завершен. В чем проблема?

Озадаченная из штата Мэн

Дорогая Озадаченная,

Проблема в твоих рецептах.

С теплотой, ЧМ

3. Рецепты, одобренные малышом

Все самое вкусное

Малыши должны есть все, что ставят перед ними на стол. Чушь какая! Я знаю, вы думаете, будто умеете готовить еду.

Перейти на страницу:

Все книги серии Психология. Бестселлер для родителей

Как дети добиваются успеха
Как дети добиваются успеха

Принято считать, что успех приходит к тем, кто получает самые высокие баллы на экзаменах, начиная тестированием в детском саду и заканчивая поступлением в вузы. Но автор этой книги говорит о том, что определенные качества характера гораздо более важны для становления успешной личности, чем высокие показатели IQ и отличные оценки. Это такие качества, как настойчивость, любознательность, добросовестность, оптимизм, самоконтроль, выдержка. И их можно и нужно развивать. Таким образом, даже при неблагоприятных начальных условиях (неблагополучная семья, недостаток средств на образование, слабая школа, проживание вдали от крупных городов) ребенок может достичь больших высот и стать успешным. Книга знакомит нас с новым поколением исследователей и педагогов, которые впервые в истории используют инструменты науки, чтобы сбросить покровы тайны с характера ребенка. С помощью их историй и историй детей, которым они помогают, Пол Таф прослеживает связи между детством и жизненным успехом. Он показывает, как родители могут хорошо подготовить ребенка ко взрослой жизни, как они это делают – или как не делают.Эта заставляющая задуматься и буквально излучающая надежду книга поможет вам по-новому взглянуть на воспитание и образование вашего ребенка и найти новые подходы к развитию его личности – успешной и счастливой, изменить к лучшему методы воспитания детей.

Пол Таф

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Самосовершенствование / Детская психология / Эзотерика / Образование и наука
Воспитание с умом. 12 революционных стратегий всестороннего развития мозга вашего ребенка
Воспитание с умом. 12 революционных стратегий всестороннего развития мозга вашего ребенка

Малыш устроил истерику в магазине? Дошкольник не хочет идти в детский сад? Школьник не умеет общаться со сверстниками? С какой бы проблемой ни столкнулись родители, новаторская книга видного ученого, специалиста в области детской и возрастной психологии Д. Дж. Сигела, написанная в соавторстве с экспертом по воспитанию Т. П. Брайсон, поможет ее решить. Впервые плохое поведение детей и их капризы объясняются определенными этапами «роста» мозга, что существенно облегчает понимание ситуации. С учетом этого факта в книге представлены 12 революционных стратегий воспитания, а также эмоционального и интеллектуального развития ребенка. Но самое интересное – с помощью книги родители смогут просто и доступно объяснить детям, как работает мозг, благодаря чему даже совсем маленькие смогут лучше понимать себя и контролировать свое поведение.

Дэниэл Дж. Сигел , Тина Пэйн Брайсон

Психология и психотерапия / Детская психология / Образование и наука
Я знаю, как меня воспитывать. И я вам честно об этом расскажу
Я знаю, как меня воспитывать. И я вам честно об этом расскажу

Миллионы книг о воспитании написаны взрослыми. Вы уверены, что ребенку действительно нужно все то, о чем говорят педагоги, психологи, воспитатели? Что сказали бы сами дети, если бы им дали слово? Все-таки главное для родителей – это забота о счастье и здоровье ребенка. А как понять, чего на самом деле хочет малыш?Хорошо, что нашелся человек, который гениально перевел детские мысли на язык взрослых. Банми Ладитан – психолог, известный блогер и счастливая мама – написала эту книгу от лица Честного малыша, характером и повадками очень похожего на одного из ее детей. Он еще совсем маленький, но весьма умен, наблюдателен, в меру серьезен и уже учит взрослых.Прочитав книгу, вы узнаете, что на самом деле думают малыши о воспитании, развитии, еде, играх, одежде, гигиене и многом другом, с чем сталкивается каждый родитель. Теперь у вашего ребенка нет от вас секретов. Приятного чтения. Вы все делаете правильно. На этот раз.

Банми Ладитан

Психология и психотерапия

Похожие книги

Психология масс и фашизм
Психология масс и фашизм

Предлагаемая вниманию читателя работа В. Paйxa представляет собой классическое исследование взаимосвязи психологии масс и фашизма. Она была написана в период экономического кризиса в Германии (1930–1933 гг.), впоследствии была запрещена нацистами. К несомненным достоинствам книги следует отнести её уникальный вклад в понимание одного из важнейших явлений нашего времени — фашизма. В этой книге В. Райх использует свои клинические знания характерологической структуры личности для исследования социальных и политических явлений. Райх отвергает концепцию, согласно которой фашизм представляет собой идеологию или результат деятельности отдельного человека; народа; какой-либо этнической или политической группы. Не признаёт он и выдвигаемое марксистскими идеологами понимание фашизма, которое ограничено социально-политическим подходом. Фашизм, с точки зрения Райха, служит выражением иррациональности характерологической структуры обычного человека, первичные биологические потребности которого подавлялись на протяжении многих тысячелетий. В книге содержится подробный анализ социальной функции такого подавления и решающего значения для него авторитарной семьи и церкви.Значение этой работы трудно переоценить в наше время.Характерологическая структура личности, служившая основой возникновения фашистских движении, не прекратила своею существования и по-прежнему определяет динамику современных социальных конфликтов. Для обеспечения эффективности борьбы с хаосом страданий необходимо обратить внимание на характерологическую структуру личности, которая служит причиной его возникновения. Мы должны понять взаимосвязь между психологией масс и фашизмом и другими формами тоталитаризма.Данная книга является участником проекта «Испр@влено». Если Вы желаете сообщить об ошибках, опечатках или иных недостатках данной книги, то Вы можете сделать это здесь

Вильгельм Райх

Культурология / Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
8 цветных психотипов для анализа личности
8 цветных психотипов для анализа личности

В начале прошлого века Зигмунд Фрейд предположил, что характер человека как-то связан с чувствительными отверстиями на нашем теле (рот, нос, ухо, глаз и другие).Сто лет назад Фрейд еще не знал или был не готов открыто заявить, что чувствительность этих отверстий обусловливает все сферы жизни человека: от состояния здоровья до сексуальных пристрастий, от выбора профессии до стиля ведения бизнеса.Из этой книги вы узнаете, какие существуют типы людей в зависимости от ведущей чувствительной зоны, и как могут помочь эти знания в различных ситуациях вашей жизни.В увлекательных и порой смешных историях автор рассказывает о психологических инструментах, которые вы сможете применять для построения гармоничных отношений с детьми и родителями, близкими и незнакомыми людьми, в бизнесе и в личной жизни.Михаил Бородянский – врач-психотерапевт, консультант и бизнес-тренер, автор множества публикаций об искусстве управления и коммуникации, отец троих детей.С 1994 года провел 680 тренингов в России, Европе и США, на которых обучились более 12 000 человек.2-е издание, исправленное и дополненное.

Михаил Семенович Бородянский

Психология и психотерапия