Восьмилетнее школьное образование (начальное и среднее) является обязательным для всех иранцев. В рамках программы восьми классов школьники приобретают базовые знания в области трех блоков дисциплин: это точные и естественные науки (математика, физика, химия, биология и т. д.), гуманитарные науки (персидский язык и литература, история, география) и исламские науки (арабский язык, чтение и толкование Корана, история исламской религии и цивилизации). Эта программа является общей для всех учеников, для мужских и женских школ.
За средней школой следует старшая школа, в которой учатся 14–17-летние подростки. Здесь уже начинается специализация. Целью является подготовка к поступлению в университет в соответствии с выбранным профессиональным направлением.
Молодые иранцы ежегодно штурмуют университеты страны в дни крайне жесткого «конкура» (конкурса), аналога российского ЕГЭ. Вузов на всех не хватает, и заветное право на обучение в них в итоге получает не более 10 % абитуриентов. Вне зависимости от специализации будущие студенты сдают физику, математику, биологию, химию, персидский язык и литературу, а также исламские науки. Интересно, что сегодня, по статистическим данным, число девушек в иранских вузах заметно увеличилось и превысило количество юношей.
Высшее образование и тем более наличие ученой степени – гордость не только для самого иранца, но и для всей его семьи. Вот только университетов в стране пока недостаточно. Всего в Иране 440 вузов: 80 из них – государственные, 115 – исламские, 25 – коммерческие и 120 филиалов университета дистанционного обучения, а также 28 медицинских, 50 колледжей и 40 технологических институтов.
Иранское высшее образование известно своим качеством и углубленным подходом. Но при этом все происходящее в стенах университетов и институтов жестко контролируется и политизировано.
Общая нестабильность ситуации в стране, вызванная в том числе и санкциями, серьезно сказывается на перспективах выпускников иранских университетов. Система, позволяющая найти работу по специальности после окончания конкретного учебного заведения, развита крайне слабо. Исследовательских центров в стране недостаточно много. Вот и едут иранские выпускники массово за рубеж. В мировой статистике по уровню утечки мозгов Иран стабильно занимает 5-е место. По сути, сегодня страна готовит кадры для других государств, и не очень ясно, как она справится с данной проблемой.
Тем ученым, которые все же остаются в Иране, приходится сталкиваться с последствиями санкций. Прежде всего, разумеется, ограничены их возможности по публикации в зарубежных научных журналах. Но, несмотря на все сложности, иранцы прочно удерживают 1-е место среди исламских стран по количеству научных публикаций (около 70 000 в 2021 году, 16-е место в мире, по данным Иранского статистического центра).
Сложным для них является и участие в международных конференциях. И то, и другое «закрывает» иранскую науку от мира, мешает ей приобщаться к международным тенденциям, что в долгосрочной перспективе приводит к замедлению темпов ее развития.