Интенсивный курс русского языка

1. Для суффикса существительных -ек-/-ик– запомните правило «замочка с ключиком»: в суффиксе -ек– беглый гласный Е. Кусочек, потому что кусочка, но пальчик – пальчика.

2. -ичк и – инк– пишутся в существительных тогда, когда можно отбросить К: бусинка, потому что бусина, лестничка, потому что лестница, но реечка, француженка.

3. -чик– в существительных пишется перед Д/Т, 3/С, Ж, – щик– во всех остальных случаях: объездчик, разносчик, мусорщик, стекольщик.

4. Некоторые суффиксы существительных надо просто знать «в лицо»:

• -ость– (-есть), – от(а) – , – ет(а), – еств(о). Сравните: пустота, нищета, казачество.

• – изн-, – инств-: большинство, крутизна, достоинство.

• – к(а) в существительных – суффикс «женскости»: студент – студентка, белорус – белоруска.

5. Суффиксы прилагательных -чив– и – лив– пишутся с И (суффиксов-чев и – лев– не бывает). Поэтому, столкнувшись с этой орфографической проблемой, сначала разберите слово по составу: талантливый (корень талант-, суффикс -лив-), фланелевый (корень фланел-, суффикс – ев-). Исключение: милостивый.

6. Суффиксы -к– и – ск-. В качественных прилагательных (имеющих краткую форму или образующих степень сравнения) пишется – к

-, в остальных -ск-: низкий (низок), скользкий (скользок), но гигантский, петербургский. Здесь надо быть внимательными к конечной согласной основы: матрос+ск(ий), петербург+ск(ий), све

т+ск(ий), фран-цуз'^ск(ий), дилетант+ск(ий), интриган+ск(ий). Возможны чередования: турецкий, ткацкий.

Практикум

1. Вставьте пропущенные буквы.

Играть на роял… думать об осуществлени… мечты, приехать кдочер… мечтать о путешестви… по Кубан… томиться в невол… в моемуединень… в новом изложени… достаточно руж…й, представлять в воображень… завтракать в кафетери… сохранить в памят… думать о святын… события в Казан… на белом тюл… в ожидани… чуда, в пламен…пожара, пятно на фланел… много шалун…й, в двигател…

2. Вставьте пропушенные буквы.

Монаш…нка, фонар…к, жемчуж…нка, дружоч…к, точил…щик, разно…ик почты, извс.ик погонял коня, врем…чко, крут…зна, меньш…нство, бедн…та, юнош…ство, одиноч…ство, старш…нство, протал…нка, добы…ик (от добыть), сма…ик проверил масло в моторе.

3. Вставьте пропущенные буквы.

Усидч…вый, привязч…вый, болот…стый, ступенч…тый, француз…кий, уз…кий, щавел…вый, удушл…вый, тюлен…вый, кукуш…чий, завистл…вый, полес.кий, оренбур…ский, дс.атый настил (из досок), глянц…вый, скольз…кий, ноябр…ский, заманч…вый, тунгу…кий, кирги…кий, кула…кое хозяйство (кулак), белорус…кий, симпатичная белору…ка, фин…ка приютила меня, острая фин…ка.

Разбираемся с трудностями множественного числа

1.Граммы/килограммы. Самый болезненный вопрос, связанный с множественным числом. В коллективе вас обязательно поправят, если услышат форму «грамм»: «Правильно «граммов»!» Однако на самом деле формы с нулевым окончанием – грамм и килограмм – уже давно (как и кофе среднего рода) допустимы в разговорной речи. В академической «Грамматике русского языка» 1952 (!) года форма «грамм/килограмм» вообще указывается в качестве единственной формы. Так что грамм сто колбаски можете просить смело. Правда, если вы выступаете с публичной речью, пишете официальный документ или журналистский текст, то лучше выбрать полную, более литературную, форму.

Но вот в выражении «фронтовые сто грамм» ни при каких обстоятельствах менять ничего не надо – это устойчивое сочетание.