Юкия (СИ)

— Как в обычной школе, — бросил он. — Здесь не будет ничего волшебного, пока ты не научишься убирать ограничитель у себя в голове.

Его фраза показалась мне очень странной, но спросить, что это значит, я не усела, ведь мой домовой снова убежал.

Лёва был прав, обычная школьная линейка, пусть и у стен красивого нового здания и со странным директором, которого даже здесь называли просто Фокус. И, несмотря на свой странный вид, он говорил вполне серьёзно, как настоящий директор. В общем, я очень устала стоять в толпе, но узнала только то, что учебники нам выдадут прямо на занятиях, расписание есть у УРКа, так что этого робота придётся установить на телефон.

Когда линейка закончилась, я хотела подойти к воротам и попросить робота переслать себя, но туда уже выстроилась очередь. Я не любила ждать, да и к тому же ноги ужасно болели после долгого мероприятия, так что я отправилась к Эвелине.

— Ты серьёзно хотела его установить? — хихикнула она, ставя чайник.

— Ну… да, — неуверенная ответила я, не понимая, что я не так делаю.

— Ты хочешь, чтобы этот зануда всегда тебя преследовал?

— А есть другой вариант?

— Конечно, есть, — Эвелина плюхнулась на кресло. — Можно установить только расписание без этого искусственного интеллекта. И когда его уже отрегулируют?

Последний вопрос был явно риторическим. Возможно, Фокуса устраивал именно такой УРК и никто с ним ничего делать не собирался.

— Как его передавать?

— Можно, как обычный файл, а можно магией, — предложила соседка мне два способа. — Могу показать фокус. Я специализируюсь на магии воздуха. На втором курсе я изучала техническую магию, так что умею.

— В принципе, времени ещё много и спешить некуда, так что буду очень рада, — улыбнулась я. Мне действительно очень хотелось увидеть, как выглядит настоящее волшебство, ведь Фокус, единственных настоящий волшебник, с которым я познакомилась, не показал мне своего мастерства.

— Хорошо, — кивнула Эвелина. — Дай мне свой телефон.

Я послушалась, но спросила:

— А ничего что он старый?

— Это волшебство, хоть и техническое, а не сухая техника, — загадочно произнесла волшебница и, приложив друг к другу два аппарата, зашептала что-то. Телефоны засветились ярким голубовато-белым цветом, а не очень длинные тёмно-каштановые волосы Эвелины приподнялись. Вот оно настоящее волшебство, которое я раньше могла только воображать.

Волшебная красота длилась секунд десять, затем резко пропала.

— Вот блин, — ругнулась волшебница, когда закончила.

— Не получилось? — не знаю, какого размера тогда достигли мои глаза, но они явно был внушительным. Как такая магия не сработала?!

— Нет-нет, всё получилось, — спешила меня успокоить новая подруга. — Просто у меня много энергии уходит на такой фокус, да и в основном всё идёт на то, что ты сейчас видела. Это лишнее. Никак не могу сконцентрироваться так, чтобы этого не было. Знаешь, красиво должно выглядеть только иллюзионное волшебство, а такое, как у нас, будет сильно выматывать, если оно будет ещё и красивым. Вот я, например, одно простое колдовство — и я устала.

— Чайник закипел, пока ты колдовала! — женском голосом крикнул домовой, выглядевший, как маленький зелёный волнистый попугайчик.

На следующий день я боялась идти в школу, не удивительно, ведь все бояться своего первого дня в новом месте.

Всё выглядело, как в каком-то сериале про школу. Все ходили группками или парами, разговаривали о своём. Никто не бегал и не кричал. Оно и поняться. В Юкии почти нет детей. Средний возраст здешних студентов — 15 лет. От него сильных отклонений, как говорил Аарон, не наблюдается. Например, здесь очень трудно найти кого-то старше двадцати или младше десяти.

Внутри здание оказалось очень красивым. Оно и понятно. Здание относительно новое, да и, наверное, поддерживается волшебством. Бледно-оранжевые стены, где висели портреты учителей и лучших учеников. Самым большим из них был портрет Фокуса. Конечно, он же директор и основатель этого места. Может, тут написано его настоящее имя и фамилия? Но мои надежды оказались напрасными. Табличка под картиной гласила: «Основатель и первый директор Юкии Фокус». Он что, сам это сочинял? Если бы я не знала знания последних двух слов, то решила бы, что в надписи ошибка в падеже, а возглавляет это место Юкия Фокус.

Бледно оранжевые круглые колонны с тёмно-коричневыми вставками, напоминающими лакированное дерево, но, скорее всего, это был прочный пластик. Кафельный пол выполнен в виде шахматной доски. Белый узорчатый потолок. Всё это скорее напоминало дворец какого-то графа, чем школу. Хотя… с другой стороны… это же школа волшебства.

Судя по тем правилам Юкии, что я успела узнать, это учебное заведения было неким симбиозом школы и университета, по крайней мере, того, что я них слыша. Я же ведь во втором никогда не училась. Например, вместо уроков были пары. В тот день из было всего две. Теория волшебства и простейшие магические методики.