Как дать ребенку всё без денег и связей

Давайте подведем краткий итог по функциям правил. Их главная задача – поддерживать физическое и психическое здоровье ребенка. Это ключевой момент любого правила. Правила нужны для того, чтобы ребенку было хорошо – психологически и физиологически.

А для этого очень важно, чтобы правила:

• давали ребенку чувство стабильности и безопасности;

• учили уважать границы других людей;

• давали реальные знания о мире за пределами семьи;

• устраняли личностный фактор в воспитании;

• ограничивали простор для манипуляций;

• способствовали организации поведения ребенка.

Категории правил

Составление списка правил – процесс достаточно емкий, творческий, требующий внимательности и дальновидности. Он займет у вас несколько дней, так что будьте к этому готовы.

Предлагаю вам создавать правила в таких категориях:

• Правила-запреты

• Правила о том, чему ребенку необходимо научиться в первую очередь

• Правила о том, что вы напоминаете ребенку чаще всего

• Правила взаимодействия с родителями

• Правила взаимодействия с друзьями и близкими

• Правила взаимодействия с чужими людьми

• Правила поведения в обществе

• Правила распорядка дня

1. ПРАВИЛА-ЗАПРЕТЫ

К этой категории я бы отнес правила, которые никогда нельзя нарушать:

• играть в доме в футбол;

• разжигать в доме огонь;

• засовывать что-либо в розетку;

• дерзко разговаривать с родителями;

• уходить с незнакомыми людьми;

• уходить, не предупредив, из дома;

Создание перечня запретов требует от родителей определенной дальновидности, так как данный перечень должен быть достаточно универсальным для любого возраста и любой ситуации.

Например, «не брать в руки нож» не может быть запретом, так как в определенном возрасте ребенок будет вынужден взять нож, чтобы нарезать хлеб или фрукты. А вот, например, орать на маму нельзя ни в каком возрасте.

Таким образом, у ребенка будет две категории правил-запретов:

• Запрещено всегда и в любом случае.

• Нельзя, но при определенных обстоятельствах можно.

Такое разделение закладывает у ребенка фундамент для двух важных навыков:

• Навык соблюдать правила – что является обязательным условием успешной адаптации в обществе.

• Навык избирательно относиться к правилам и некоторые из них нарушать – ведь успешен и счастлив только тот, кто способен идти своим путем и жить по своим правилам.

Из этого следует, что семья выступает как тренировочная площадка для взрослой реальной жизни, в которой есть правила, обязательные для соблюдения, а есть правила, которые нужно уметь обойти. И это касается не только поведенческих стереотипов, но и алгоритмов мышления. Способность игнорировать правила – очень важный навык, благодаря которому человек:

• получает больше возможностей;

• учится нестандартно мыслить;

• способен быть внимательным к себе и своим потребностям.

2. ПРАВИЛА О ТОМ, ЧЕМУ РЕБЕНКУ НЕОБХОДИМО НАУЧИТЬСЯ В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ

К этой категории стоит отнести базовые навыки самообслуживания и фундаментальные способности, к которым относятся:

• самостоятельно одеваться;

• принимать душ перед сном;

• просыпаться в определенное время;

• 30 минут в день уделять обучению письму;

• каждое утро делать зарядку;

•…

Правила данной категории исчерпывают себя годам к восьми.

3. ПРАВИЛА О ТОМ, ЧТО ВЫ НАПОМИНАЕТЕ РЕБЕНКУ ЧАЩЕ ВСЕГО

С этой категорией все понятно. В нее стоит отнести все то, что вы вынуждены напоминать из раза в раз:

• после еды убирать за собой тарелку;

• по возвращении домой верхнюю одежду повесить в шкаф;

• играть за компьютером только после того, как сделаны уроки;

•…

4. ПРАВИЛА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ