Королева улья, или Как выжить в Мире девочек

В чем разница между этими двумя типами? Я бы сказала, что Легкомысленный родитель позволяет тебе менять правила в любой момент, когда ты захочешь, а Классный родитель устанавливает правила, но они прикольные, вроде «Никакого пива в спальне».

Бекка, 16 лет

РОДИТЕЛЬ «МЯГКОЕ ПРЕНЕБРЕЖЕНИЕ»

Такие родители хотят все делать правильно, но слишком измотаны или увлечены работой и другими обязанностями, чтобы создать среду, необходимую для здорового воспитания дочери. Самая большая их проблема – непоследовательность. Этот родитель устанавливает правила, но забывает о них, потому что слишком устал, чтобы следить за их соблюдением. Когда дочь нарушает правила, она может воспользоваться их чувством вины и неуверенности, чтобы перевести разговор со своего поведения на плохие методы воспитания в своей семье.

РОДИТЕЛЬ «НИКАКИХ ОПРАВДАНИЙ» У таких родителей есть несколько замечательных качеств, например, они требуют от ребенка образцового поведения и высокой ответственности. Своими словами и действиями эти родители показывают дочери, что после каждого падения она должна подняться и идти дальше. Родители «Никаких оправданий» часто воспитывают девочку, которой мог бы гордиться любой: она хорошо учится в школе, уважительно относится к другим и так далее. В таком стиле воспитания есть только один недостаток: поскольку дочь учили, что она всегда должна сама справляться со своими проблемами, она может не захотеть просить о помощи. Если она попала в крупные неприятности, ей может стать стыдно, из-за того что у нее не хватает сил решить проблему самостоятельно. Стыд – очень сильное чувство, из-за него девочка будет ощущать себя настолько плохо, что это может привести к саморазрушению и/или отдалению от семьи.

РОДИТЕЛЬ «КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТЬ» Этот тип близок к предыдущему, здесь родитель также верит, что семейные проблемы должны оставаться внутри семьи. Дочь растет с настроем, что ошибки, страх, неуверенность, депрессии и беспомощность могут быть у кого угодно, но «не у нас». Она боится обратиться за помощью и не знает, как это сделать. Хотя личное пространство имеет большое значение (особенно для подростков!), каждый может попасть в ситуацию, из которой не может выбраться самостоятельно, а от этого зависит ее здоровье.

РОДИТЕЛЬ «ХОЧУ ВСЕ ЗНАТЬ» К другой крайности относится родитель «Хочу все знать», который любит публично смущать своих детей. Такой родитель считает, что каждый, даже ничего не подозревающий незнакомец или несчастные гости, приглашенные на обед, должны принять участие в решении семейных проблем. Даже если (или в особенности если) это включает в себя постыдные и унизительные откровения о других членах семьи. Поскольку подростки очень трепетно относятся к своему личному пространству, многие родители могут быть незаслуженно обвинены в использовании подобного стиля воспитания. Но есть разница между предоставлением фактической информации и рассказами своим новым друзьям о последней ссоре с дочерью во всех деталях. Дочкам таких родителей очень непросто создать хоть немного личного пространства, и обычно они обеспечивают его себе тем, что скрывают от родителей почти все.

РОДИТЕЛЬ «НЕ СПРАШИВАЙ, НЕ СКАЖУ» Здесь присутствует негласное соглашение о том, что дочь не рассказывает родителю о том, что происходит, а он не спрашивает об этом. Когда родители чувствуют себя неготовыми и/или не знают, что сказать, они предпочитают блаженное неведение. Это очень удобно для непринужденной беседы за обедом, но в то же самое время ваша дочь может быть на грани катастрофы.

ВЛАСТНЫЙ РОДИТЕЛЬ В таких родителях сочетается любовь, беспокойство и страх, что заставляет их пытаться подавить волю дочери и заставить делать то, что хотят они. Девочка начинает задыхаться от гиперопеки и устраивает бунт. Далее отношения между родителем и ребенком превращаются в бесконечное поле битвы между желаниями и контролем. И из-за этого страдают все члены семьи. Супруги чувствуют, что им необходимо выбирать между дочерью и вторым родителем, бывшие супруги чувствуют, что должны защитить ребенка, а братья и сестры пытаются залечь на дно, чтобы переждать бурю. Иными словами, дом превращается в то место, где никто из детей находиться не хочет.