Читаем Искусство розыскных операций полностью

Вообще-то, все указанное выше, остается исключительной мерой. Ее применяют тогда, когда получить доказательства другим способом невозможно. В случае, если материалы розыскных операций содержат достаточно данных, указывающих на признаки преступления и являются единственными доказательствами в уголовном расследовании, они подлежат обязательной легализации. В противном случае, сыщик или следователь может их и не легализовывать. После легализации документы не должны содержать информации, отнесенной к государственной тайне или сведений, касающиеся личной жизни, чести и достоинства лиц, непричастных к совершению расследуемого преступления. Тоже касается использования этих материалов, если оно не приведет к расшифровке средств и методов розыскной деятельности.

Определяя целесообразность легализации материалов розыскных операций, обращают внимание на их место в системе доказательств. Они могут быть прямыми, при соблюдении изложенных выше условий, а также косвенными. Неуместно использовать их как косвенные доказательства, подтверждающие уже доведенные обстоятельства и факты.

В зависимости от содержания и способа получения материалов документирования, их легализация в уголовном судопроизводстве может быть полной. Но лишь тогда, когда материалы приобрели признаки документа и используются в процессе расследования в качестве доказательств. В иных вариантах применения, выбираются целевые материалы, касающиеся некоторых конкретных фактов.

Освещение сведений по результатам проведения розыскных операций, кино-, видео-, фотодокументов и других материалов, связанных с негласным снятием информации с каналов связи, кроме легализованных, в розыскном и уголовном процессе, а также передача их другим лицам, запрещены.

Продолжительность хранения отдельных сведений, фотоматериалов и носителей информации, звуковых носителей, фото-, кино– и видеоплёнок, магнитных дисков, полученных в результате розыскных операций, может быть изменена, согласно процедуры хранения.

В случае легализации материалов, полученных при проведении розыскных операций, рассекречиванию подлежат первичные носители информации, аудио– и видеокассеты, дискеты, фотоснимки и тому подобное. При этом, рассекречивают только минимально необходимый объем информации.

Вместе подведем итог. Под материалами розыскной деятельности понимают фактические данные о преступлении и лицах, его совершивших, содержащиеся в конкретных материалах. Тех, где зафиксированы именно объективные фактические данные, полученные при проведении розыскной операции.

Информация, содержащаяся в материалах, может быть использована как повод и основание к началу уголовного расследования, если используемые источники материалов не вызывают сомнений. Кроме этого, информация из материалов оперативно-технического документирования имеет определенную ценность, если не требует дополнительной проверки.

И в заключении, следует отметить, что документы, собранные в материалах предварительного расследования, можно использовать в качестве ссылок на материалы оперативно-технического документирования розыскных операций.

Иногда, в ходе проведения розыскных операций, сыщики оказываются свидетелями иных эпизодов преступлений, на которые они даже не охотились. Первичная информация о таком происшествии с признаками преступления является лишь поводом для ее отдельной последующей проверки, с целью установления ее подлинности и признаков состава преступления.

Последующая деятельность розыскных подразделений, в этой связи, состоит из нескольких этапов. Во-первых, происходит получение материалов оперативно-технического документирования о происшествии с признаками преступления. Во-вторых, производится проверка этой информации, с использованием различных методов розыскной деятельности. И, в-третьих, принимается решение о дельнейших действиях по результатам проведенной проверки.

Дело не в том, каким образом выявлены признаки преступления. Главное, чтобы с этими данными было достаточно оснований для принятия решения о возможном уголовном преследовании. В материалах оперативно-технического документирования содержатся обобщающие документы, составленные на основании результатов проведения розыскных операций. Использование этих сведений возможно только в случае шифрования источников и способов получения информации.

Логичным оказывается вопрос, а что делать, если данные о преступлении ошибочны или, что хуже, материалы поддельны? Человек не виновен или его хотят сделать виновным умышленно. А государственная машина завертелась в сторону обвинения. Сразу возникают розыскные планы и применяются негласные меры. Ведь во время легализации материалов розыскных операций также существует угроза недобросовестного использования своего служебного положения для изготовления ложных доказательств виновности личности.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Мальчики с Марса. Почему с ними так непросто и что с этим делать
Мальчики с Марса. Почему с ними так непросто и что с этим делать

Если в вашей семье есть дети, не ждите, пока они вырастут, наломают дров, прочитают мегабестселлер Джона Грэя «Мужчины с Марса, женщины с Венеры» и скажут с облегчением: «Так вот в чем было дело!» Помогите им сразу вырасти счастливыми и готовыми к взрослой жизни. Новая книга Джона Грэя – о мальчиках: о становлении мужского характера, физиологии развития, здоровье, интеллекте, роли отца и матери и, конечно, об опасностях, которые поджидают мальчишку в период взросления, ведь взрослые мужчины – это случайно выжившие мальчики. Родители найдут здесь множество рецептов преодоления кризисов в жизни сыновей. Но если у вас растет дочь – обязательно тоже прочтите эту книгу. Она поможет вашей девочке лучше понимать «этих мальчишек», а вам – вырастить прекрасную женщину, которая будет счастлива в семейной жизни и передаст эту эстафету вашим внукам.

Джон Грэй , Уоррен Фаррелл

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
История России
История России

Издание описывает основные проблемы отечественной истории с древнейших времен по настоящее время.Материал изложен в доступной форме. Удобная периодизация учитывает как важнейшие вехи социально-экономического развития, так и смену государственных институтов.Книга написана в соответствии с программой курса «История России» и с учетом последних достижений исторической науки.Учебное пособие предназначено для студентов технических вузов, а также для всех интересующихся историей России.Рекомендовано Научно-методическим советом по истории Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия по дисциплине «История» для студентов технических вузов.

Александр Ахиезер , Андрей Викторович Матюхин , И. Н. Данилевский , Раиса Евгеньевна Азизбаева , Юрий Викторович Тот

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия / Учебная и научная литература
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Вып. 5
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Вып. 5

Методы работы, успешно применяемые московским Центром лечебной педагогики и другими организациями для помощи детям с различными нарушениями развития. Они предусматривают участие разных специалистов, каждый из которых вносит свой вклад в развитие ребенка; опираясь на его сильные стороны и уважение к его личности. Основной принцип: любой ребенок при правильном подходе может развиваться и реализовать свои потенциальные возможности.Новое направление исследований, представленное в сборнике, относится к специальным диетам. Диетологический подход направлен на обнаружение биологических причин заболеваний, проявляющихся в сфере психики ребенка.Публикуется также перевод статьи «Нейропсихологические основы понимания аутизма», в которой подробно рассматриваются различные теории, объясняющие поведенческие особенности при аутизме с точки зрения того или иного нейропсихологического нарушения.

Сборник Статей

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Как вырастить ребенка счастливым. Принцип преемственности
Как вырастить ребенка счастливым. Принцип преемственности

Книга американского психотерапевта Ж. Ледлофф будет полезна психологам, воспитателям, родителям — всем кто задается вопросом: как вырастить ребенка счастливым.Ж. Ледлофф провела два с половиной года в племенах южноамериканских индейцев, где в отношениях между взрослыми и детьми царит полная гармония, которой так не хватает в цивилизованном обществе. Ж. Ледлофф пришла к выводу, что если мы будем обращаться с детьми так, как это делали наши предки на протяжении тысячелетий, наши малыши будут спокойными и счастливыми.Эта книга о том, как важно, воспитывая ребенка, прислушиваться к собственной интуиции, а не к советам «экспертов» в области ухода за детьми.

Жан Ледлофф

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука