К дзену на шпильках. Как создать новую жизнь и дело мечты с нуля

У меня не было денег на отель в Галвестоне. Airbnb и Couchsurfing тогда еще не существовали. Но и здесь профессор меня поддержал. Он поселил меня у своих друзей, к которым мы прибыли втроем с его маленькой дочкой. Мне выделили отдельную комнату с ванной.

Следующие четыре дня мы изучали скалы, песок, вылавливали морскую капусту и крабов. На пятый день он снял нам корабль, и мы отплыли на сотню километров от берега. Капитан расставил сети, и мы подняли из моря несколько разновидностей рыб и креветок. Долго рассматривали их, пока профессор описывал нам особенности их богатой среды обитания.

Это было самое лучшее научное исследование, которое я только могла себе представить. В тот день я убедилась: нет неинтересных предметов. Есть неинтересные педагоги, которые не умеют зажечь искру в учениках. Возможно, потому что у самих нет искры.

В последний вечер мы организовали пикник на берегу залива. доктор Сандлер пожарил на гриле хот-доги и креветки, которых мы выловили в тот день. Притащил нам ящик кока-колы, а себе открыл бутылку холодного пива.

У нас у всех горели глаза: мы все еще продолжали учиться. Расспрашивали о его приключениях под водой и о том, что сами прошли за эти три недели. Было по-техасски жарко, но с Мексиканского залива дул свежий ветерок. доктор Сандлер сидел в туристическом раскладном кресле и влюбленно смотрел на море. Когда спустились сумерки, все начали расходиться по своим отелям. Мы остались втроем: профессор, его дочка и я. Профессор откинулся назад, распростер руки, удерживая в одной из них бутылку пива, растянул рот в широченной улыбке и произнес:

– Можешь ли ты поверить, что это – работа?!

– А вы можете поверить, что это – учеба?! – парировала я.

Это был эпический диалог. Тот невероятный момент соединил увлеченного учителя морской биологии и его благодарную ученицу, полюбившую наконец-то науку.

А еще тот момент зародил во мне очень важное зерно: зерно любимого дела. Я страстно захотела однажды так же кайфовать от своей работы, как кайфовал доктор Сандлер от своей.

Правило жизни № 10. Занимайся любимым делом.

Практика № 16. Проверяем свою работу по 3 критериям.

Оцените, от 0 до 10, насколько ваша работа сейчас:

1. Приносит кайф.

2. Дает смысл.

3. Обеспечивает хороший доход.

Еще важен рост, но если работа дает кайф, смысл и деньги, то большая вероятность, что вместе с этим она будет давать и рост.

В чем риск работы, которая не приносит кайфа? Она может загнать нас в апатию, а потом и в депрессию.

В чем риск работы, которая не дает смысла (роста, реализации)? Мы можем 40 лет отдать делу и в конце жизни ощутить тотальное разочарование, что упустили возможность сделать с ней что-то действительно стоящее.

В чем риск работы, которая не дает хороший доход? Даже если работа любимая, но не закрывает наши потребности, постепенно внутри возрастает неудовлетворение. Оно приводит к негативным психическим состояниям, потому что постоянное чувство нехватки говорит нам о том, что мы что-то делаем не так.

Что делать, если у вас низкие оценки по этим критериям? Читайте дальше. Я расскажу, как искала свое дело мечты.

P.S. Перенесемся вперед на 15 лет. Мы сидим на берегу залива Ионического моря на побережье Мессинии, в Греции. Я провожу групповой коучинг для участниц моего выездного тренинга «Свидание с Мечтой». Вспоминаю доктора Сандлера. И понимаю, что сейчас я так же счастлива, как и он тогда. Я увлекла своей страстью к саморазвитию других женщин. Я вытащила их из привычной среды и увезла в Грецию. Создала условия для тотального погружения. И если доктор Сандлер погружал нас в море, в то, что он любил больше всего на свете, то я погружаю женщин в самих себя. Это то, что в моем деле я люблю больше всего.

Я рассказываю им эту историю, всматриваюсь в горизонт, а затем поднимаю бокал минеральной воды с лимоном и торжественно произношу:

– Можете ли вы поверить, что это – работа?

– Мы не можем поверить, что это – учеба, – вдохновенно парируют они.