Интенсивный курс русского языка

3) в предложении есть обособленное определение и обособленное обстоятельство

4) в предложении есть обособленное обстоятельство и обособленное дополнение

8. Какая характеристика соответствует предложению?

Вдруг онапобежала мимо меня, напевая что-то другое, и, прищелкивая пальцами, вбежала к старухе.

1) в предложении есть два обособленных определения

2) в предложении есть два обособленных обстоятельства

3) в предложении есть обособленное определение и обособленное обстоятельство

4) в предложении есть обособленное обстоятельство и обособленное дополнение

9. В каком предложении есть обособленное обстоятельство (знаки препинания не расставлены)?

1) Машина вдруг резко затормозила.

2) Спустя три недели у нас начались дожди.

3) Окружавший меня горный простор манил тайной.

4) Только испытав всю боль утрат и радость побед можно так написать.

Ответы к тесту № 1

Ответы к тесту № 2

Вводные слова и предложения

Вводные слова и предложения не являются членами предложения. На письме выделяются запятыми:

Бабушка, видимо, была прекрасной рассказчицей.

Вводные предложения выделяются на письме запятыми, скобками или тире:Я думаю, скоро потеплеет. Он оделся потеплее (это было уже в конце сентября) и выехал со двора. Булочники –их было четверо– держались в стороне.

Группы вводных слов по значению

Здесь можно ошибиться!

1. Есть слова, которые могут выступать и в роли членов предложения (или служебных слов), и в роли вводных. Ср. Он,однако,был угрюм и молчалив. (однако = напротив)Однакоон был угрюм и молчалив. (однако = но)Наконецон ответил мне (наконец = после всего). Летом можно поехать на море или к друзьям,наконец,можно отдохнуть на даче (наконец = и еще).

В сомнительных случаях можно пользоваться приемом подстановки: замените «подозреваемое» слово синонимом и определите, является ли это слово-заменитель членом предложения либо служебным словом. Если нет, то мы имеем дело с вводным словом, которое требует обособления.

Продемонстрируем этот прием на примере слова значит.

Ср. Жить – значит мечтать (значит = это).

Человек

значитнеизмеримо больше, чем принято думать о нем (значит = означает).

Если звезды зажигаются,значит, это кому-то нужно (значит =следовательно, стало быть).

Не уберегли ребенка,значит, пеняйте на себя (значит = следовательно).

Рекомендуем вам быть особенно внимательными со следующими словами-хамелеонами (которые могут быть и вводными словами, и членами предложения – в зависимости от контекста):прежде всего, в конце концов, действительно, в самом деле, на первый взгляд, таким образом, вообще, наоборот.

2. Есть некоторые слова, которые из-за сходства в значении часто ошибочно принимают за вводные:вроде бы, якобы, как будто, как бы, даже, вряд ли, ведь, именно, примерно, вот, между тем, все-таки, все же, только, наверняка, особенно.

Небольшой список «псевдовводных» не мешает запомнить: это типичные ловушки на поле вводных конструкций.

3. Вводное слово может образовывать с союзом а (реже но) единое целое.

Ср. Он вернется сегодня

, а может быть, завтра.

Он вернется сегодня или,может быть, завтра.

В первом случае мы не можем «безболезненно» изъять вводное слово из предложения (Он вернется сегодня, а… завтра), следовательно, первый знак обособления не ставится. Во втором случае подобная процедура возможна и обособление осуществляется по общему правилу.

4. Если вводное слово стоит в начале или в конце обособленного оборота, запятая не ставится.

Он встал,кажетсядаже не заметив меня, и вышел из комнаты.

На мальчике был костюм,должно бытьунаследованный от отца.

Практикум

I. Расставьте знаки препинания, проверяя намеченные для обособления слова «на водность».