Читаем Иммунитет. Прививки. Доктор расскажет о вакцинации все, что нужно знать родителям полностью

В настоящее время вакцины против ВПЧ активно применяются во многих странах мира. В ряде зарубежных стран прививка против ВПЧ включена в Национальные программы иммунизации. В США вакцинация проводится среди всех девочек в возрасте 11–12 лет, во Франции – в 14 лет, в Германии – в 12–17 лет, в Австрии – в возрасте 9–17 лет.

Мировой опыт применения этих вакцин в течение нескольких лет показал их безопасность и высокую профилактическую эффективность.

«Антипрививочники» пугают родителей тем, что вакцины против ВПЧ вызывают бесплодие. Особенно американские вакцины. Но ведь нет ни одной научно аргументированной статьи, в которой приводились бы обоснованные данные. Исследование, которое проводилось бы через пять, десять, пятнадцать лет, с приведением данных контрольной группы. В США вакцина против ВПЧ внесена в график прививок уж несколько десятков лет. Вероятно, там решили сделать бесплодными сначала своих женщин?

Интересно, если написать и распустить в Интернете информацию о том, что эта прививка вызывает, например, рак кожи – сколько потребуется времени, чтобы новость размножилась и начала звучать со всех околомедицинских сайтов?

Чтобы сделать вывод, нужна доказательная база. Иначе это не мнение, а домыслы и сплетни.


Противопоказания

Инфицированность одним из типов ВПЧ, входящих в состав вакцин, не является противопоказанием к вакцинации; но следует посоветоваться с врачом и гинекологом о необходимости такой прививки.

Вакцины против ВПЧ противопоказаны при:

• аллергии на любой компонент вакцины,

• сильных аллергических реакциях на предыдущее введение этого препарата,

• беременности.

Как и для любой прививки, временными противопоказаниями к вакцинации являются острые заболевания и обострения хронических болезней. В таких случаях прививка откладывается до выздоровления.

Кормление грудью противопоказанием не является.


Прививочные реакции и поствакцинальные осложнения

Вакцины против ВПЧ переносятся хорошо.

Как и на любую другую инактивированную вакцину возможны следующие реакции в первые 2–3 дня после введения: болезненность в месте укола, припухлость, покраснение, зуд, а также общие реакции – недомогание, повышение температуры тела.

Важно помнить: данные вакцины предназначены для профилактики заболеваний, вызванных ВПЧ, но не для их лечения и не защищают от заболеваний, причиной которых не является ВПЧ.

Часть 5. Делать ли прививку моему ребенку? Глава 39. И все таки…

– Доктор, и все-таки, если я решусь делать прививки, как мне обезопасить ребенка? Как удостовериться, что у моего ребенка не возникнет тяжелой реакции на прививку?

– А вас самих в детстве прививали?

– Да.

– А мужа прививали?

– Да?

– У вас реакции были?

– Нет.

– Есть ли у вашего ребенка хоть одно из состояний, являющееся медотводом?

– Нет. Но… вот со стулом что-то, сыпь на щечках и вообще страшно…

Молодую маму можно понять. Страшно. Недоверие не только к доктору, но и к трудам научных институтов, определяющим показания к введению, противопоказания и токсичность вакцин. Тем более что сейчас появилось столько «альтернативных» выступлений, призывающих отказываться от прививок!

Хорошо кричать об отказах, когда среди населения создана иммунная прослойка, почти устранившая из числа болезней дифтерию и корь, полиомиелит, ограничивающая туберкулез.

Но если гипотетически представить, что мы откажемся от всех прививок, вот тогда посмотрим, как изменятся показатели смертности через несколько лет, даже через год. Показатели будут ужасными. И за каждым из них – человеческая жизнь. Так что не стоит делать таких опасных экспериментов. Иммунный статус

Способность индивидуума к иммунному ответу контролируется генами иммунного ответа.

Последние обеспечивают синтез белков, с участием которых соответствующие антигены представляются Т-лимфоцитам. Действие генов иммунного ответа отличается специфичностью, поэтому индивидуумы, не способные к сильному ответу на одни антигены, могут адекватно реагировать на другие антигены.

Характеристику состояния иммунной системы организма, выраженную количественными и качественными показателями, называют иммунным статусом. Определение иммунного статуса проводят с целью правильной постановки диагноза заболевания, прогнозирования его течения и выбора метода лечения.

Иммунограмма – это исследование основных показателей иммунной системы человека.

Обычно определяются основные параметры иммунной защиты человека:

• клеточный иммунитет – общее количество Т-лимфоцитов и их популяции; их процентное соотношение;

• гуморальный иммунитет – уровень иммуноглобулинов (антител) классов А, М, G, Е и количество В-лимфоцитов; определение показателей системы комплемента и интерферона.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Пока ваш подросток не свёл вас с ума
Пока ваш подросток не свёл вас с ума

«Пока ваш подросток не свёл вас с ума» — новая книга о воспитании детей знаменитого психолога Найджела Латты. Автор расскажет вам о том, как выжить в семье с подростком и остаться при этом в здравом уме. Он подскажет вам, что делать, когда вы уже просто на грани отчаяния. Эта книга — как визит на дом первоклассного психотерапевта. Неважно, в чём заключается проблема, — стратегии, описанные в этой книге, помогут вам понять, что происходит с вашими детьми и чем вы можете им помочь. Найджел Латта — психолог с 20-летним стажем, отец двоих сыновей и признанный специалист по «безнадёжным» случаям. Читайте Найджела Латту, и ваш случай не будет безнадёжным!

Найджел Латта

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Психология / Психотерапия и консультирование / Образование и наука
Теория и методика музыкального образования. Учебное пособие
Теория и методика музыкального образования. Учебное пособие

Учебное пособие посвящено историческим, теоретическим и методологическим аспектам музыкального образования. В книге раскрываются специфика и методика преподавания музыкального искусства в общеобразовательной школе в ее историческом развитии. Учебное пособие подготовлено в соответствии с новыми требованиями стандарта педагогических вузов.Для музыкантов-педагогов, бакалавров, магистров, аспирантов, студентов, учителей начальных классов и учителей музыки, педагогов дополнительного образования, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами музыкального образования.2-е издание.

Людмила Александровна Безбородова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Прочая научная литература / Образование и наука
Основы гуманной педагогики. Книга 2. Как любить детей
Основы гуманной педагогики. Книга 2. Как любить детей

Вся жизнь и творчество Ш. А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Научно-издательского совета Российской академии образования. В отдельных книгах психолого-педагогические и литературные творения группируются по содержанию. Первые две книги «Основы гуманной педагогики» практически вмещают девять книг. Они вводят читателя в романтический мир гуманного образовательного храма, но указывают на подводные камни, о которых спотыкается авторитарное педагогическое сознание. Эти первые книги Ш. А. Амонашвили, как и все издание, обращены к широкому кругу читателей – учителям, воспитателям, работникам образования, родителям, студентам, ученым.

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика / Образование и наука