Читаем История. История России. 10 класс. Углублённый уровень. Часть 2 полностью

Значительный вклад в российскую и мировую науку внесли учёные-естественники первой половины XIX в. У истоков учения о клетке как основном элементе строения растений и животных стоят Я. И. Кайданов и П. Ф. Горянинов. Переворот в математике произвёл Н. И. Лобачевский, ставший в 23 года профессором Казанского университета. Он сумел заменить плоскостную геометрию объёмной, вывести её из трёхмерного пространства в многомерное. В 1826 г. Лобачевский построил новую, неевклидову систему геометрии, которая была полностью осознана математиками лишь полвека спустя. Составной частью новой науки – эмбриологии – стали труды академика К. М. Бэра.


Н. Н. Зинин


В 1834 г. крепостные заводчиков Демидовых Е. А. и М. Е. Черепановы построили первую в России железную дорогу с паровой тягой, а академиком Б. С. Якоби в это же время сконструирован первый практически работающий электромотор. В 1838 г. он же приспособил его для установки на железнодорожную тележку, т. е. сделал попытку создать электровоз. В 1842 г. профессор Казанского университета Н. Н. Зинин осуществил синтез анилина – вещества, употреблявшегося в качестве красителя в текстильной промышленности. До этого краситель добывался только из индиго – растения, привозимого из-за границы. В те же годы П. П. Аносову удалось найти связь между строением и свойствами металла, что помогло ему открыть тайну древнего булата. Во многом благодаря его работам родилась новая отрасль науки – металлография.


Н. И. Пирогов


Рост городского населения и армии потребовал расширения и улучшения медицинского дела. К середине XIX в. в России насчитывалось до 10 тыс. врачей. Многие тысячи солдат и раненых гражданских лиц выжили благодаря способу применения антисептических средств при хирургических операциях, предложенному замечательным хирургом Н. И. Пироговым. Он же впервые в России начал широко использовать обезболивающие средства и уже в 1847 г. проводил операции под эфирным наркозом. Совершенно прав оказался К. А. Тимирязев, отмечавший позже, что русская научная мысль двигалась особенно успешно «в направлении точного знания и приложения к жизни».

§ 74. Феномен российской журналистики: от собеседника до учителя жизни

Зарождение российской журналистики следует отнести к последней трети XVIII в., когда помимо знаменитых журналов Н. И. Новикова существовало множество журналов-однодневок. Однако подлинным временем становления журналистики в нашей стране стала первая половина XIX в. Официальная Россия в изучаемый период ориентировалась на правительственную газету «Санкт-Петербургские ведомости», носившую характер информационного бюллетеня.

Гораздо более разнообразными и живыми были материалы «Северной пчелы», газеты, издававшейся Ф. В. Булгариным. Газета была основана с помощью А. А. Аракчеева, а позже существовала на средства, выделяемые III отделением. Она являлась единственным частным изданием, которому предоставлялось право давать политическую информацию. «Северную пчелу» отличали страсть к сенсациям, занимательность и явная «желтизна». Булгарин впервые ввёл в практику газетный фельетон и отдел рекламы, приносивший ему значительную прибыль. Чиновничья масса России зачитывалась этой газетой и считала её материалы приговором в последней инстанции.

Первым серьёзным журналом в России XIX в. стал «Вестник Европы», издававшийся Н. М. Карамзиным с 1802 г. Он привлекал читателя освещением актуальных вопросов жизни не только России, но и зарубежных стран, публиковал переводные статьи из лучших иностранных журналов, произведения русских писателей и поэтов. Издатель «Вестника Европы» выполнял работу редактора, автора и переводчика, так что можно сказать, что журнал держался на таланте и обаянии Карамзина. Когда же он отошёл от журналистики, «Вестник Европы» зачах.

Основоположником развлекательной журналистики в России стал О. И. Сенковский, взявший позже псевдоним «барон Брамбеус» и начавший в 1834 г. издавать журнал «Библиотека для чтения». Стремясь угодить читателям, Сенковский печатал разнообразные материалы – от романтических повестей до медицинских советов и агрономических наставлений. Однако больше всего публику привлекали фельетоны «барона Брамбеуса», которые содержали лёгкую, но ядовитую болтовню обо всем на свете.

Иной характер имел «Сын Отечества», основанный в 1812 г. Н. И. Гречем. К нему тяготели многие представители русской интеллигенции, здесь печатались И. А. Крылов, А. С. Пушкин, А. С. Грибоедов, К. Ф. Рылеев, А. А. Бестужев. После восстания декабристов Греч, как и Булгарин, становится не просто ретроградом, но и яростным противником всего инакомыслящего, оппозиционного.


Н. Г. Чернышевский, Н. А. Добролюбов, Н. А. Некрасов в редакции журнала «Современник»


Перейти на страницу:

Все книги серии Вертикаль (Дрофа)

Естествознание. Базовый уровень. 10 класс
Естествознание. Базовый уровень. 10 класс

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник адресован учащимся 10 класса.

Инна Борисовна Агафонова , Сергей Алексеевич Титов , Владислав Иванович Сивоглазов

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Прочая научная литература / Учебники / Книги Для Детей / Образование и наука
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни

Учебник содержит материал о ключевых вопросах истории и теории права и государства, в нем рассмотрены система и важнейшие отрасли российского права – конституционное, гражданское, семейное, трудовое, уголовное и др. Основной текст учебника дополняют интересные факты, сведения, документы. Развернутый методический аппарат включает вопросы для самоконтроля, темы для проектов, рефератов и обсуждения, рубрики «Это интересно», «Информация к размышлению», «Исследуем документы и материалы». В конце книги даны словарь юридических понятий и перечень интернет-ресурсов.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, одобрен РАО и РАН, включён в Федеральный перечень.

Анатолий Федорович Никитин , Татьяна Исааковна Никитина

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки

Похожие книги