Кто вы, mr. Gorbachev? История ошибок и предательств

Отсидев 12 лет в колонии особого режима, Баранов в 1990 году вернулся в Ставрополь и решил вновь заняться изобретательством. Но без помощи государства особых успехов не добился, хотя сумел разработать немало полезных вещей: керамическую автомобильную краску, устойчивую к кислотам и щелочам, мебель из бумажных отходов, мебельный лак на водяной основе, клей-пасту, легкий кирпич, лечебный бальзам и др. Но это так и осталось невостребованным.

Между тем в сталинский период талантливые самородки из народа получали широкие возможности творить для страны. Известно, что Михаил Ильич Кошкин, создатель знаменитого танка Т-34, был родом из батрацкой семьи. В молодости работал в кондитерской промышленности, после армии стал партработником, но всю жизнь мечтал заниматься созданием бронетехники. Такая возможность ему была предоставлена советской властью. Кошкин в 1929 году был направлен на учебу в Ленинградский политехнический институт, а в 1934 году страна получила конструктора, который в 1940 году создал лучший средний танк Второй мировой войны.

Интересна судьба «атомного» министра Ефима Павловича Славского. Родился в крестьянской семье. С 14 лет работал на шахте. В 20 лет стал большевиком и вступил в Рабоче-крестьянскую Красную армию. Воевал в Первой конной армии. Заметив тягу красноармейца Славского к горному делу, его направили на учебу в Московский институт цветных металлов и золота. После института Славский прошел путь от рядового инженера до директора крупного алюминиевого завода. В 1945 году он был назначен заместителем наркома цветной металлургии СССР.

А через год, в 1946 году, Славский был переведен на работу в Первое главное управление при СНК СССР, занимавшееся советским атомным проектом. Во многом благодаря научному и организаторскому таланту Славского в СССР были в короткие сроки созданы атомное оружие и атомная энергетика, а впоследствии – атомный надводный и подводный флот.

Особо следует рассказать о сержанте Советской армии Олеге Александровиче Лаврентьеве, служившем в 1948 году на Сахалине. Командование части поручило ему подготовить лекцию для личного состава по атомному оружию, которым в тот период обладали только США. Лаврентьев самостоятельно проштудировал общий курс университетской программы – механику, теплоту, молекулярную физику, электричество и магнетизм, атомную физику – и подготовил выступление.

Помимо этого Лаврентьев пришел к выводу, как осуществить термоядерный взрыв. Он выяснил, что дейтерид лития-6 способен сдетонировать под действием атомного взрыва, многократно его усилив. Фактически Лаврентьев нащупал путь к созданию водородной бомбы. Об этом он написал письмо Сталину. Это была коротенькая записка, буквально несколько фраз о том, что ему известен секрет водородной бомбы. Им заинтересовались и поручили написать работу по термоядерному синтезу.

В итоге сержант Лаврентьев и «отец» советской термоядерной бомбы Андрей Дмитриевич Сахаров встретились в приемной Лаврентия Павловича Берии. Впоследствии Берия в письме Б.Л. Ванникову, А.П. Завенягину и И.В. Курчатову написал: «Кстати, сказать, мы не должны забыть студента МГУ Лаврентьева, записки и предложения которого по заявлению т. Сахарова явились толчком для разработки магнитного реактора». Лаврентьев в 1950 году поступил на физический факультет МГУ.