Хто делать? (диалектический роман)

– Слушайте внимательно. Нет никакого вождя! Не существует никакого общенационального молодежного движения под названием Третья Волна. Вами манипулировали, вас подталкивали ваши собственные амбиции, и вы оказались в том положении, в каком находитесь сейчас. Вы ничем не лучше и не хуже тех немцев, которых мы изучали. Вы думали, что вы – избранные, что вы лучше тех, кого нет в этой комнате. Вы продали свою свободу за удобства, которые дают дисциплина и превосходство. Вы решили отказаться от своих собственных убеждений и принять волю группы и большую ложь.

После этого Джонс показал ученикам фильм о нацистской Германии. С ее дисциплиной, парадами и факельными шествиями. И чем все это закончилось.

Итог.

Потом Джонс подвел итог: «Если нам удалось полностью воспроизвести немецкий менталитет, то ни один из вас никогда не признается, что был на последнем сборе Третьей Волны. Так же как немцам, вам будет трудно признаться самим себе, что вы зашли настолько далеко». Школьники расходились в подавленном состоянии, многие не могли сдержать слёзы.

Для того, чтобы начать массово «зиговать» простому учителю понадобилось всего пять учебных дней. Напомню, что это всё происходило в далёком 1967 году, когда ученики только в фантастических книжках читали о видеофонах и умных электронных мозгах. Теперь, когда этот фантастический аппарат-гаджет находится в каждой колыбельке младенца и в гробу усопшего старика, дефакто имеем в наличии свершившееся деяние «властелина мира» для установления его мирового господства. Всемирное зигование доктору-Зло свершилось. Осталось каких-нибудь пять дней до объявления всемирного «зигования» и факельного шествия фанатиков «третьей волны» на площади у городской ратуши.

В википедии: Управление сознанием (англ. mind control), промывание мозгов (англ. brainwashing), насильственное убеждение (англ. coercive persuasion), управление мышлением (англ. thought control), преобразование мышления (англ. thought reform), идеологическая обработка – применение манипулятивных методов при попытке изменить мышление, поведение, верования, эмоции или процесс принятия решений человека, помимо его воли и желания.

В американских фильмах про зомби вас провоцируют на открытый героизм – не верьте дьяволу. Против  зомби, контуженных информационным взрывом, нет ни оружия, ни вакцины. Это всё только предстоит придумать во имя спасения человечества и его среды обитания. Зомби пленных не берут и переговоров не ведут. Шансы на спасение невелики – обманывать себя не надо, но использовать, хотя бы призрачный, шанс – есть естественная необходимость на уровне инстинкта самосохранения. Ключи от складов с информационным оружием хранятся у кучки сепаратистов. Все подступы к пультам управления тщательно охраняются. Когда до взрыва мыльного финансового пузыря остаются считанные десятилетия, а все ядерные кнопки в руках зомби – единственным спасительным шансом остаётся мизерная вероятность всплеска разума адекватного сожительства с природой где-то на новом уровне.

Homo sapiens – homo producens – homo consumptor (человек разумный, человек производящий, человек потребляющий) – три разных вида живых организмов, где первые два вида – исчезающие.

Ни задней скорости, ни тормозов, ни рулевого управления у зомби-автомобиля нет и быть не может.

Зомби-потребитель! Голова-унитаз со сломанным сливным бачком! (абсурдное обращение низачем в никуда)

ИНФОРМАЦИОННОЕ GO-NO – не удобрение, а бомба с поражающими мозг смертельными элементами.

Имеющий глаза (а не веб-видеокамеры вдоль прилавков мирового потребительства) – да увидит!

Имеющий уши (а не динамики-наушники вдоль прилавков мирового потребительства) – да услышит!

Имеющий мозг (а не серое облако памяти прейскуранта мирового потребительства)…Спаси и сохрани!

Ты опасен и заряжен, если мозг твой не загажен.

ГЛАВА 15

дипломомания – смертельнаягирудотерапия