Читаем Контрольные работы по географии. 6 класс полностью

В зависимости от масштаба карты делятся на мелкомасштабные, или обзорные – это когда масштаб мельче 1:1 000 000; среднемасштабные, или обзорно-топографические с масштабом от 1:200 000 до 1:100 000 включительно и крупномасштабные, или топографические – масштаб крупнее 1:200 000. обзор и обобщение изображаемых на карте объектов соответственно назначению, масштабу карты и особенностям картографируемой территории называется картографической генерализацией. Для изображения географических объектов на картах используют условные знаки: масштабные (площадные – леса, озера, болота и т. д. и линейные – реки, дороги); внемасштабные – заводы, электростанции, памятники и прочие объекты, не выражаемые в масштабе карты; пояснительные – стрелки, рисунки деревьев и пр.

Тесты итогового контроля по теме: «Географическая долгота. Географические координаты»

Вариант I

1. Расстояние в градусах от начального меридиана до какой-либо точки, называется:

а) географической широтой;

б) параллелями;

в) географической долготой;

г) экватором.

2. Чтобы определить географическую долготу пункта, надо:

а) найти параллели, на которых он находится;

б) найти меридиан, на котором он находится;

в) достаточно найти экватор.

3. Широту и долготу точки земной поверхности называют:

а) градусной сеткой;

б) азимутом;

в) географическими координатами.

4. Каким цветом на физических картах обозначают абсолютные высоты:

а) красными линиями;

б) зелеными полосками;

в) коричневыми тонкими линиями;

г) синими квадратиками.

5. Каким цветом на физических картах обозначают глубины:

а) голубой и синей послойной окраской;

б) зеленой окраской;

в) желтой окраской.

Вариант II
1. С помощью шкалы высот и глубин и окраски карты можно узнать:

а) какие параллели есть;

б) где высокие и низкие участки суши, мелкое или глубокое море;

в) какой масштаб у этих карт.

2. Чем отличается план от карты:

а) план составляют в мелких масштабах, карты – в крупных;

б) на планах есть градусная сетка, на карте нет;

в) 1) план составляют на небольшие участки, карты на большие; 2) на карте есть градусная сетка, на плане – нет; 3) план составляют в крупных масштабах, карты в мелких.

3. Какое значение имеют планы местности:

а) верные помощники человека при изучении природы, ведении хозяйства;

б) не играют особой роли в жизни человека;

в) нужны только для сельского хозяйства.

4. Какое значение имеют географические карты:

а) не имеют особого значения;

б) с их помощью разрабатываются планы развития народного хозяйства, используются морским транспортом, воздушным флотом, используются для определения границ государств;

в) для определения масштаба.

5. Какие бывают карты в зависимости от масштаба:

а) физические и политические;

б) мелкомасштабные, среднемасштабные и крупномасштабные;

в) мировые и полушарий.

Контрольная работа 4 Биосфера

Вариант I

1. Что называется биосферой Земли? Где ее верхняя и нижняя границы?

Перейти на страницу:

Похожие книги

Всеобщая история. История средних веков. 6 класс
Всеобщая история. История средних веков. 6 класс

Предлагаемый учебник входит в учебно-методический комплекс по всеобщей истории для 6 класса. Учебник полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включён в Федеральный перечень.В учебнике освещается история стран Европы, Азии и Америки в Средние века. Наряду с данными о хозяйственной и политической жизни стран и народов, значительное место уделено вопросам культуры и повседневной жизни людей. Для передачи «духа Средневековья» в книге используются отрывки из литературных произведений, а для расширения кругозора учащихся и формирования необходимых компетенций по предмету предусмотрены творческие задания, вопросы к параграфам, картам и документам.

Андрей Вячеславович Абрамов , Михаил Владимирович Пономарев , Сергей Владимирович Тырин

Детская образовательная литература / История / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей / Образование и наука