Читаем Как устранить заикание полностью

Образуются путём смыкания или сближения средней части спинки языка со средней частью нёба.

*      Заднеязычные (к, г, х).

Образуются путём смыкания или сближения задней части спинки языка относительно мягкого нёба и задней части твёрдого неба, образуя здесь смычку или щель.

Подвижность губ.

Губы могут вытягиваться в трубочку (у), округляться (о), обнажать верхние и нижние зубы (с, з, ц, л), слегка выдвигаться вперёд рупором (ш, ж), смыкаться с верхней губой (двугубные: п, б, м), образовывать щель, приближаясь к верхним зубам (губно-зубные: ф, в).

Ротовая полость.

* Передняя часть – с, т, л, д.

* Средняя часть – р, ш.

* Задняя часть – к, г, х (поднимают гортань, так как спинка языка поднимается вверх).

Опускание и поднимание нижней челюсти более важно при образовании гласных звуков (верхняя челюсть не активна).

Положение нёба.

Мягкое нёбо (за твёрдым) опущено – выдыхаемая струя воздуха проходит через нос (носовые звуки: м, н). Мягкое нёбо поднято и, прижимаясь к задней стенке глотки, образует нёбно-глоточный затвор – закрывает проход в нос и выдыхаемая струя воздуха идёт через рот (ротовые звуки: все, кроме м, н).

В одних случаях – артикуляционные органы произношения образуют полное смыкание, которое с силой разрывается струей выдыхаемого воздуха, и так образуются смычные, или взрывные (Д, Т, Б, П, Г, К).

В других случаях – активный орган произношения (язык, нижняя губа) лишь приближается к пассивному так, что между ними образуется узкая щель. В этих случаях шум возникает в результате трения воздушной струи о края щели. Так образуются щелевые (Ф, В, С, З, Х, Ш, Щ, Й).

Если органы произношения, образовавшие полную смычку, размыкаются не мгновенно, путём взрыва, а путём перехода смыкания в щель, то возникает сложная артикуляция со смычным началом и щелевым концом – смычно-щелевые (слитные) или аффрикат (Ц, Ч).

При наличии полного смыкания в одном месте (например, между губами или между языком и зубами), в другом месте (например, по бокам от языка или позади опущенного мягкого нёба) может оставаться свободный проход для воздушной струи. В этих случаях шума почти не возникает, но звук голоса заметно приглушается – смычно-проходные (М, Н, Л).

Столь подробно вышеописанный текст поможет при отработке ниже звуков уделить особое внимание конкретным особенностям при фонации и артикуляции речи.

Далее отработка артикуляционного уклада каждого согласного звука.

Звуки Б и П. Парные (звонкий и глухой соответственно), взрывные, губные.

Губы плотно сомкнуты и раскрываются по горизонтальной линии от напора выдыхаемого воздуха: нижняя челюсть несколько опускается, а язык лежит плашмя.


Звук Б произносится голосом (связки вибрируют).

Звук П – одним шумом (связки не работают).

При артикуляции мягких звуков Б и П – спинка языка приподнимается к твёрдому нёбу.

Звуки В и Ф. Парные, звонкий и глухой, щелевые, губно-зубные звуки.

Нижняя губа поднята вверх и должна касаться верхних зубов, которые должны быть обнажены и почти касаться нижней губы.Верхняя губа поднята и выдыхаемый воздух проходит сквозь щель между зубами и губами. Стенка языка поднимается к твёрдому нёбу. Следить, чтобы воздух не шёл в щёки, надувая их.

При В – голосовые связки сомкнуты и вибрируют.

На глухих Ф – не работают.

Звуки Г и К. Парные, звонкий и глухой, взрывные, язычно-средненёбные.

Задняя часть языка крепко прижимается к задней части твёрдого нёба, закрывая горло, кончик языка у нижних зубов, но не касается их. Звук получается при выдыхании воздуха, отрывающего спинку языка от нёба:

При Г – с подключением голоса,

При К – без голоса.

При артикуляции мягких звуков Г и К – спинка языка выше поднимается к твердому нёбу, кончик языка лежит ближе к нижним зубам.

Звуки Д и Т. Парные, звонкий и глухой, взрывные, язычно-зубные.

Кончик языка крепко прижимается к верхним зубам (при шепелявости кончик языка опущен), боковые края языка касаются верхних зубов, выдыхаемая струя воздуха прорывается сквозь образующийся затвор. При произнесении спинка языка поднимается к твёрдому нёбу.

При Д – голосовые связки сомкнуты и вибрируют.

При Т – голосовые связки не работают.

Звуки Ж, Ш. Твёрдые, парные, звонкий и глухой, щелевые, язычно-передненёбные.

Губы раскрыты и вытянуты вперёд (между ними расстояние 1–2 мм), зубы крепко сжаты. Кончик языка лопатообразно приподнят по направлению к передней части нёба за верхними зубами, но не касается твёрдого нёба; боковые края языка касаются верхних коренных зубов и несколько приподняты, образуя в языке лёгкую впадину.

При Ж – вместе с голосовыми связками вибрирует и кончик языка.

При Ш – голосовые связки не вибрируют. Дефекты этих звуков связаны с искажением, неточностью артикуляционного уклада их, а также с замещением другими звуками: легко исправимы.

Звуки З и С. Парные, звонкий и глухой, щелевые, язычно-зубные.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Как мы меняемся (и десять причин, почему это так сложно)
Как мы меняемся (и десять причин, почему это так сложно)

Каждый из нас мечтает что-то поменять в своей жизни – избавиться от деструктивных привычек, чему-то научиться, стать более организованным или похудеть. Однако большинство так и не меняются. Психотерапевт и специалист в области психического здоровья Росс Элленхорн считает, что мы избираем неверный подход. Прежде всего нужно проанализировать, что нас удерживает от изменений. На примерах из своей практики автор подробно рассказывает о десяти основных причинах, которые не дают нам измениться. Вы сможете понять мотивы саморазрушительного поведения и вернуть веру в себя.Издание будет интересно всем, кто интересуется психологией и саморазвитием.На русском языке публикуется впервые.

Росс Элленхорн

Карьера, кадры / Управление, подбор персонала / Финансы и бизнес
Поздний расцвет. Как взрослым добиться успеха в мире, одержимом ранним развитием
Поздний расцвет. Как взрослым добиться успеха в мире, одержимом ранним развитием

Если вы не были круглым отличником в школе, не поступили в престижный университет и не стали богатым и знаменитым в 25 лет… не стоит отчаиваться и ставить на себе крест! Огромное количество талантливых, успешных и даже великих людей достигли успеха в зрелом возрасте: после 30, 40, 50 и даже 70 лет. Возможно, вы – «поздний цветок» и вам просто нужно больше времени, чтобы раскрыть свой потенциал: так же, как и Генри Форду, Джеку Ма, Джоан Роулинг. Рич Карлгаард, успешный бизнесмен и издатель журнала Forbes, исследовал феномен «поздних цветов», беседуя с нейробиологами, психологами, известными и талантливыми людьми самых разных профессий и изучая научные открытия последних лет. Он уверен, что одержимость ранним развитием только вредит обществу: на детей и подростков оказывается огромное давление, а взрослые часто чувствуют себя неудачниками. Но реальные истории успеха доказывают: найти свое призвание и «расцвести» можно в любом возрасте.

Рич Карлгаард

Карьера, кадры / Зарубежная психология / Образование и наука