Книга, в которой прячется семейное счастье. О мудром воспитании без помощи психолога

Стиль общения влияет на все, без преувеличения, и формируют его, разумеется, взрослые. Это довольно простой, даже банальный факт. Но тем не менее, мы все куда-то бежим и не задумываемся, что и как говорим, с каким лицом поворачиваемся к ребенку.

Все знают, что дети берут с нас пример. Это – абсолютная аксиома, и доказывать ее совершенно не нужно. Но, тем не менее, когда с ребенком что-то не так, мы думаем: «А что это с ним? С чего вдруг это он стал такой?» А хорошо бы подойти к зеркалу, посмотреть на себя и подумать: что ты сам делал в последние дни, недели, месяцы, и почему твой ребенок вдруг изменился и его поведение тебе не нравится?

Допустим, он стал очень нервный или начал кричать на всех и ругаться. Особенно это касается маленьких детей, потому что старшие уже сформировались и не так поддаются нашему влиянию (как сознательному, так и подсознательному). А быть может, на ребенка влиял кто-то другой? Как, когда, сколько? И пока мы не докопаемся до истинной причины, бесполезно думать: «Сейчас я ему это скажу, то скажу. Он поймет и так делать не будет». А он будет, потому что снова и снова считывает с вас или другого взрослого в семье, как «правильно» вести себя.

И даже если у вас уже сложился неверный стиль общения и все на всех орут, достаточно, чтобы один из взрослых, а лучше два, стали общаться между собой и с детьми по-другому. Конечно, это не похоже на взмах волшебной палочки. Но если мама и папа будут все время спокойно говорить ровным голосом, вежливо, с уважением, то постепенно изменится сама атмосфера в семье, а многие проблемы уйдут.

Глава 1.5. Наши ожидания друг от друга и от детей

Подчас многие проблемы в семье возникают из-за того, что люди друг от друга ожидают слишком многого и в первую очередь – соответствия своим мечтам и представлениям о том, каким «должен быть» супруг/супруга. Потом, конечно, мы ждем от ребенка, что он будет таким, как мы мечтали, планировали. Таким, таким, а еще вот таким.

А когда человек нас не устраивает (супруг или ребенок), мы разочаровываемся, начинаем на него давить, пытаемся его переделать! И если в отношении супруга после нескольких тщетных попыток переделки мы успокаиваемся, то переделывать ребенка все мастера, ведь постоянно кажется, что он какой-то «не такой»: вот соседский мальчик хороший, а мой не такой. Начинается все с физических параметров: «Мой медленно набирает вес», или «Почему мой плохо ест?», или наоборот: «А что это мой только и знает, что ест?», много спит, мало спит, носится все время или сидит сиднем… Дальше идут претензии по развитию: «Все в этом возрасте поползли, а мой лежит», или: «Все дети как дети, а мой до сих пор не рисует» и так далее. Не меньше дисциплинарных «претензий»: посуду не помогает мыть, не убирает, хамит. А вот чужие – молодцы.

Каждый ребенок уникален и развивается в своем темпе, живет по своим физиологическим параметрам, а не так, как другие дети, и не так, как запланировали себе его родители.

И если просто жить и ничего не ждать – ни от детей, ни друг от друга, – то все на свете вдруг становится проще. И часто получаешь то, чего даже представить себе не мог.

Не ждите от них ничего вообще. Примите свое дитя таким, какое оно есть, и меняйте себя. И тогда изменится мир вокруг вас.

А если есть возможность помочь, поддержать, вдохновить – это просто подарок для наших близких, как бы банально это ни звучало! Одобрение, в конце концов! Впрочем, в реальности, хоть все и знают об этом, ведут себя иначе. Это касается и детей, и взрослых.

Мы выговариваем ребенку в лицо, что он сделал не так и каким ему надо быть. А потом звоним маме или подружке и хвастаемся успехами ребенка, которого только что ругали! А почему не сказать в лицо дочери или сыну о том, что вы им довольны?

Или вот такая – довольно типичная – картина: кто-то из членов семьи решил вдруг изменить свою жизнь. Например, мама захотела чему-нибудь научиться, а папа ей говорит: «Сиди дома, вари борщ». Или папа планирует куда-то поехать и что-то узнать, а мама возражает: «Подожди, надо ехать на дачу картошку сажать». Или ребенок решил вдруг учиться на повара, а мы ему: «Бухгалтером надо быть! Учи математику! Как это в нашей семье будет повар?»