Книга матери. Заговоры, приметы, поверья, обереги

Сложу дочке теремок,

С горенкой-светлицей

Для красной девицы —

Дочки (имя)!

Развивающие игры для самых маленьких

Слегка пошлепывайте по подошвам ребенка, приговаривая:

Токи, токи, тошки,

Кую, кую ножки.

Ножки у (имя)

Едут по дорожке.

Дорожка кривая,

Ни конца, ни края.

Грязь по колено,

Лошадь охромела.

Топ, топ, топ, топ,

Приехали!

* * *

Возьмите ребенка за руки и аккуратно постукивайте ими по подушке в такт песенке. Слова песенки такие:

Вьюшки, вьюшки,

Вьюшки-вью,

Колотушки колочу,

Приколачиваю.

* * *

Медленно разводите руки ребенка в стороны и не спеша, нараспев произносите такие слова:

Лунь плывет,

Лунь плывет.

После этого возьмите ребенка за кисти и помашите ими, подражая движению птичьих крыльев. При этом быстро произнесите:

Галки летят,

Галки летят!

Затем опять медленно сводите и разводите ручки ребенка, приговаривая:

Чаварыки, чаварыки!

Лунь плывет.

Чаварыки, чаварыки!

Лунь плывет.

Теперь вы можете поднять ручки ребенка кверху, говоря при этом:

Гуси летели,

Лебеди летели,

Гуси летели,

Лебеди летели.

* * *

Посадите ребенка себе на колени, возьмите его за руки и медленно разводите их в стороны, приговаривая:

Батюшке – сажень!

(разведите руки)

Матушке – сажень!

(разведите руки)

Братцу – сажень!

(разведите руки)

Сестрице – сажень!

(разведите руки)

А мне – долга, долга, долга.

(разведите руки ребенка как можно шире, но будьте аккуратнее, не причините ему боли!)

Маленьким детям очень нравятся такие незамысловатые игры, и вскоре они, слыша нужные слова, начнут повторять движения. Так дети постепенно учатся координировать движения, а это очень важно для общего развития ребенка.

Играя с ребенком, вы можете произносить и такие слова:

Тяни, тяни

Холсты просты,

Потягивай,

Поперек подкладывай.

* * *

Посадите ребенка себе на колени и, держа его за руки, несильно покачивайте к себе и от себя, приговаривая:

(Имя) тяну,

Рыбу ловлю,

В кошель кладу,

Домой несу.

Щучки – в кучки,

Плотички – в полички.

Один ершок –

Да и тот в горшок.

Щей наварю,

(Имя) накормлю,

Спать положу.

Спите-тко, ребята,

Не чухкайте.

* * *

Подбрасывая ребенка вверх, произносите нараспев такие слова:

Трушки-потрушки,

Пекла баба ватрушки,

Ватрушечки, колобушечки.

Тюшки, тютюшки,

Овсяны лепешки,

Пшеничный пирожок

На опарушке мешен,

Высоконько взошел.

* * *

Шутливо треплите ребенка за нос и медленно говорите:

– Чей нос?

– Мокеев.

– Куда едешь?

– В Киев.

– Что везешь?

– Рожь.

– Что возьмешь?

– Грош.

– Что купишь?

– Калач.

– С кем съешь?

– Один.

– Не ешь один! Не ешь один!

* * *

Возьмите ручки ребенка и слегка похлопывайте ладошками друг о друга, приговаривая:

– Ладушки, ладушки, Где были?

– У бабушки.

– Что ели?

– Кашку.

– Что пили?

– Бражку.

Кашка масленька,

Бражка сладенька,

Бабушка добренька.

* * *

Возьмите ребенка за руку и, водя пальцем по его ладошке, приговаривайте:

Сорока, сорока кашу варила,

На порог поскакивала,

Гостей посматривала:

Не едут ли гости,

Не везут ли гостинцы?

Приехали гости,

Привезли гостинцы.

После этого дотрагивайтесь до каждого пальчика ребенка, произнося такие слова:

Этому кашки,

Этому бражки,

Этому пивца,

А этому недостало.

Поди, там есть колодец,

Напейся водицы!

Теперь укажите на ладонь, сказав:

Тут пень.

Укажите на кисть руки:

Тут колода.

Медленно поглаживайте ручку ребенка по направлению к локотку, приговаривая:

Тут мох.

Приближаясь к подмышке:

Тут болото.

В конце пощекочите его под мышкой, сказав:

Тут студеная водица.

Можете вы прочитать и такой стишок:

Сорока, сорока

На порог скакала,

Гостей поджидала:

Не придут ли гости,

Не съедят ли кашку?

Приехала Агашка,