(подобная аналогия опасна: еще обвинят в антимеханизаторских настроениях!).
Так или иначе, факт остается фактом: на летчика, особенно летчика-испытателя, смотрят почти так же, как на солиста. Видимо, действительно разные
виды творческой деятельности человека имеют что-то общее между собой.
Но положение солиста, тем более солиста признанного (так сказать, любимца
публики), таит в себе и определенные соблазны. При всей своей неистребимой
привязанности к родной для меня испытательской корпорации должен сознаться
— не все наши молодые (да и не одни только молодые) коллеги одинаково
успешно устояли перед лицом этих соблазнов.
И первый из них — пресловутое «я».
Впрочем, это «я» — категория, встречающаяся не только в летной среде.
Вспомним хотя бы распространенное среди директоров: «Я выполнил план на
столько-то процентов». Или генеральское: «Я взял город» (по этому поводу, как
известно, еще Василий Теркин заметил, что «города сдают солдаты, генералы их
берут.. »).
Нетрудно найти примеры и в области, значительно более близкой: чего стоит
хотя бы установившийся у нас порядок именования типов летательных аппаратов
по первым двум буквам фамилии главного конструктора! Здесь прямо в глаза
бьет явное противоречие между общественным, коллективным характером труда
по созданию новой машины и частным, индивидуальным характером, не скажу
присвоения, но, во всяком случае, именования продукта этого труда. Хочется
надеяться, что дни этого удивительного обычая (заимствованного, между прочим, в предвоенные годы у тогдашней Германии) сочтены. Очень уж не гармонирует
он с духом времени!
Именно так — «дни сочтены» — я писал тридцать лет назад, в самой первой
рукописи воспоминаний, которые вы сейчас читаете. Но оказался плохим
пророком. Уже ушли из жизни конструкторы, именем кото-359
рых продолжают называться летательные аппараты, созданные под руководством
их преемников. И дух времени, на который я ссылался, неузнаваемо изменился к
лучшему. А самолеты — в отличие от судов, автомобилей, станков, словом, всех
других порождений конструкторского творчества — продолжают называться по-прежнему..
Многие, очень многие смертные грешат тем, что заменяют слово «мы»
словом «я». Грешат этим, повторяю, и иные летчики. Благо вся обстановка их
работы очевидным образом тому способствует: сам, один, под собственную
ответственность, без чьей-либо подсказки делает он свое дело.
И только если взглянуть на летные испытания как на процесс (и, позволю
себе заметить, процесс творческий), начинающийся задолго до вылета и
оканчивающийся не скоро после посадки, только тогда делается в полной мере
очевидной его коллективность.
В морском флоте издавна действуют так называемые правила совместного
плавания. Легко представить себе, сколько столкновений, несостоявшихся
рандеву и всяких других бед случалось бы на море, если бы этих правил не
существовало. Горький опыт свидетельствует, чем оборачивается несоблюдение
этих правил, — вспомним хотя бы гибель «Нахимова».
Но старые моряки понимают под совместным плаванием не только движение
группы судов. Об этом очень хорошо сказано в интересной книге ленинградского
писателя — моряка Сергея Адамовича Колбасьева, погибшего, как и многие
другие ни в чем не повинные люди, в том же недоброй памяти тридцать седьмом
году. Один из рассказов Колбасьева так и называется: «Правила совместного
плавания». Действующий в этом рассказе персонаж — опытный флотский
командир Плетнев — относит к числу правил совместного плавания и такие, как:
«.. язвительность в разговорах па корабле ни к чему» или: «...служить (то есть
разговаривать на служебные темы.—
полагается».
Во всех существующих летных наставлениях тоже обязательно фигурирует
специальный раздел: «Правила группового полета». Его содержание, а главное —
назначение непосредственно, как говорят, перекликается с флотскими правилами
совместного плавания. Но если вдуматься, всякий полет, даже когда в воздухе
360
один самолет, на борту которого нет никого, кроме пилота, — есть полет
групповой. Групповой потому, что прочные, хотя и незримые, нити связывают
летчика с десятками людей, готовивших полет и обеспечивающих его с земли.
И уж тем более групповая вся деятельность человека, посвятившего себя
летным испытаниям. Тут налицо все приметы коллективного творческого труда и
в том числе едва ли не на первом месте — множество душевных, моральных, этических проблем, одна за другой неудержимо всплывающих перед летчиком, даже если он по молодости лет и возомнил было себя этаким гордо-одиноким
рыцарем воздуха.
Наше поколение авиаторов помнит времена, когда коллектив испытателей
нового самолета состоял всего из нескольких человек: ведущего инженера, ведущего летчика, двух-трех механиков и мотористов, техника по приборному