Классная энциклопедия для мальчиков. Отличные советы, как быть лучшим во всем!

Хороши для ребят 10–13 лет игры, которые развивают память и внимание, воображение, учат контролировать свои эмоции. В ходе игры можно учиться быть лидером, пребывать в поле всеобщего зрения. Такие игры будут полезны для детей, которые часто стесняются.

Для детей 12–14 лет подходят игры, в которых моделируются какие-либо ситуации из взрослой жизни. Они помогают взрослению в игровой форме и подготавливают подростков к будущей жизни.

Если вы предпочитаете более спокойные занятия, то можно заняться шашками, шахматами или поиграть в «Монополию», «Эрудит», «Скраббл», «Скотланд-Ярд». Эти игры хорошо отвлекают от повседневных забот и учебных дел и при этом развивают мышление.

У полезных игр есть еще одно достоинство. Они учат занимать свободное время интересной деятельностью, проводить его с пользой. Кроме того, они объединяют с другими игроками. Ими могут быть не только друзья, но и родители.

В 10–14 лет мальчишки отличаются активностью, склонны к групповым играм, любят гулять во дворе. Поэтому подвижные игры для них незаменимы. Они не только интересны, объединяют с друзьями, позволяют выплеснуть энергию, но и полезны для здоровья. Все знают, что движение – это одна из главных потребностей человека. В 10–14 лет ребята часто собираются во дворе, чтобы поиграть в прятки, догонялки, футбол, волейбол, городки, настольный теннис, бадминтон.

Медвежья западня Укрепите перекладину между двумя деревьями. Подвесьте на перекладине на прочной веревке мешок, который предварительно надо набить соломой или опавшими сухими листьями. Под мешком на земле расставьте кегли (их могут заменить чурки). Игроки по очереди отталкивают мешок, и пока он летит в сторону, хватают несколько кеглей (сколько успеют). За каждую кеглю дается одно очко. После того, как последний игрок набрал себе кегли, очки подсчитывают. Победитель тот, кто набрал наибольшее количество очков.

Кто больше подберет мячиков

Играют ребята по очереди. Одному игроку дают в руки мяч, а позади него на землю укладывают теннисные мячики (8—10 шт.). Перед игроком ставится задача – подбросить мяч повыше, и пока он летит, успеть собрать как можно больше теннисных мячиков. Эта игра хорошо развивает ловкость, внимание и координацию движений.

«Тяни – толкай» Игроки встают парами спина к спине у одной черты. Они сцепляются локтями между собой. По команде начинают бег вместе со своей парой. Перед игроками стоит задача – добежать до следующей черты и так же, парой, вернуться обратно. Расцепившиеся пары выбывают. Далее все повторяется с теми парами, которые выдержали такой бег. В итоге должна остаться одна пара-победительница.

Книга или Интернет?

Книги и Интернет являются источниками информации. Какой же из них предпочесть? Конечно, мальчики 10–14 лет, испытывающие тягу ко всему новому, прогрессивному, связанному с техникой, предпочитают Интернет. У него масса достоинств. Любую информацию можно получить за короткое время. Если она необходима на бумаге, то ее можно распечатать. Не нужно идти в библиотеку и долго подбирать книги по интересующей теме. В Интернете открыт доступ к большому числу смежной информации и можно изучить интересующую тему исчерпывающим образом. Он может предоставить книги в электронном виде. К сожалению, длительное сидение за компьютером и чтение с монитора вредят здоровью. Если вы часто пристраиваетесь с ноутбуком на диване, то это тоже вредит осанке и здоровью.

Что же дает нам книга? Книга – это традиционный источник знаний. Ее можно взять в руки и насладиться типографским запахом, посмотреть цветные иллюстрации. С книгой удобно прилечь на диван и ее можно взять с собой в дорогу. Несмотря на относительную дороговизну, для многих книги остаются по-прежнему более доступными, чем Интернет. Книги можно коллекционировать. Почитать книгу можно в любое время, независимо от наличия компьютера и Интернета.

У каждого из видов получения информации есть свои достоинства и недостатки. Стоит заметить, что при чтении книг получаешь глубокую и полную информацию по какому-либо вопросу. В Интернете часто информация содержится в сокращенном или искаженном виде, много недостоверной информации. В нем часто происходит при изучении какого-либо вопроса отвлечение на другую тему.

...

«Книга – это сосуд, который нас наполняет, но сам не пустеет», – французский журналист и драматург А. Декурсель.

Книги не терпят суеты, их читают внимательно, вдумчиво. Это может быть и работой, и развлечением. В Интернете кроме книг можно найти музыку и фильмы, рекламу и огромное количество ненужной информации.

Интернет быстро обновляет информацию. Все новости и сведения о последних достижениях науки и техники сразу же появляются в Интернете. Книги содержат в большей степени базовые знания, учебную информацию, литературные классические произведения.