Информационные технологии и лингвистика XXI века

В качестве послесловия необходимо отметить, что пока не известно, какие возможности даст человечеству надвигающаяся новая компьютерная революция. Однако можно надеяться, что компьютерная лингвистика перейдет на совершенно новую технологическую базу, основа которой закладывается в наше время, в эпоху научных разработок в области искусственного интеллекта.

Вопросы для самоконтроля

1. Каковы основные задачи, решаемые современной компьютерной лингвистикой?

2. Что такое искусственный интеллект?

3. Перечислить основные этапы становления и развития компьютерной лингвистики.

4. Каково приоритетное направление развития современной компьютерной лингвистике?

5. Что такое Национальный корпус русского языка и Framenet?

Задания для самостоятельного исследования

Подготовить доклад по одной из ниже перечисленных тем.

1. Компьютерная лингвистика как междисциплинарное научное направление.

2. Когнитивный инструментарий компьютерной лингвистики. «Фреймы», «сценарии» и «планы».

3. Компьютерное обеспечение представления знаний.

4. Естественные и искусственные языки. Виды искусственных языков.

5. Автоматизированный анализ: распознавание и синтез устной и письменной речи.

6. Морфологический анализ, проблемы семантического анализа, синтаксический анализ.

7. Лингвистические базы данных: модели и типы данных. Создания общих искусственных языков для представления информации.

8. Компьютерная лексикография как одно из направлений прикладной лингвистики. Словарные процессоры.

9. Основные понятия структуры словаря: словник, словарная статья, грамматические, стилистические пометы; иллюстративный материал.

10. Типология электронных словарей.

11. Тезаурусы и терминологические словари.

12. Компьютерные технологии составления и эксплуатации словарей.

13. Электронные учебники, словари, учебно-методические материалы.

14. Мультимедиа в помощь филологу.

15. Использование инновационных технологий при организации научных исследований.

Рекомендованная литература

1. Кравченко, А.В. От языкового мифа к биологической реальности: переосмысляя познавательные установки языкознания/ А.В. Кравченко. – Москва: Языки славянских культур (ЯСК): Рукописные памятники Древней Руси, 2013. – 387 с.

2. Болховитянов, А.В. Алгоритмы морфологического анализа компьютерной лингвистики: учеб, пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению 035000.62 – Издательское дело / А.В. Болховитянов, А.М. Чеповский; М-во образования и науки Российской Федерации, Федеральное гос. бюджетное образовательное учреждение высш. проф. образования Московский гос. ун-т печати им. Ивана Федорова. – Москва: МГУП, 2013.– 198 с.

3. Автоматическая обработка текстов на естественном языке и компьютерная лингвистика: учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 231300 – »Прикладная математика»/ [Большакова Е. И. и др.]; М-во образования и науки Российской Федерации, Московский гос. ин-т электроники и математики Москва: Московский гос. ин-т электроники и математики, 2011. – 272 с.

4. Зубов А.Б.

Информационные технологии в лингвистике/ А.Б. Зубов, И.И. Зубова. М.: «Академия», – 2004. – 208 с.

5. Кузнецов АЛ. Образовательные электронные издания и ресурсы: методическое пособие / С.Г. Григорье, В.В. Гриншкун. – М.: Дрофа, 2009. – 156 с.

6. Потапова Р.К. Речь: коммуникация, информация, кибернетика: Учеб, пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Авто-матизир. системы обраб. информ. и упр.», «Лингвистика» / Р.К. Потапова. – 3. изд., стер. – М.: УРСС, 2003. – 564 с.

7. Соснина Е.П. Введение в прикладную лингвистику/Е.П. Соснина. – Ульяновск, 2010. [Электронный ресурс]. – URL:http://www.twirpx.com/file/736011/ – электронный учебник.

Глава 5

ИНТЕРНЕТ-ЛИНГВИСТИКА КАК НОВОЕ НАУЧНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ КОМПЬЮТЕРНОЙ ЛИНГВИСТИКИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ XXI СТОЛЕТИЯ

Краткое описание: Определение понятия «Интернет-лингвистика», становление Интернет-лингвистики как нового научного направления в лингвистическом знании, социолингвистическая, образовательная, стилистическая и практическая концепции изучения Интернет-лингвистики.