Читаем Ленинградский щелкунчик полностью

Ленинградский щелкунчик

Военно-историческая сказка «Ленинградский щелкунчик» посвящена 80-летию снятия блокады Ленинграда. В основу сюжета положена реальная история о кошках, которые спасли Ленинград от нашествия крысиных полчищ в 1943 году.Книга адресована детям младшего и среднего школьного возраста, родителям, а также педагогам дошкольных образовательных учреждений, начальных школ, руководителям кружков и студий.

Денис Нефёдов

Детская познавательная и развивающая литература / Книги Для Детей18+

Денис Нефёдов

Ленинградский щелкунчик


Пролог


В городе Санкт-Петербурге на фасадах дома номер восемь и дома номер три по Малой Садовой улице установлены две кошачьи фигурки – сидящего в глубоком созерцании кота и стоящей изящной, кокетливой кошечки с изогнутым буквой «С» хвостом. Горожане назвали их Елисей и Василиса.

Кошки расположились на домах с 2000 года, напоминая о далёких событиях блокады Ленинграда, когда город одолели крысы. 18 января 1943 года Красная армия наконец-то прорвала блокаду на узком участке вдоль южного берега Ладоги, и уже в апреле в город прибыли два вагона с кошками из Ярославля, а потом из Сибири, которые и очистили Ленинград от крыс.

Сказка «Ленинградский щелкунчик» является данью памяти детям блокадного Ленинграда и всем его защитникам.


* * *


18 января 2023 года исполнилось 80 лет со дня прорыва блокады Ленинграда, а 27 января 2024 года исполняется 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от вражеской блокады.

Действующие лица

Место действия:

Ленинград и пригороды, декабрь 1941 – апрель 1943 года


Действующие лица:

Ленинград – блокадный город-герой


Семья Борисовых:

Яся – ленинградская школьница, учится во 2-м – 3-м классе

Мама Мила – мама Яси, учёный-хранитель Кунсткамеры

Папа Сергей – отец Яси, командир Красного флота, капитан третьего ранга


Кошки:

Елисей – домашний кот семьи Борисовых


Друзья Елисея:

Василиса

Мамин Сибиряк

Адмирал

Портос

Кисточка

Куцехвост

Бонадич

Вислоух


Злодеи:

Глодочник – крысиный король

Чумора – крысиная королева

Зелёный злодей – немецкий фельдмаршал, командующий осадой Ленинграда

Чёрный злодей – крысиный дрессировщик из тайного фашистского общества «Аненербе»

Глава 1: Два злодея


Глодочник не ел четвёртый день, он бешено шнырял по тёмной клетке, иногда замирая и прислушиваясь к шуму снаружи. Много часов подряд клетку трясло, шатало и подбрасывало так, что он подлетал вверх и больно плюхался на брюхо. А где-то там, за чёрной тряпкой, что-то гремело, гудело и грохотало. Его сердце то сжималось от страха, то выпрыгивало из груди. И голод, голод, голод.

Глодочник совсем озверел от голода – он грыз пол, решётку, поилку, но железо было ему не по зубам. И вот наконец стало тихо. Клетка очутилась на чём-то горизонтальном и неподвижном. Затем раздались приближающиеся шаги. Кто-то подошёл и сорвал войлочный чехол. Свет, яркий свет больно ударил в красные глаза. Он зажмурился и закрыл их лапами.

– Это что? Крыса? Да она размером с хорошую таксу! Мерзость! – услышал Глодочник отрывистый лающий голос.

– Именно так, экселенц! Крыса, но не простая – это крысиный король! – раздалось в ответ.

Глодочник раздвинул пальцы на правой лапе и посмотрел вверх. Над ним возвышались два человека – один зелёный, другой чёрный.

– И зачем эту дрянь прислал мне рейхсфюрер? – брезгливо поморщился Зелёный, ткнув пальцем в решётку. – Как это поможет нам взять Ленинград?

– Напрасно вы не верите в силу «Аненербе», экселенц. Именно эта крыса сделает то, что не смогли наши солдаты!

Зелёный злобно сверкнул круглым стеклом в глазу:

– Что за вздор! И с этим вы прибыли из Берлина? Не занимайте моё время всякой ерундой. Вас проводят! И не забудьте свою поклажу!

Но Чёрный не спешил уходить.

– Постойте, герр фельдмаршал, я должен Вам кое-что рассказать и показать, и, уверяю Вас, вы измените точку зрения. Давайте присядем, и я объясню наш план.

– Извольте! – раздражённо ответил Зелёный, опустился в кресло и закинул ногу на ногу. – У Вас пятнадцать минут, не больше, и то из уважения к рейхсфюреру. Говорите.

– Вы знаете, что ваши войска не могут взять город уже третий месяц. Между тем фюрер весьма рассчитывал на это, полагая освободившиеся части отправить к Москве, где решается исход войны.

Сейчас Ленинград окружён – взят в кольцо. В городе несколько миллионов гражданских и сотни тысяч солдат противника. Вам известно, что, после того как уничтожены главные провиантские склады, в городе начали выдавать продукты по карточкам. Тем не менее какие-то запасы продовольствия ещё сохранились. Скоро зима, и мы должны захватить или уничтожить этот город во что бы то ни стало, но не силой оружия и драгоценной кровью германских солдат! За нас сделают работу холод, голод и эпидемия!



И если зима наступит сама собой, то вот голод и эпидемию обеспечит именно эта крыса! – Чёрный направил длинный указательный палец в клетку:

– Взгляните на него, экселенц! Сразу видно – это необычное животное. Вы сразу отметили его величину. Знакомьтесь, это – Глодочник! Крысиный король! Результат многолетних экспериментов и естественного отбора. Наши учёные создали его как новый вид биологического оружия. Невероятно умён, силён, живуч, стоек к ядам. Правда, его сердце требует постоянной подпитки: раз в полгода я вкалываю Глодочнику специальный препарат, иначе сердце крысиного короля может не выдержать его столь больших размеров. Поэтому он никуда от меня не сбежит, он знает свою слабость, коварно ухмыльнулся злодей.



Перейти на страницу:

Похожие книги

Живая смекалка. Сборник открытых развивающих задач для детей и их родителей с разбором решений
Живая смекалка. Сборник открытых развивающих задач для детей и их родителей с разбором решений

Данный сборник задач содержит открытые задачи, сформулированные на основе сказочных историй и реальных жизненных ситуаций. Он предназначен для занятий родителей с детьми от 4 до 11, а также для школьников старшего возраста, желающих повысить свою креативность. Этот сборник будет интересен людям и более старшего возраста, так как захватывающие сюжеты не оставляют равнодушными никого, так как представляют собой открытые задачи. Эти задачи называются открытыми, так как способов решения и ответов на них больше одного. Решение таких задач позволяет преодолеть инертность мышления и развивать креативность, гибкость ума. Каждая задача сопровождается реальными ответами людей разного возраста, которые с увлечением решали и рассуждали. Также для каждого ответа даны оценки с пояснениями и рекомендациями, куда развивать решение, какие знания можно приобрести во время таких умозаключений. Однако это не единственные варианты ответов и даже не всегда лучшие, так как развиваются технологии, меняется точка зрения, и добавляются новые ресурсы. Сборник задач позволяет с пользой проводить время родителям с детьми, помогая им развивать свое мышление, и способствует появлению привычки у родителей самостоятельно находить открытые задачи на основе близких ребенку ситуаций, объектов, событий.Сборник может применяться как пособие по работе с открытыми задачами на основе инструментов ТРИЗ-педагогики, а также как замечательное развлечение, помогающее сблизиться детям и родителям.

Анатолий В. Нечаев , Виктория Николаевна Беркова , Евгений Витальевич Новосёлов

Детская познавательная и развивающая литература / Книги Для Детей