Искусство харизмы. Воодушевляй, впечатляй и заряжай всех вокруг

Каким образом выстраиваются события до кульминации? Они создают ощущение неизбежной беды? Или же они согревают слушателей, заставляя их смеяться? Определите чувства, которые вы захотите вызвать у аудитории, и спросите себя: «Какие предшествующие события помогут ярче выразить требуемые эмоции?»

Если вам будет проще, запишите их.

Как можно наиболее живо описать эти события? Возможно, имеет смысл привести подробный диалог между героями, а не просто пересказать смысл их беседы? Или же изобразить голос каждого персонажа? Возможно, стоит использовать яркие описания чувств («Мои ладони дрожали и потели»), а не просто констатировать их («Я нервничал»). Вам нужно отобразить эмоции вашего рассказа с помощью вашего голоса и тела.

Чтобы удержать внимание слушателей, отбросьте все ненужное. Задайте себе вопрос: «В какой момент люди обычно перестают меня слушать? Возможно, я слишком увлекся пересказом незначительных подробностей, не добавляющих моей истории нужных эмоций?»

Если да, то избавьтесь от этих деталей или же расскажите их так, чтобы они подчеркивали нужные эмоции. Не жалейте. Многие могут значительно улучшить свое умение рассказывать истории, просто перестав вдаваться в ненужные детали.

Завязка

Заинтригуйте слушателей. Этого можно добиться с помощью эффектной вступительной фразы. Например: «Я сегодня чуть не умер!» Или: «Сегодня со мной такое произошло! Сейчас расскажу».

Как только вы заинтересовали собеседника, начните выстраивать рассказ. Снабжайте его деталями. Но лишь теми, которые необходимы, чтобы выразить нужные эмоции, и теми, которые важны для понимания происходящего. Представьте, что вы рассказываете про собеседование при приеме на работу. Скажите, что вы несколько недель добивались этого, что опаздываете уже на 10 минут. Но не обязательно называть при этом, предположим, марку вашей машины. Если только это как-то не сыграет на руку смыслу истории – к примеру, вы можете рассказать, как приехали на собеседование в очень крупную компанию на раздолбанной колымаге.

Итак, подытожим: убедитесь, что каждая деталь вашего рассказа подчеркивает необходимые эмоции.

Повествование

Мы определили все главные составляющие истории. Теперь переходим непосредственно к рассказу. Вот на что нужно обращать внимание, когда вы рассказываете историю.

Начните с завязки – привлеките внимание слушателей интригующим вступлением (не забывайте об уверенности и энергичности). Когда описываете происходящее, оставляйте детали, способные усилить эмоции от вашей истории и избавляйтесь от лишних.

Продолжайте развивать рассказ – пусть эмоции постепенно нарастают. Опять же не зацикливайтесь на ненужных деталях, а уделяйте больше внимания тем, что придают эмоциональную окраску вашей истории. Делайте паузы перед поворотными моментами, чтобы усилить интригу. Убедитесь, что выражение вашего лица, жесты и тональность голоса соответствуют контексту рассказа. Озвучивайте каждого персонажа разным голосом.

Кульминация – приложите максимум усилий, чтобы слушатели почувствовали необходимые эмоции. Сделайте паузу перед ключевым моментом драматичного рассказа (если же это смешная история, то можно, напротив, ускорить темп повествования). Теперь включайте камеру и записывайте улучшенную версию вашей истории.

И последнее – рассказывайте с чувством! Потому что, научившись выстраивать структуру повествования, вам останется лишь добавить эмоций в ваш рассказ (с помощью голоса, жестикуляции и т. п.) – это заставит людей в нетерпении раскачиваться в креслах и спрашивать: «Ну, что же было дальше?»

День 6: голос

Итак, сперва самое главное: нам необходимо установить некую планку, относительно которой мы будем отмечать наш прогресс.

В этом нам снова поможет видео. Это крайне необходимо для работы с голосом. Именно с помощью видео я добился наибольших результатов.

Итак, приготовьте вашу видеокамеру. А теперь на протяжении двух минут говорите на тему «Самый лучший день в моей жизни».

Начали!

* * *

Отлично. Теперь просмотрите запись и поставьте себе оценку по шкале от 1 до 10: 1 – ужасно, 10 – уровень профессионального оратора. Оцените следующее.

• Использование слов-паразитов и «мертвых» пауз («э-э-э», «ну», «в общем», «типа» и пауз, не несущих смысла).

• Владение темпом речи (говорили ли вы чересчур быстро? Меняли ли вы темп, чтобы усилить интригу?).

• Громкость (чем громче, тем лучше, но речь не должна переходить в крик).

• Диапазон тональности (звучали ли вы монотонно или меняли тональность?).

• Выразительность и энергичность (звучал ли ваш голос взволнованно в наиболее интригующих моментах?).

• Тембр (был ли ваш голос глубоким, как у Джастина, или высоким, как у меня в 19 лет?).

Выберите один пункт, который вы хотели бы улучшить. Но пока не выбирайте последний (тембр), потому что глубокий тембр достигается путем регулярного выполнения упражнения, о котором я расскажу дальше. Выберите любой другой пункт.

А теперь мы сделаем следующее.