В такой книге мало чего осталось от книги, которую мы себе представляем. Информация в Мире уже собрана и систематизирована. Программы и роботы автоматический классифицируют информацию в сети сверх компьютеров. Их возможности заключаются не только в систематизации, упорядочении, корректировке, проверке, иерархичном распределении по массе параметров (дата, тематика, степень важности, количество запросов, количество одобрений, авторитетность источника информации и т.д.); но и анализе личности пользователя, делающего запрос. Основываясь на его предпочтениях и даже знаниях. Например, если вы истинный законченный «проффесор» биологии со стажем, то в книге, которая будет вам предложена информация на довольно высоком уровне понимания. Если Вам хочется ознакомиться бегло, то она отобразиться, очень сжато и лаконична. Если акцентировать на том или ином моменте, можно углубиться, перейдя по гиперссылке или раскрыв спойлер. Но если вы, к примеру, школьник, то та же информация упрощена, некоторые термины либо заменены более простыми синонимами, либо в книге масса гиперссылок и пояснений, ориентированных именно на данный круг читателей.
Так же, при желании, можно ознакомиться с исчерпывающей информацией о самой книге: Кто? Когда? Что редактировал? Сколько в ней страниц, иллюстраций? Какой автор, что редактировал? Тематика книги? Какие термины в ней чаще употреблялись? Открыть список книг смежной тематики. Сколько её раз скачали? Какой у неё рейтинг? Какой индекс цитируемости и т.д., и т.п... Данную информацию можно вывести при необходимости в любом виде. Таблица, список, древо, диаграмма, карты знаний, облако тегов, конкорданс, фолксономияи другие виды представления тех или иных данных с книги или о книги.
Конечно, такие книги не заменят распространенный серфинг в интернете. Многим людям, находящимся в авангарде знаний, неординарным и когнитивно развитым все равно придётся использовать старый добрый серфинг по интернету и многое другое. Но основательный подход, скорей всего, будет начинаться с книги. Именно книги являются большим пластом знаний, которым характерно введение читателя в серьезный и глубокий анализ того или иного материала. И они в этом плане, не смотря на свою длинную историю, все еще не раскрыли весь свой огромный потенциал. Книги ждут второго рождения, в оцифровке и современной переработке, которая способна значительно преобразить как книги, так и Мир.
Очередной раз, переслушав данный материал, у меня появилось пару критичных идей. Решил на них кратко остановиться, т.к. возможно они возникли не только у меня. Вышеописанное, кромсание книги и создания, разных её, совершенно не обычных модификаций, может показаться уж слишком радикальным. И даже в самом преданном читателе может проснуться маленький консерватор, который скажет – «Куча разных версий одной и той же книги…!? Нет! Это уж слишком». Да, возможно это на данный момент слишком. И действительно, в связи с такой гибкостью изменений возникает целый ряд трудностей и проблем достойных отдельной главы. Но хочу, вместо консерватора, пробудить в читателе прагматика. Прежде всего, перед чтением любой, а тем более такой «гибкой книги», которую можно изменить по своему усмотрению надо для себя поставить главный вопрос – зачем вам прорабатывать данную книгу? Если нужно подробно изучить, то конечно же стоит выбрать полную версию, если нет времени и важнее узнать главное, то сокращенную. В общем, не буду повторяться, все уже описывал выше. Просто предлагаю поразмышлять над самой идеей и большими перспективами, которые дает гибкая книга именно при конкретных задачах. Особенно в эру информации увеличивающейся чуть ли не в геометрической прогрессии. Поэтому, главным мерилом критики и разумного выбора, должен стать прагматичный подход и целесообразность. К тому же, я ведь не отрицаю классическую вордовскую цифровую книгу, в которой обычный текст на страницах, а добавляю к ней широкие возможности и перспективы, в которых каждый может найти то, что ему больше подходит. Одни могут читать версию книги для развлечения, и так информация лучше запомнится. Другим захочется бегло просмотреть и определить суть, и они захотят рассмотреть блок схем. Третьим, как мне, нет времени читать, но можно выкроить время послушать – подойдет версия, более адаптированная именно для прослушивания.