Читаем Классная энциклопедия для мальчиков. Отличные советы, как быть лучшим во всем! полностью

Большинство подростков не так уж часто посещают театр. Однако вы можете отправиться туда с классом, пригласить на спектакль девушку или неожиданно для себя заинтересоваться современной постановкой. Раньше считалось, что поход в театр – это торжественное мероприятие и одежда должна быть для этого праздничной. Сейчас мода и правила более демократичные, они допускают посещение театра и в джинсах. Если вы комфортнее себя чувствуете в незнакомой обстановке в привычной одежде, то можете отправиться туда и так. Однако правильнее будет надеть костюм. Если вы идете на спектакль с девушкой, то костюм более уместен, чем повседневная одежда. В жаркую погоду, летом, не обязательно надевать костюм, можно пойти в брюках и рубашке.

Как правильно носить костюм

Подростки предпочитают демократичную и спортивную одежду (джинсы, спортивные костюмы, майки, кеды, толстовки и т. д.), однако костюм необходим в гардеробе каждого мальчика. Как мы уже говорили, он необходим для праздничных торжественных мероприятий. Если костюм является школьной формой, то нужно иметь два костюма – выходной и повседневный. Чтобы в костюме было удобно и он хорошо сидел (по фигуре), надо знать несколько правил его ношения. При их соблюдении вы будете комфортно себя чувствовать в этой непривычной (для многих) одежде. Даже если вы увлекаетесь спортом, носите только джинсы, то все равно следует научиться носить костюм, в будущем вам это очень пригодится:

1) костюм точно должен соответствовать вашему размеру;

2) проверьте длину брюк. Встаньте прямо. Если брюки подходят вам по росту, то спереди они, опускаясь на ботинки, образуют небольшую складочку. Сзади брюки должны доходить до каблука ботинок. В процессе ходьбы ваши носки должны быть незаметны;

3) для повседневного ношения в школу подойдет костюм темного цвета – оттенки серого, темно-синий, черный. Ткань может быть с рисунком – неброские полоска или клетка;

4) рисунок может быть только на одном предмете вашего наряда (костюм, рубашка, галстук);

5) рубашка должна по цвету сочетаться с костюмом;

6) однотонные цветные и белые рубашки подходят к любому костюму и галстуку. Они являются признаком хорошего вкуса;

7) у рубашки манжеты должны выступать из-под рукавов пиджака на 1,5–2 см. При этом они должны опускаться по руке немного ниже запястья. Манжеты не должны быть слишком свободными, но в то же время должны открывать доступ к часам;

8) не рекомендуется надевать под костюм рубашку с нагрудными карманами;

9) к костюму не подойдут ваши любимые кроссовки или мокасины. К нему нужно надеть полуботинки или ботинки. Черная обувь подходит к любому темному костюму. К костюму светлых тонов понадобится и светлая обувь – туфли;

10) важно, чтобы носки были длинные. Если вы сядете, то из-под брюк не должны выглядывать голые ноги;

11) носки должны быть на один тон светлее или темнее брюк;

12) галстук должен быть такой длины, чтобы в завязанном виде доходил до пряжки брючного ремня;

13) обычно галстук выбирают светлее костюма и темнее сорочки по тону;

14) ремень по цвету подбирают к ботинкам. Пряжка на нем не должна привлекать внимание;

15) к костюму не подходит спортивная сумка, лучше взять дипломат или папку. В крайнем случае, можно взять однотонную сумку темного цвета;

16) в карманы костюма не засовывают руки и почти ничего не кладут. Например, в боковой карман брюк можно положить ключи в чехле, чтобы не бренчали. Задним карманом брюк не пользуются совсем. Во внутренний карман пиджака кладут небольшие плоские предметы (записную книжку, кошелек), в нагрудном кармане пиджака можно держать носовой платок, который должен обязательно сочетаться с галстуком. Карман у жилета в костюме-тройке предназначен для карманных часов, но вряд ли они необходимы подростку.

«Когда юноша впервые в жизни говорит: «Я должен», – он становится мужчиной», казахский писатель Бауржан Тойшибеков.

Игры

Современные подростки увлечены компьютерами. Многие из них отдают все свое свободное время Интернету. Там они находят общение, игры, интересующую их информацию и даже домашние задания выполняют с помощью Интернета. Конечно, достижения прогресса существуют для блага человека. Однако все хорошо в меру. Если вы проводите за компьютером большую часть свободного времени, засиживаетесь до глубокой ночи, то это повод задуматься и оглянуться вокруг. Наверняка и родители говорят вам о том же самом.

В Интернет затягивается все большее число людей. Он отвлекает от повседневных забот, реальности. Он уводит в мир тайных желаний и несбыточных надежд, вовлекает в круг виртуальных знакомств. Запутавшись во Всемирной паутине, очень сложно из нее выбраться. В первую очередь это происходит потому, что реальная ситуация плохо осознается человеком, который очень много времени проводит в Интернете. Часто его жертвами становятся люди с неустойчивой психикой – подростки, люди с несложившейся жизнью, психическими расстройствами. Самостоятельно ограничить пребывание в Интернете очень сложно, для этого нужно иметь силу воли и умение трезво взглянуть на жизнь.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Путеводитель по поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души»
Путеводитель по поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души»

Пособие содержит последовательный анализ текста поэмы по главам, объяснение вышедших из употребления слов и наименований, истолкование авторской позиции, особенностей повествования и стиля, сопоставление первого и второго томов поэмы. Привлекаются также произведения, над которыми Н. В. Гоголь работал одновременно с «Мертвыми душами» — «Выбранные места из переписки с друзьями» и «Авторская исповедь».Для учителей школ, гимназий и лицеев, старшеклассников, абитуриентов, студентов, преподавателей вузов и всех почитателей русской литературной классики.Summary E. I. Annenkova. A Guide to N. V. Gogol's Poem 'Dead Souls': a manual. Moscow: Moscow University Press, 2010. — (The School for Thoughtful Reading Series).The manual contains consecutive analysis of the text of the poem according to chapters, explanation of words, names and titles no longer in circulation, interpretation of the author's standpoint, peculiarities of narrative and style, contrastive study of the first and the second volumes of the poem. Works at which N. V. Gogol was working simultaneously with 'Dead Souls' — 'Selected Passages from Correspondence with his Friends' and 'The Author's Confession' — are also brought into the picture.For teachers of schools, lyceums and gymnasia, students and professors of higher educational establishments, high school pupils, school-leavers taking university entrance exams and all the lovers of Russian literary classics.

Елена Ивановна Анненкова

Детская образовательная литература / Литературоведение / Книги Для Детей / Образование и наука