Кимико. Гид по эмоциям для детей и родителей

Людям иногда бывает стыдно признаваться, что они в беде. И вот тогда Кимико творит свое волшебство. Она умеет понимать мысли и чувства людей, особенно детей. Их печали и радости цветными картинками появляются у нее в голове. Когда Кимико узнала о своих волшебных способностях, она твердо решила использовать их только для помощи детям. Ведь взрослые часто не понимают детей и не знают, как им помочь. Кимико всегда носит забавные шапки с помпонами, потому что они помогают ей сосредоточиться. Она чувствует тех, кому плохо, видит, что происходит у них в душе, и сразу спешит на помощь.

– Вот и сегодня самое время творить чудеса! – сказала Кимико березе, что растет около ее подъезда, и направилась к любимой детской площадке, где роем носились дети и кружилась песчаная пыль от их хохота.

Что-то манило ее туда, Кимико уже знала: если где-то внутри, в сердце, звенит маленький колокольчик, значит, кто-то попал в беду, кому-то грустно или страшно. Она никогда не ищет, кому бы помочь, они всегда находятся сами. Кимико обошла высокий тополь, поздоровалась с ним, и тут же ее взгляд остановился на маленьком мальчике. Пока все дети играли и веселились, он просто сидел в песочнице на коленках, набирал полные кулачки песка и наблюдал за тем, как он ускользает сквозь пальцы.

– Давай поиграем? – предложила ему Кимико.

– Я и так играю, не видишь?

Голова мальчика спряталась в плечи, он всем своим видом показывал, что не хочет разговаривать.

– А как называется твоя игра? Ты ведь даже не слепил ни одного куличика…

– А я просто пересыпаю песок. Играю в пескопересыпальницу. Кимико прищурилась, очки едва не соскользнули в кучу рассыпанного песка. Она чувствовала, что мальчик не играет. Он просто боялся возвращаться домой, потому что ему стыдно и страшно. Осталось понять почему.

Кимико воспользовалась своим даром – чувствовать и понимать мысли других людей. Она хотела поймать взгляд мальчика, но тот насупился, опустил глаза. Он надеялся, что приставучая девчонка просто уйдет. Ему так хотелось побыть одному! Но еще больше он хотел провалиться в пропасть от стыда. Пропасть уже открыла свою могучую пасть внутри и будто подталкивала его туда. А над пропастью сгущались темные облака страха, и от них становилось жутко не только мальчику, но даже смелой и отважной Кимико.

Малыша звали Саша, и сегодня он умудрился разбить любимую мамину чашку. Он боялся признаться в этом, ведь мама так любила ее!

«Она расстроится. Она будет считать, что ты плохой! Это же надо быть таким неуклюжим!» – говорила пропасть. «Еще и ругать тебя будет!» – поддакивала туча. Саша беспокойно пересыпал песок, будто пытался утихомирить бурю над пропастью. Кимико присела на корточки рядом с Сашей и улыбнулась.

– Мама любит тебя больше, чем любую чашку! Даже самую любимую и дорогую! – сказала она.

– Откуда ты знаешь про чашку? – удивился Саша.

– Неважно, откуда я знаю, – продолжала Кимико, – главное, я знаю кое-что еще! Мама может расстроиться из-за чашки, но, если ты не придешь домой вовремя, она расстроится еще больше! И будет очень сильно волноваться.

– Я боюсь. Что же мне делать?

Кимико сняла с плеч свой рюкзачок. В его загадочных глубинах всегда находилось что-то интересное, сейчас она достала золотистую лопатку в горошек. Когда-то она сама ее разрисовала и очень любила.

– Это одна из моих любимых вещей, – сказала она. – Она твоя, но при одном условии. Ты пойдешь домой и расскажешь все маме. Поверь, тебя очень быстро простят!

Саша покрутил в руках необычный подарок. Лопатка действительно была красивой. Он быстро превратил кучу песка в круглый куличик. И формочка не нужна!

– Ты посторожишь, пока я домой сбегаю? – робко спросил Саша.

– Конечно! – с радостью откликнулась Кимико.

Улыбаясь, она смотрела, как мальчик идет в сторону своего подъезда. Раз или два он оглянулся, и Кимико ободряюще махнула ему рукой. Она была уверена, что у него все будет хорошо. Через несколько минут Саша вышел во двор вместе с мамой. Он держал ее за руку и медленно вел в сторону песочницы.

– Извини, это я разбил твою любимую чашку. И спрятал осколки под диван, – потупив глаза признался малыш. – Но посмотри, я слепил тебе новую!

Мама наклонилась к Саше и беспокойно осмотрела его руки.

– Милый мой! Ты не порезался?

Потом она посмотрела на свою новую чашку и улыбнулась.

– Спасибо, хороший мой! Даже красивее, чем та!

Кимико смотрела, как темная туча проваливается в пропасть, а та схлопывается, как воздушный шар. И исчезает. Она улыбнулась, поправила очки на носу и пошла на поиски своих собственных, веселых приключений. Не забывайте, что она была не только волшебница, но и такой же ребенок, как все остальные.

Разбираем ситуацию

Иногда вы можете заметить, что ребенок будто что-то недоговаривает или вовсе не хочет рассказывать. Отводит глаза, отвечает на вопросы немного невпопад. Задумчив, грустит, ведет себя странно. Например, уходит прочь, играет один, выбирает необычные для него занятия. Кимико сразу заметила, что Саша не играет в песочнице по-настоящему, а пытается отвлечься от пропасти внутри.