Читаем История химии с древнейших времен до конца XX века. В 2 т. Т. 2 полностью

Начиная с 30-х годов XIX в., одним из главнейших направлений научно-исследовательской деятельности русских ученых стала органическая химия (см. т. 1, глава 9). Выбор такого вектора экспериментального поиска был продиктован общемировыми тенденциями. В это время органическая химия привлекала большое количество ученых вследствие особой остроты вопросов как практического, так и теоретического плана, стоящих перед этой отраслью естествознания. Русские ученые закономерным образом проводили свои исследования в общем русле развития органической химии. Однако многие из них вскоре стали инициаторами новых оригинальных направлений научного поиска, основали химические школы, получившие мировое признание{168}. C течением времени круг проблем, которые разрабатывались представителями отечественной химической науки, значительно расширился.

Одним из российских ученых, основным направлением исследований которых стала бурно развивающаяся органическая химия, является Александр Абрамович Воскресенский. C деятельностью этого наиболее выдающегося ученика Г.И. Гесса связан подлинный расцвет химической науки в России. Первые самостоятельные научные исследования в области органической химии А.А. Воскресенский провел в Германии в лаборатории Ю. Либиха (1837–1838 гг.), который высоко оценил способности молодого русского ученого. А.А. Воскресенский разработал метод получения хинной кислоты из коры хинного дерева и установил ее состав.

Александр Абрамович Воскресенский (1809–1880) 

Вернувшись на родину, Воскресенский в 1839 г. защитил докторскую диссертацию и в 1846 г. возглавил кафедру химии Петербургского университета. C его приходом в Петербургский университет в развитии химии началась новая эпоха. Основные научные интересы Воскресенского по-прежнему лежали в области органической химии. Ему принадлежит целый ряд выдающихся исследований, в том числе, хинной кислоты, полученного из нее хинона и впервые выделенного из бобов какао теобромина. А.А. Воскресенский провел изучение образцов нескольких сортов русских антрацитов и доказал, что по содержанию углерода они превосходят зарубежные аналоги.

А.А. Воскресенский был выдающимся преподавателем и научным руководителем учащейся молодежи. Он нацеливал студентов не только на решение задач прикладного характера, но, прежде всего, на оригинальные исследования в области «чистой» науки, что имело первостепенное значение для будущего отечественной химии. А.А. Воскресенский

писал, что «науки имеют двойную цель: одна состоит в материальных выгодах, другая, высшая, служит основанием для них; она состоит в приобретении ясных понятий и расширении пределов нашего знания. Если последнее выпустить из виду, едва ли можно надеяться на успехи в первом»{169}.

Активная педагогическая деятельность А.А. Воскресенского была чрезвычайно своевременной и необходимой. Талантливый наставник воспитал целую плеяду выдающихся русских химиков, которые в недалеком будущем составили цвет отечественной науки. По сути, он был основателем российской химической научной школы. Среди его учеников Д.И. Менделеев, Н.Н. Бекетов, Н.Н. Соколов, Н.А. Меншуткин и другие. В своих воспоминаниях Д.И. Менделеев чрезвычайно тепло отзывался об А.А. Воскресенском: «Плодом такой усиленной педагогической деятельности является то множество русских химиков, которое и дало ему прозвище «дедушки русских химиков»

{170}.

Юлий Федорович Фрицше (1808–1871) 

Среди петербургских химиков середины XIX в. необходимо упомянуть Юлия Федоровича Фрицше.

Свою научную карьеру он начал в Германии с изучения способов получения двойных солей в лаборатории Э. Митчерлиха (см. т. 1, глава 8, п. 8.7). В Петербурге Ю.Ф. Фрицше продолжил свои исследования, причем проблемами неорганической и органической химии он занимался с одинаковой целеустремленностью. В неорганической химии он добился значительных успехов в изучении металлов платиновой группы и ванадия. Однако важнейшие его исследования состоялись в органической химии. Изучая природный краситель индиго, Ю.Ф. Фрицше выделил анилин и подробно описал его свойства. Продолжая эксперименты с индиго, ему удалось получить и разделить орто- и пара-нитрофенолы. Результаты исследований Ю.Ф. Фрицше были замечены Ю. Либихом и Ф. Велером, причем получили достаточно высокую оценку немецких химиков.

Пример деятельности А.А. Воскресенского и Ю.Ф. Фрицше свидетельствует о том, что в состоянии отечественной химической науки к середине XIX в. наметился существенный прогресс, который выразился, прежде всего, в достижении мирового уровня как в результатах научных исследований, так и квалификации подготовленных специалистов.

Перейти на страницу:

Все книги серии История химии с древнейших времен до конца XX века

История химии с древнейших времен до конца XX века. В 2 т. Т. 1
История химии с древнейших времен до конца XX века. В 2 т. Т. 1

В учебном пособии в углубленном изложении представлены основные темы учебного лекционного курса «История и методология химии». Авторы рассматривают эволюцию химических знаний с древнейших времен до наших дней.Особое внимание в книге уделено анализу развития и становления фундаментальных концепций химической теории; детально прослеживается сложный и длительный переход от античного атомизма к современным учениям о строении вещества.Первый том пособия посвящен важнейшим событиям в истории химии классического периода. В нем рассмотрен вклад крупнейших ученых и философов в процесс формирования основных научных понятий и теоретических представлений с древности до 60-х гг. XIX столетия.Издание содержит большое количество иллюстраций, способствующих более наглядной реконструкции описываемых событий, а также краткие биографии наиболее видных ученых-химиков и мыслителей древности.Для преподавателей, студентов и аспирантов химических факультетов классических университетов, а также широкого круга читателей, интересующихся проблемами истории химии.

Александр Михайлович Самойлов , Ирина Яковлевна Миттова

Справочная литература
История химии с древнейших времен до конца XX века. В 2 т. Т. 2
История химии с древнейших времен до конца XX века. В 2 т. Т. 2

В учебном пособии в углубленном изложении представлены основные темы лекционного курса «История и методология химии». Авторы рассматривают эволюцию химических знаний с древнейших времен до наших дней.Второй том пособия посвящен анализу наиболее значимых открытий и инноваций в области теоретической и прикладной химии, которыми столь богат современный период ее истории. В создании исторической картины становления важнейших дисциплин: физической химии и аналитической химии, а также фундаментальных концепций  —  учения о сложном строении атома и теории химической связи — использован преимущественно логический подход. Одной из центральных тем второго тома является анализ истории открытия Периодического закона Д.И. Менделеева. Авторы сочли необходимым представить развернутую картину становления химии в России, обозначив при этом ту особую роль, которую сыграл М.В. Ломоносов в эволюции отечественной науки и образования.Издание содержит большое количество иллюстраций, способствующих более наглядной реконструкции описываемых событий, а также краткие биографические данные наиболее видных ученых-химиков.Для преподавателей, студентов и аспирантов химических факультетов классических университетов, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами истории химии.

Александр Михайлович Самойлов , Ирина Яковлевна Миттова

Справочная литература

Похожие книги

Информация как основа жизни
Информация как основа жизни

КОРОГОДИН В. И., КОРОГОДИНА В. Л.ИНФОРМАЦИЯ КАК ОСНОВА ЖИЗНИ© Авторы. В. И. Корогодин и В. Л. Корогодина, 2000 г. © Оформление. ИЦ "Феникс", 2000 г.Книга посвящена феномену жизни и информации как внутренне присущему свойству информационных систем.Рассматриваются свойства информации и информационных систем. Выделяются главные свойства информационных систем – способность к "целенаправленным" действиям и расслоение на информационную" и "динамическую" подсистемы.Рассматривается динамика информации от ранних этапов эволюции физических информационных систем до систем с биологической информацией – генетической, поведенческой и логической. Особое внимание уделяется динамике биологической информации в биосфере. Одной из проблем, затрагиваемой авторами, является взаимодействие ноосферы и техносферы, связанной с автогенезом информации.Книга рассчитана на специалистов, а также на круг читателей, интересующихся теорией информации, эволюцией, биологией и взаимоотношениями биосферы и техносферы.KOROGODIN V. I. & KOROGODINA V. L.Information as the Foundation of Life. – Dubna: "Phoenix" Publishing Center, 2000. – 208 p.The book analyzes the phenomenon of life and information as an inherent quality of information systems.Properties of information and information systems are discussed. The main properties of information systems are pointed out: the ability to act "purposefully" and the division into an "informative" and "dynamic" subsystems.The dynamics of information is analyzed, from the early stages of physical information system evolution to the systems with biological genetic, be-haviouristic and logical information. Special attention is attached to the dynamics of biological information in biosphere. One of the problems, connected with information autogenesis and discussed by the authors, is the interaction of noosphere and technosphere with biosphere.The book is recommended to specialists and readers who are interested in the theory of information, evolution, biology and interaction of biosphere and technosphere.

В. И. Корогодин , Владимир Иванович Корогодин , В Л Корогодина , В. Л. Корогодина

Справочная литература / Прочая справочная литература / Словари и Энциклопедии