Истории от разных полушарий мозга. Жизнь в нейронауке

Особенно интересен был случай П. С. Пациент читал, используя оба полушария, но говорил только за счет левого. Ранее считалось, что правое полушарие играет второстепенную роль и по когнитивным способностям ближе к мозгу обезьяны, шимпанзе, нежели человека. Левое полушарие явно обладает самосознанием, однако было неясно, способна ли вторая половина мозга достичь столь же высокого уровня. Правое полушарие П. С. умело читать, поэтому мы могли выяснить, обладает ли правая половина мозга самосознанием. Мы высвечивали вопросы правому полушарию пациента, а его левая рука поднималась и с помощью фишек для игры в “Скраббл” складывала ответы. В этих несложных тестах мы выяснили, что правое полушарие П. С. обладает самоощущением (пациент знал свое имя) и имеет представление о будущем (пациент знал, кем хотел бы стать) – а это два значимых показателя сознательного восприятия. Любопытно, что правое и левое полушария представляли себе будущее по-разному. Быть может, действительно в одной голове умещаются две личности?

Однажды, когда мы в нашей передвижной лаборатории изучали взаимодействия между полушариями, Майк заметил нечто очень важное. Мы показывали правому полушарию письменные команды (встань, помаши рукой, засмейся), и каждый раз П. С. реагировал правильно. Если бы не Майк, вероятно, на этом мы и остановились бы. Мы показали, что правое полушарие способно реагировать на словесные команды, и были вполне довольны. Но Майк с его невероятно быстрым и креативным умом моментально понял, что все не так просто. Он стал расспрашивать П. С., почему тот поступал так, а не иначе. Нельзя забывать, что говорить могло только левое полушарие. Так вот, когда правое полушарие получало команду “встань”, П. С. объяснял свое действие тем, что он должен был вытянуться. Выполняя команду “помаши рукой”, он думал, что встретил приятеля. А когда ему высвечивалось слово “засмейся”, он говорил, что мы уморительны.

Так родилась концепция Майка о сознании как интерпретаторе: чтобы обосновать побуждение произвести определенное действие, выдумывалось некое объяснение. Чтобы напрямую проверить эту гипотезу, мы провели дополнительные эксперименты.

Приехав в следующий раз, мы одновременно показывали разные картинки двум полушариям и просили пациента выбрать подходящие карточки. В классическом примере мы показали правому полушарию картинку со снегом, а левому – с куриной лапкой. Правая рука выбрала карточку с изображением курицы, а левая – с изображением лопаты. Свои действия П. С. объяснил тем, что, увидев куриную лапку, он выбрал курицу, а лопата нужна для того, чтобы выгрести из курятника помет. То есть левое полушарие на основании поведенческих реакций своего хозяина состряпало интерпретацию, которая была принята в качестве объяснения его действий.

Левому полушарию пациента с расщепленным мозгом кажется, что правое все делает бессознательно. Майк предположил, что системы, контролирующие наше поведение, функционируют бессознательно, а основная роль сознания состоит в том, чтобы придавать смысл (давать интерпретацию) нашим действиям. Так родилась его концепция интерпретатора…[112]