Читаем Куда зовёт нас век двадцатый? полностью

Эта красочная аллегория приводится не случайно. По существу ещё недоказанная возможность связи Человека с Космосом тоненькой информационной нитью всё-таки проявляется хотя бы в избранных, если не во всех людях. Каждый, возможно, имеет эту нить, которая и есть по существу изображаемый в наших грёзах тоннель, по которому мы идём к вершине знаний и, может быть, к самосовершенствованию.

Некоторые люди уже сегодня уверенно чувствуют эту животворящую связующую нить и трудятся над осмыслением сути и назначения её, своей роли в деле самосовершенствования. Любые «трюки» гипнотизёров и других психически одарённых людей в цирке или на иной сцене лишь подчёркивают необозримые возможности силы мысли человеческой, психической энергии системы мозговых клеток — вместилища знаний и руководителя нашего бытия.

Сегодня никому не удивительно видеть и слышать психотерапевтов и экстрасенсов, вселяющих различные эмоции в зрителей и слушателей и воздействующих на них тем или иным образом. Это тоже говорит о некоторых психических, энергетических и информационных возможностях работающего мозга человека. Но кто и что движет им, человеком? Кто и что даёт ему эти возможности и может ли он сознательно управлять ими? Современная наука пока не может дать однозначный ответ. Однако оценка проведённых за последнее время исследований сущности и закономерностей возникновения «аномальных» (на сегодня) явлений или, как их называют теперь, «псифеноменов» показала некоторое их сходство и отличительные особенности, присущие многим из них.

К таким особенностям относится информационный (как, видимо, смогли определить естествоиспытатели) и энергетический обмен в явлениях телепатии, телекинеза, ясновидения, прорицательства, экстрасенсорики и других схожих явлениях. Однако особенность, величина и возможная природа передаваемых энергий, вид и качество информации пока за пределами возможных знаний науки. Отдельные стороны явлений медленно и с большими трудностями проявляются, замечаются, фиксируются, но полной ясности картины нет.

Ясность может наступить в этих вопросах, видимо, лишь с качественным скачком в развитии таких областей знаний, как энергетика, микро- и макробиология, психотерапия и медицина (традиционная и нетрадиционная) вообще, биохимия и биофизика, энергопсихоинформатика и другие. Кроме того, многие явления вообще ускользают от исследователей и потому объяснение тех или иных факторов, сопутствующих данным феноменам, приходится искать не только «на стыках» естественных наук, но и в области эзотерической философии и даже религии (прародительнице, кстати, и науки, и философии, и оккультных наук одновременно).

Посему отметим ещё некоторые черты, столь важные для характеристики аномальных явлений, связанных с деятельностью человека. Можно убедиться, что сила и возможности людей, обладающих парапсихическими и энергоинформационными возможностями тем выше, чем выше уровень нравственности, сила духа и доброта самого человека.

Таким образом, естественно предположить (а религиозные мировоззренческие представления уже давно пропагандируют эту мысль), что тоннель «Человек—Космос» имеет двустороннее движение (т.е. имеется обратная связь), обеспечивающее наиболее полную реализацию способностей человека в его жизни. Остаётся вопрос о том, способен ли он первым открыть для себя этот тоннель и «включить зелёный свет» для поступления знаний и советов из Космоса или это прерогатива Космических Иерархий высших порядков, т.е. некой Сверхразумной Силы, не зависящей от желания человека?

Хочется верить, что человек способен сознательно соединиться с Океаном космической информации, заслужив доверие Хранителей информации веков и народов Земли (а может быть и всего Космоса) своим праведным (нравственным) образом жизни и искренним стремлением к знаниям во благо всего человечества. Вот ведь были Пророки и Апостолы, святые и гении, которые как бы ходили под «Божиим крылом» и в минуты озарения творили, учили, писали и создавали прекрасное вокруг себя, в душах учеников своих и в жизни трудной. Почему же сегодня человеку не попробовать испить их чашу, пусть ещё не до конца осознав физическую суть связи, попытаться использовать эту связующую нить во благо себе и людям Земли. Неужели столь высокое движение души не найдёт отклика в Космосе? Не верю.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Философия
Философия

Доступно и четко излагаются основные положения системы философского знания, раскрываются мировоззренческое, теоретическое и методологическое значение философии, основные исторические этапы и направления ее развития от античности до наших дней. Отдельные разделы посвящены основам философского понимания мира, социальной философии (предмет, история и анализ основных вопросов общественного развития), а также философской антропологии. По сравнению с первым изданием (М.: Юристъ. 1997) включена глава, раскрывающая реакцию так называемого нового идеализма на классическую немецкую философию и позитивизм, расширены главы, в которых излагаются актуальные проблемы современной философской мысли, философские вопросы информатики, а также современные проблемы философской антропологии.Адресован студентам и аспирантам вузов и научных учреждений.2-е издание, исправленное и дополненное.

Владимир Николаевич Лавриненко

Философия / Образование и наука
История психологии
История психологии

В предлагаемом учебном пособии описана история представлений о человеке и его природе, начиная с эпохи Просвещения и до конца ХХ в. Оно посвящено попыткам человека понять свое предназначение в этом мире и пересмотреть свои взгляды и ценности. Развитие психологии показано во взаимосвязи с историей страны, такими, как наступление эпохи модернизма, влияние на западную мысль колониализма, создание национальных государств, отношения между юриспруденцией и понятием личности, возникновение языка для характеристики духовного мира человека. Роджер Смит — историк науки, имеющий международную известность, почетный профессор Ланкастерского университета, выпускник Королевского колледжа в Кембридже. Преподавал курсы истории европейской мысли, психологии, дарвинизма в университетах Великобритании, США и Швеции. Автор многих книг и статей по истории науки, в том числе фундаментального труда «История наук о человеке» (1997), часть которого, переработанная автором специально для российского читателя, составила настоящее издание.

Алексей Сергеевич Лучинин , Роберт Смит , Роджер Смит

Психология и психотерапия / Философия / Психология / Образование и наука