Князья и капуста. Эффективные бизнес-стратегии для менеджеров среднего звена

Учителю надо быть готовым к тому, что кто-то окажется лучше, проворнее, умнее. Бизнес чутко относится к тем людям, которые создают препятствия для развития, даже если эти препятствия – чья-либо незаменимость, которую иногда используют как рычаг воздействия на руководство. От такого человека при первой же возможности избавляются.

Люди делятся опытом и знаниями еще и для того, чтобы быть нужными. Рано или поздно, особенно в среднем возрасте, человек задается вопросом: чем я полезен другим? Эта потребность встроена в нас от природы, но проявляется по-разному.

Учитель: наставник или ментор? Наставник – это человек, у которого можно поучиться или перенять важные навыки. Ученику позволено спрашивать у наставника, что он делает не так, ему важно получить совет или подсказку. Но ученик может вообще ничего не спрашивать, а просто наблюдать, как действует Учитель, слушать его. Однако наставник не обязан следить за успехами подчиненного.

У ментора же, в отличие от наставника, есть обязательства перед руководством или компанией развивать сотрудника, контролировать его результаты. Чаще всего за менторскую работу доплачивают, но, конечно, спрашивают за ее итоги.

Наставник может подсказать интересные подходы, но ему все равно, применит ли человек его опыт. А вот ментор несет за это ответственность.

Если Руководитель не может учить людей сам, это не означает, что он вообще не в силах реализовать роль Учителя. Бывает, на дополнительную наставническую работу у него просто нет времени, он и так перегружен, но может создать условия для развития. Отправить сотрудников на тренинг. Поощрять их желание развиваться. Организовывать мастер-классы и приглашать на них экспертов с уникальными знаниями или навыками. Если Руководитель создает эти условия, то реализует роль наставника не напрямую, а опосредованно.

Учитель всегда открыт для учеников. Если ваша наставническая работа приносит пользу другим людям, они обязательно расскажут об этом коллегам. Рано или поздно по компании пойдет молва. К вам начнут стучаться и люди из других отделов или департаментов. Не гоните их, уделяйте время и чужим подчиненным тоже. Тем самым вы сформируете внутри компании сильное поле своего влияния, имидж человека мудрого, знающего и уверенного в себе. Это укрепит ваш авторитет, известность и тем самым создаст условия для карьерного продвижения.

Роль: учитель. Задачи

Важнейшая задача Учителя – используя свой авторитет, развивать сотрудников. Как дети копируют родителей, так и подчиненные подражают руководителям.