Критерии нормальной и аномальной личности в психотерапии и психологическом консультировании

Сверхтребовательность проявилась в том, что у ребенка был достаточно жесткий режим дня, от которого он не мог отступить. Его отводили в школу, потом забирали, кормили и после этого везли в бассейн. Затем забирали оттуда, делали вместе уроки, а на прогулки времени практически не оставалось. На вопрос, не протестовал ли мальчик против такой схемы жизни, мать ответила: «Когда маленький был (до 5 класса)

, не протестовал, так как знал, что это бесполезно, его все равно возьмут и повезут. Многое решалось за него и вместо него». Отец контролировал каждый шаг сына. Например, если он давал Тимофею деньги, то требовал представить отчет до копейки, всегда спрашивал: «Где был, с кем, что делали». После прихода из техникума сын должен был обязательно сделать уроки, поэтому, по словам Тимофея, он должен был сесть за письменный стол, «хотя не важно, что я там буду делать». Отец требовал от сына хорошей успеваемости и полного выполнения его указаний. Если Тимофей плохо учился и не следовал всем указаниям, то отец его наказывал: не пускал гулять и иногда мог побить. Мать Тимофея говорит: «Сын в последнее время не понимает нормального спокойного разговора, а если стукнуть, то поймет. Получается, что сейчас только палка на него и действует».

Жестокая сверхтребовательность (10 % случаев) отличается склонностью родителей строго наказывать своего ребенка даже за малейшие проступки, используя при этом грубые оскорбления, издевательства и телесные наказания. Эмоциональные отношения при данном виде сверхтребовательности характеризуются стойким чувством враждебности и даже ненависти родителей к своему ребенку.

Случай 12.

В консультацию обратились мать и отец с сыном Евгением (13 лет)

. В данном случае жестокая сверхтребовательность наблюдалась со стороны отца.

В ходе беседы отец сам сообщил о своей чрезмерной требовательности по отношению к сыну и контроле над его поведением, что выражалось в многочисленных запретах, ограничениях и частых телесных наказаниях за малейшее непослушание. Особая придирчивость и жестокое обращение со стороны отца наблюдалось, когда он возвращался домой в нетрезвом состоянии, а пил отец практически каждый день. Иногда Жене с мамой приходилось закрываться от него в ванной. Когда Женя пошел в школу, отец практически каждый день контролировал приготовление уроков, отпускал сына гулять только тогда, когда он сделает все домашнее задание. Если мальчик пытался возражать отцу или делал что-то наперекор его требованиям, то отец всегда наказывал его и часто бил.

8.1.3. Виды сочетаний гиперопеки и сверхтребовательности

Завершая описание типов и видов детско-родительских отношений, следует привести примеры, где гиперопека и сверхтребовательность встречались в смешанном виде: последовательном или одновременном их сочетании.