Читаем Как написать курсовую или дипломную работу за одну ночь полностью

Фоломкина С. К. Обучение чтению: Текст лекций по курсу «Методика преподавания иностранного языка». – М., 1980.


Методы исследования чтения

Неволин И. Ф. Познавательное чтение: методы исследования и оценки. – М.: Институт психологии РАН, 1988.

Монтаж текста, смысловые параметры текста

Лазутина Г. В. Основы творческой деятельности журналиста: Учебник для вузов. – М.: Аспект Пресс, 2001.

Психодиагностика понимания текста

Неволин И. Ф. Психодиагностика понимания: разработка оперативных методов // Психосемиотика познавательной деятельности и общения. Межвузовский сборник научных работ. – М.: Минпрос РСФСР, 1990.

Неволин И. Ф. Метод вычерпывания информации // Хрестоматия по педагогической психологии. Учебное пособие для студентов: Сост. А. Красило и А. Новгородцева. – М.: Международная педагогическая академия, 1995.

Оформление и процедура защиты

Андреев Г. И. Основы научной работы и оформление результатов научной деятельности: Учеб. пособие для подгот. аспирантов и соискателей различ. ученых степ. – М.: Финансы и статистика, 2003.

Ануфриев А. Ф. Научное исследование: Курсовые, диплом. и дис. работы: Учеб. пособие. – М.: Ось–89, 2004.

Аристер Н. И., Загузов Н. И. Процедура подготовки и защиты диссертаций. – М.: АОЗТ «Икар», 1995.

Батько Б. М. Соискателю ученой степени: Практ. рекомендации (от диссертации до аттестац. дела). 4–е изд., перераб. и доп. – М.: НИИЦПТ, 2002.

Введение в психологию и технологию научно-исследовательской деятельности: Учеб. пособие для аспирантов и соискателей / О. Д. Олейникова и др. – Новосибирск: НГПУ, 1999.

Волков Ю. Г. Диссертация: Подготовка, защита, оформление. 2–е изд., испр. и доп. – М.: Гардари-ка, 2003.

Ворожбитова Б. Б. Начальное лингво-риториче-ское образование. Таблицы, схемы, алгоритмы. – М.: Наука, 2002.

Глухов В. В. Подготовка и проведение защиты диссертации: Рекомендации для соискателей ученой степени. – СПб.: СПбГТУ, 2000.

Горелов В. П.?спирантам, соискателям ученых степеней и ученых званий: Учеб. пособие для слушателей системы повышения квалификации и пе-реподгот. кадров. 2–е изд., пересмотр. – Новосибирск: Н^ВТ, 2002.

Горелов В. П. В помощь аспирантам и преподавателям: Учеб. пособие. – Барнаул: Изд-во?лт. гос. техн. ун-та, 2003.

Горчакова-Сибирская М. П. Кандидатская диссертация: от подготовки – к защите. – Н. Новгород: ВГИТА, 2003.

ГОСТ 7.1–2003. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления / Межгос. совет по стандартизации, метрологии и сертификации. Взамен ГОСТ 7.1–84, ГОСТ 7.16–79, ГОСТ 7.18–79, ГОСТ 7.34–81, ГОСТ 7.40–82; – М., 2004. http://www.arbicon.ru/downloads/pdf/std7_1_2003.pdf

Журавлев Е. И. Шуйский Б. И. Соискателю ученой степени: Методические рекомендации. – Ростов н/Д: РГСУ, 1999.

Загузов Н. И. Технология подготовки и защиты кандидатской диссертации: Научно-методическое пособие. – М.: Исследовательский центр, 1993.

Иванов В. А. Подготовка диссертаций в системе послевузовского профессионального образования: Учеб. пособие для аспирантов, докторантов и соискателей ученой степени канд. (д-ра) наук. – Йошкар-Ола: МарГТУ, 2000.

Инструкция по оформлению диссертации. – Минск, 1994.

Капелюк З. А. Подготовка и защита диссертации: Пособие для аспирантов и соискателей. – Новосибирск, 2001.

Карнышев В. И. Аспирантура: курс молодого бойца. – Томск: Том. гос. ун-т систем упр. и радиоэлектроники, 2000.

Клеандров М. И. Кандидатская диссертация юриста: первые шаги исследователя. 2–е изд., перераб. и доп. – М.: Акад. правовой ун-т, 2004.

Князева В. В. Как работать над диссертацией и защищать ее: Практ. советы с точки зрения соискателя и эксперта: Учеб. пособие для аспирантов, докторантов и соискателей ученой степени. 2–е изд. испр. и доп. – Оренбург: ОГПУ, 2003.

Колесникова Н. И. От конспекта к диссертации: Учеб. пособие по развитию навыков письм. речи: 2–е изд. – М.: Флинта; М.: Наука, 2003.

Краевский В. В. Методология научного исследования: Пособие для студентов и аспирантов гуманит. ун-тов. – СПб.: СПбГУП, 2001.

Криворученко В. К. Диссертационное исследование: от замысла к результату: Из лич. опыта под-гот. кандидатов и докторов наук: Учеб. – метод. пособие. – М.: МГИУ, 2003.

Кузин Ф. Б. Магистерская диссертация. – М.:Ось–89, 2000.

Кузин Ф. Б. Диссертация. Методика написания. Правила оформления. Порядок защиты: Практическое пособие для докторантов, аспирантов и магистров. 2–е изд., доп. – М.: Ось–89, 2001.

Кузин Ф. Б. Кандидатская диссертация: Методика написания, правила оформления и порядок защиты: Практ. пособие для аспирантов и соискателей ученой степени. 6–е изд., доп. – М.: Ось–89, 2004.

Кузнецов И. Н. Диссертационные работы. Методика подготовки и оформления: Учеб. – метод. пособие. – М.: Дашков и К, 2003.

Перейти на страницу:

Все книги серии Карманный справочник

Как написать курсовую или дипломную работу за одну ночь
Как написать курсовую или дипломную работу за одну ночь

Известно, что независимо от времени, предоставленного на написание работы, большинством населения Земли она пишется в последний день (более того, в последнюю ночь). Несмотря на это, большинству населения Земли написание работы в последний момент не мешает защищать курсовые работы и получать дипломы вовремя. Итак, написание работы за ночь все же следует признать принципиально возможным.Естественно, написать работу за ночь можно только в том случае, если вы имеете о ней хоть какое-то представление и за прошедший семестр хотя бы периодически обращали на нее внимание. Если сегодня вечер первого дня, когда вы увидели тему, а завтра утром уже защита – имейте мужество и не издевайтесь над своим мозгом, дайте ему спокойно поспать, а книжку почитайте в другой раз. Если все же хоть какой-то багаж знаний у вас есть и вам действительно не хватает одной ночи для того, чтобы привести этот багаж в порядок и оформить на бумаге необходимый результат, – тогда вы взяли в руки нужную книгу!

Аркадий Захаров , Егор Шершнев

Научная литература / Прочая справочная литература / Словари и Энциклопедии

Похожие книги

История Византийских императоров. От Константина Великого до Анастасия I
История Византийских императоров. От Константина Великого до Анастасия I

÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷Пятитомное сочинение А.М. Величко «История Византийских императоров» раскрывает события царствования всех монархических династий Священной Римской (Византийской) империи — от св. Константина Великого до падения Константинополя в 1453 г. Это первое комплексное исследование, в котором исторические события из политической жизни Византийского государства изображаются в их органической взаимосвязи с жизнью древней Церкви и личностью конкретных царей. В работе детально и обстоятельно изображены интереснейшие перипетии истории Византийской державы, в том числе в части межцерковных отношений Рима и Константинополя. Приводятся многочисленные события времён Вселенских Соборов, раскрываются роль и формы участия императоров в деятельности Кафолической Церкви. Сочинение снабжено портретами всех императоров Византийской империи, картами и широким справочным материалом.Для всех интересующихся историей Византии, Церкви, права и политики, а также студентов юридических и исторических факультетов.Настоящий том охватывает эпоху от Константина Великого до Анастасия I.÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷

Алексей Михайлович Величко

Научная литература
Мозг и его потребности. От питания до признания
Мозг и его потребности. От питания до признания

Написать книгу, посвященную нейробиологии поведения, профессора Дубынина побудил успех его курса лекций «Мозг и потребности».Биологические потребности – основа основ нашей психической деятельности. Постоянно сменяя друг друга, они подталкивают человека совершать те или иные поступки, ставить цели и достигать их. Мотиваторы как сиюминутных, так и долгосрочных планов каждого из нас, биологические потребности движут экономику, науку, искусство и в конечном счете историю.Раскрывая темы книги: голод и любопытство, страх и агрессия, любовь и забота о потомстве, стремление лидировать, свобода, радость движений, – автор ставит своей целью приблизить читателя к пониманию собственного мозга и организма, рассказывает, как стать умелым пользователем заложенных в нас природой механизмов и программ нервной системы, чтобы проявить и реализовать личную одаренность.Вы узнаете:• Про витальные, зоосоциальные и потребности саморазвития человека.• Что новая информация для нашего мозга – это отдельный источник положительных эмоций.• Как маркетологи, политики и религиозные деятели манипулируют нами с помощью страха. Поймете, как расшифровывать такие подсознательные воздействия.

Вячеслав Альбертович Дубынин , Вячеслав Дубынин

Научная литература / Научно-популярная литература / Образование и наука