Искусство воспитания послушного ребенка

Маленькая Луиза играет в ванной, однако она так плещет игрушками в воде, что ванная комната в итоге оказывается больше похожа на бассейн. Устав постоянно твердить: «Не плескайся» – толку от этих слов не было никогда, – ее мама решила после каждого принятия ванны Луизой вручать ей в руки швабру. Она объяснила, что нужно с ней делать, и попросила убирать за собой. Прошло три дня, и Луиза начала играть аккуратнее, стараясь не лить воду на пол…

Если речь идет о каком-то поломанном предмете, то можно предложить ребенку его починить. Если это невозможно, то ищется другое решение проблемы.

Ноам, одиннадцати лет, взял у младшей сестренки коробку с дорогими фломастерами, чтобы сделать рисунок. Проблема в том, что несколько фломастеров он сломал, а в нескольких по его вине высохли чернила.

Так как у него нет собственных денег, чтобы купить новые фломастеры, родители решили брать каждую неделю некоторую сумму из его карманных денег и класть их в копилку, пока в ней не накопится на новые фломастеры.

Исправление – это также крайне эффективная методика для обучения ребенка моральным принципам. Если ребенок украл в магазине упаковку конфет, то его нужно заставить, чтобы исправить ситуацию, вернуть ее назад и извиниться.

Заставьте его начать заново

Ребенок потерпел неудачу, ему не удалось выполнить вашу просьбу. Что ж, предложите ему начать заново, с вашей помощью, пока он не освоит задачу в совершенстве.

Преимущество данного подхода состоит в том, что вы придаете ребенку уверенность по мере того, как он совершенствуется в этом деле.

Это может быть представлено в форме процесса обучения. Например, ваш сын никак не может нормально убраться у себя в комнате. Вы будете начинать с ним уборку заново снова и снова, пока не останетесь довольны результатом.

Однако это точно так же может быть похоже на наказание. Жасмин постоянно забывает выключать за собой свет, когда выходит из комнаты.

Родители попросили ее зайти в каждую комнату в доме, включить везде свет, а затем выключить, и так пять раз подряд. И так будет каждый раз, когда она забудет выключить свет за собой. После такого быстро научишься…

84. Объявляйте тайм-аут

Это потрясающая методика, которая позволит вам избежать развития конфликтной ситуации или поставить ее на паузу, когда страсти начинают накаляться.

В былые времена учителя ставили болтливого ученика в угол. Так делать уже давно не принято. Однако подобный принцип снова вернулся в нашу жизнь в более современной форме – время в одиночестве, время успокоиться, «вне игры», или тайм-аут.

Раз… Два… Три! Тайм-аут!

Идея состоит в следующем: когда ребенок ведет себя нежелательным образом или провоцирует родителей, когда он выводит их из себя, проверяя на прочность, то родители объявляют «время тишины». Это не наказание как таковое, а лишь возможность для родителей, равно как и для самого ребенка, успокоиться, чтобы вновь обрести над собой контроль.

В каком случае?

В качестве наказания время «вне игры» особенно эффективно для самых маленьких детей, которые в первую очередь ищут родительское внимание. С детьми постарше такой подход эффективен скорее с педагогической точки зрения, так как предоставляет возможность вновь овладеть собой.

Когда нужно объявлять тайм-аут?

Как можно раньше, если вы чувствуете, что ситуация вот-вот выйдет из-под контроля. Когда ребенок не перестает вести себя каким-то неприемлемым образом, тайм-аут следует применить незамедлительно.

Начиная приблизительно с двух лет, ребенок прекрасно понимает, что к чему. Однако ничего не мешает вам оставить одного на некоторое время и полуторагодовалого малыша, когда вы чувствуете, что можете начать на него злиться и проявлять агрессию.

Ближе к восьми-десяти годам подобное «время паузы» немного теряет свой смысл и эффективность. Однако даже в ссоре с подростком вы можете остановить нарастающую враждебность, сказав:

«Мне кажется, что наш разговор ни к чему хорошему не ведет. Давай лучше мы разойдемся по разным углам на некоторое время и поговорим снова, когда немного успокоимся».

Тайм-аут эффективен для родителей не меньше, чем для самих детей.