Читаем Итоговые тесты по русскому языку. 4 класс полностью

2. Выберите слова, где нужно поставить букву С.       1) уку...

      2) слё...ки

      3) космо...

      4) ко...ьба

      5) сеноко...

      6) гру...чик

3. Выберите слова, где нужно поставить в суффиксе букву И.       1) путн...к

      2) друж...ский

      3) бол...вой

      4) народ...шко

      5) нищ...нка

      6) медвед...ще

4. Выберите слова, в которых допущены ошибки.       1) хокей

      2) сугробб

      3)лужжи

      4) шоссе

      5) ванна

      6) терраса

5. Определите, в каких словах буквы Е, Ё, Ю, Я обозначают один звук.       1) пекарь

      2) любить

      3) язык

      4) юбка

      5) шатёр

      6) единый

6. Определите, в каких словах все согласные твёрдые.       1) донышко

      2) пуговка

      3) розочка

      4) лодочка

      5) каланча

      6) мухоловка

7. Определите, в каких словах ударение падает на 2-й слог.
      1) орхидея

      2) ландыш

      3) лютик

      4) кувшинка

      5) лилия

      6) подснежник

8. Укажите существительные 2-го склонения.       1) о лекар...

      2) у плёнк...

      3) от жерд...

      4) по газет...

      5) о грузчик...

      6) около берлог...

9. В окончаниях каких слов пишется буква Е?       1) от текущ...го дня

      2) к дремлющ... му человеку

      3) перед зимн...м походом

      4) по бушующ... океану

      5) в средн...м ухе

      6) в дремуч...м лесу

10. Укажите номера неправильно выписанных словосочетаний. На длинной мохнатой ветке старой ёлки вертит клювом сова.       1) сова вертит

      2) клювом сова

      3) вертит на ветке

      4) на ветке ёлки

      5) старой ёлки

      6) на мохнатой ветке

Тест 17

1. Выберите слова, в которых допущены ошибки.       1) мастирить

      2) гвоздей

      3) лижит

      4) дерево

      5) настраение

      6) читыре

2. Выберите слова, где нужно поставить разделительный Ъ.
      1) в...юга

      2) об...ем

      3) об...яснил

      4) по...яснил

      5) с...ехал

      6) под...вел

3. Выберите слова, где есть приставка ОБ-.       1) обжарить

      2) обвинит

      3) обязать

      4) обежит

      5) обречь

      6) обвязать

4. Выберите слова, в которых допущены ошибки.       1) жыраф

      2) прощание

      3) животные

      4) встреча

      5) перчятки

      6) щючка

5. Определите, в каких словах буквы Е, Ё, Ю, Я обозначают два звука.       1) язычок

      2) хилая

      3) ежовый

      4)уголёк

      5) шатёр

      6) сухое

6. Определите, в каких словах все согласные глухие.       1) щиток

      2) кипяток

      3) пешеход

      4) капитан

      5) петушок

      6) каска

7. Определите, в каких словах ударение падает на 4-й слог.       1) хамелеон

      2) трясогузка

      3) мусоропровод

      4) жаворонок

      5) громоотвод

      6) вентиляция

8. В окончаниях каких слов пишется буква Е?       1) к печен...

      2) о подворотн...

      3) на альбом...

      4) по конур...

      5) об апрел...

      6) на бородавк...

9. В окончаниях каких слов пишется буква И?       1) к волчь...му аппетиту

      2) перед дрейфующ...й льдиной

      3) на зимн...й пейзаж

 4) на столетн...м дереве

      5) о плакуч...й иве

      6) к ближн...му селу

10. Выберите слова, которыми обозначены главные члены предложения. 1     2     3     4     5      6

На белой скатерти дырами появлялись проталины.

Тест 18

1. Выберите слова, где нужно поставить букву П.       1) озно...

      2) тулу...

      3) ю...ка

      4) скри...ка

      5) гри...ки

      6) ла...ки

2. Выберите слова, где нужно поставить Ь.       1) гуляш...

      2) тиш...

      3) вещ...

      4) смерч...

      5) рож...

      6) ералаш...

3. Выберите слова с суффиксом -ИК.       1) василёч...

      2) осл...

      3) жилет...

      4) горош...

      5) бант...

      6) комоч...

4. Выберите слова, которые пишутся слитно.       1) (в)нёс

      2) (по)работал

      3) (в)лес

      4) (в)нос

      5) (по)работе

      6) (в)лез

5. Определите, в каких словах букв больше, чем звуков.       1) объедки

      2) союз

      3) сладенький

      4) ваять

      5) слесарь

      6) вещь

6. Определите, в каких словах все согласные звонкие.       1) лиана

      2) затея

      3) берёза

      4) малина

      5) флора

      6) бумага

7. Определите, какие слова нельзя переносить.       1) ярко

      2) ящер

      3) иной

      4) обруч

      5) удав

      6) ухват

8. В окончаниях каких слов пишется буква И?       1) на палтус...

      2) по кабин...

      3) в вертолёт...

      4) к барышн...

      5) в опис...

Перейти на страницу:

Похожие книги

Всеобщая история. История средних веков. 6 класс
Всеобщая история. История средних веков. 6 класс

Предлагаемый учебник входит в учебно-методический комплекс по всеобщей истории для 6 класса. Учебник полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включён в Федеральный перечень.В учебнике освещается история стран Европы, Азии и Америки в Средние века. Наряду с данными о хозяйственной и политической жизни стран и народов, значительное место уделено вопросам культуры и повседневной жизни людей. Для передачи «духа Средневековья» в книге используются отрывки из литературных произведений, а для расширения кругозора учащихся и формирования необходимых компетенций по предмету предусмотрены творческие задания, вопросы к параграфам, картам и документам.

Андрей Вячеславович Абрамов , Михаил Владимирович Пономарев , Сергей Владимирович Тырин

Детская образовательная литература / История / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей / Образование и наука
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни

Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 08.12.2014). Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов.Учебник открывает линию по всеобщей истории для старших классов (базовый и углублённый уровни). На основе современных научных представлений в нём освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества с древнейших времён до конца XIX в. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, иллюстрации, карты и документальные материалы, которые позволяют школьникам прочно усвоить основные факты и понятия исторического курса.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень.

Андрей Александрович Митрофанов , Михаил Владимирович Пономарев , Олег Владимирович Волобуев

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки