Читаем Интенсивный курс русского языка полностью

Это сложное предложение. Состоит оно из двух сложноподчиненных, связанных между собой сочинительной связью при помощи союза и . Первое сложноподчиненное предложение: наступил момент решительной борьбы, когда было необходимо во что бы то ни стало спасти заблуждающегося ( с придаточным времени). Второе сложноподчиненное: Александр Иванович нашел в себе необходимое красноречие, чтобы убедить чиновников посольства в неизбежности его посылки в Англию (с придаточным цели).

3. В сложном предложении может также комбинироваться бессоюзная и подчинительная связь.

Давно были позабыты пятеро казненных, давно были только во сне виданы родные места, с которыми оба брата расстались не добровольно (А. Виногр.).

Простое предложение давно были позабыты пятеро казненных соединяется бессоюзной связью со вторым предложением. Второе предложение давно были только во сне виданы родные места, с которыми оба брата расстались не добровольно —

сложноподчиненное с придаточным определительным. Первое предложение особо не распространено, поэтому после него ставится запятая.

Повыше сословия одеты прилично; есть даже франты, в белоснежных кофтах и в атласных шароварах, в туфлях на толстой подошве и с косой, черной, густой, лоснящейся и висящей до пяток, с богатым веером, которым они прикрывают голову от солнца (Гонч.).

Предложение с бессоюзной и подчинительной связью. Первое предложение повыше сословия одеты прилично связано со вторым бессоюзной связью.

Второе предложение – сложноподчиненное с придаточным определительным. Поскольку второе предложение весьма распространено, то первое отделяется от него точкой с запятой.

4. Сложное предложение с бессоюзной и сочинительной связью.

Лицо ее просияло улыбкой; но в то же время она вздохнула, и тихая грусть выразилась в ее глубоком взгляде (Л. Н. Т.).

Первое предложение лицо ее просияло улыбкой связано со вторым сложносочиненным бессоюзной связью. Поскольку второе предложение достаточно распространено, то первое отделяется от него точкой с запятой.

Кровь бросилась в лицо Наташи, и ноги невольно сделали движение; но вскочить и бежать было нельзя (Л. Н. Т.).

В этом предложении сложносочиненным предложением является первая часть, она соединяется со второй частью бессоюзной связью. Первая часть достаточно распространена, поэтому отделяется от второй точкой с запятой.


Упражнение 2.

Расставьте знаки препинания в данных сложных предложениях. Определите наличие той или иной синтаксической связи. Укажите союзы или союзные слова и их роль в предложении .

Перейти на страницу:

Похожие книги

Тематическое и поурочное планирование по ОБЖ. 10 класс
Тематическое и поурочное планирование по ОБЖ. 10 класс

Пособие содержит подробное планирование уроков ОБЖ в 10 классе к учебнику М.П. Фролова, Е.Н. Литвинова, А.Т. Смирнова и др. «Основы безопасности жизнедеятельности. 10 класс», рекомендованному Министерством образования и науки Российской Федерации и включенному в Федеральный перечень учебников.В методическом пособии рассматриваются все этапы урока: объяснение нового материала, закрепление умений и навыков учащихся, проверка домашнего задания. Приводятся поясняющие схемы, дополнительный справочный материал, а также термины и понятия, предусмотренные программой.Материал к уроку содержит методические рекомендации, конспект лекций и ролевые игры, который учитель может использовать как основу для подготовки к занятиям.Пособие адресовано преподавателям и методистам ОБЖ, руководителям военно-патриотических клубов.

Юрий Петрович Подолян

Справочная литература / Педагогика / Учебники / Образование и наука