Игры с разумом. Принципы оптимального мышления для бизнеса, карьеры и личной жизни

Полководец сказал: «Я сейчас отправлюсь в церковь и несколько часов буду там молиться. И когда я выйду, то подброшу монетку. Если выпадет орёл – мы одолеем врага и вернёмся к нашим семьям. Если выпадет решка – что ж, мы падём смертью храбрых».

Представьте, какое напряжение царило в том отряде, пока полководец молился. Наконец, три часа проходят, полководец выходит из церкви и подбрасывает монетку. И что же? Орёл! Ликованию не было предела. Воодушевлённые солдаты бросились в бой и действительно одолели врага, который был в несколько раз сильнее.

После победы адъютант подходит к полководцу и говорит: «Воистину, сударь, мы ведомы судьбой!» Полководец с улыбкой отвечает: «Да, это действительно так». И показывает ему монету, у которой орёл на обеих сторонах.

Кроме того, эта притча о силе намерений.

Намерение победить приводит к победе, независимо от неблагоприятных обстоятельств. Именно намерения помогают нам выстроить стратегию.

А вы можете сказать, почему вам важно начать работать над стратегией вашей жизни? Посмотрите на свою жизнь со стороны. Куда она идёт? На что тратится ваше время? Куда вас ведут принимаемые решения?

Проработав стратегию своей жизни, вы построите пространство для реализации своих целей. Подумайте о том, какие возможности это откроет, какие преимущества вы получите. Поработав над картиной будущей жизни, вы станете замечать в настоящем то, чего раньше не замечали, – новые возможности, новых людей; у вас появятся новые идеи и свежие силы. Ваше подсознание начнёт подсказывать вам новые решения, которые раньше вы боялись принимать.

Намерение победить приводит к победе, независимо от неблагоприятных обстоятельств. Именно намерения помогают нам выстроить стратегию.

Повторю ещё раз архиважную мысль: всё в этом мире создаётся дважды – сначала в воображении, потом в реальности. Поэтому сейчас мы с вами будем создавать живую и подробную картину вашей будущей жизни. Ведь чтобы достичь чего-то, нужно знать, к чему идти.

Помните диалог Алисы и Чеширского кота:

– Скажите, пожалуйста, куда мне отсюда идти?

– А куда ты хочешь попасть? – ответил Кот.

– Мне всё равно… – сказала Алиса.

– Тогда всё равно, куда и идти, – заметил Кот.

Если же вы знаете, куда идти, то вы придёте туда из любого «где» и «когда».

Напомню ещё одно из моих любимых высказываний: неважно, как высоко вы забрались по лестнице; важно, к правильной ли стене приставлена лестница. Давайте определяться со стеной – то есть с желаемым образом жизни.

Приготовьте блокнот или тетрадь, ручку, лист, на котором вы отмечали будущее на 15–20 лет вперёд, и начинаем.

Желаемый образ жизни

У нас есть листок, на котором отмечен ваш путь на 15–20 лет вперёд. Теперь это расстояние нужно разделить на более короткие этапы, скажем, на ближайшие пять лет. Взгляните на календарь – какой сегодня день? Предположим, 10 сентября 2019 года. Перенеситесь мысленно на пять лет вперёд, в 10 сентября 2024 года. Пусть это будет самый обычный день вашей жизни. Вот вы просыпаетесь утром…

1. Где вы?

В доме, квартире, замке, бунгало, на корабле? Какие вещи вас окружают? Что вы видите, открыв глаза? В каком городе и стране вы находитесь?

Опишите в деталях то место, в котором вы проснулись. Разрешите себе включить в описание самые приятные свои мечты по поводу этого места.

2. Кто вас окружает? Какие люди присутствуют в вашей будущей жизни?

Начинайте с самых близких и расширяйте круг этих людей: семья – друзья – соседи – коллеги. Какие у вас с ними отношения? Как часто и в какой обстановке вы встречаетесь? Что вы делаете вместе? О чём разговариваете?

3. С каких мыслей вы начинаете день?

О чём вы думаете больше всего? Какой характер носят ваши мысли?

4. Деятельность.

Чем вы занимаетесь в этой будущей жизни? Какую пользу вы приносите? Как реализуетесь в качестве специалиста / профессионала? Каких результатов достигаете? Каким способом получаете деньги?

5. Как проходит ваш день?

Есть ли у вас определённый распорядок дня? Каков он? Из каких дел он состоит? Какие в этом дне присутствуют мысли, эмоции, поступки?

6. Вечер.

Что вы делаете вечером? С кем и как вы его проводите? О чём разговариваете, что чувствуете? Планируете ли вы свой следующий день?

Посвятите некоторое время описанию этого дня. Не стесняйтесь деталей: если вы мечтаете о том, чтобы иметь камин итальянского мрамора – включите его в описание. И главное – пишите всё в настоящем времени. «Я просыпаюсь… я вижу… я еду», а не «Я проснусь… я увижу».