Летние ливни в Бриндаване 1974

священному событию. Когда же речь идет о нашей собственной традиции, например, рассказывается история Карны, рожденного Кунти от бога Солнца до замужества, многие

стыдятся этого случая. Непонятно, почему мы должны смущаться, когда слушаем эту историю.

Сегодня мы говорим о наших древних преданиях, неправильно их истолковывая и оставляя без

внимания их подлинный смысл. В дальнейшем эти искаженные толкования закрепляются и

становятся привычными. Прежде всего нам следует попытаться понять историю и традиции

нашей культуры и постигнуть истинный смысл, скрытый в каждом эпизоде.

Ваше счастье, если вы получили полноценное образование. Не беда, если вы полный невежда.

Но очень плохо, если вы - “полуобразованны”, и вас постоянно одолевают сомнения, ведущие к

искаженному толкованию. Я надеюсь, что священная цель, ради которой мы собрались здесь, будет достигнута с помощью наставников, они расскажут вам наши предания, и вы сможете

постигнуть смысл каждой истории, являющейся частицей нашей культуры. То образование, которое вы получаете сегодня, не может быть названо истинным образованием. Результат такого

образования – поверхностное знакомство с большим количеством книг, но не постижение их

сущности. Поглощая огромное количество информации, вы просто теряете энергию, которой

обладаете. Мы не смогли найти ни одного студента, обладающего глубокими познаниями.

Учащийся, обычно, избирает малую область всеобщего знания или одну специальную тему и, пытаясь найти в этой узкой области высший смысл, теряет смысл вообще. Наш министр объяснил

вам, что существует различие между наукой и духовностью. Но он также сказал, что, если вам

удастся соединить их, направив науку в духовное русло, то вы найдете между ними много общего.

Наука должна развиваться, но ее развитие призвано помогать людям. Можно принять лишь такое

образование, которое укрепляет не только тело и органы, но разум и дух. Наука – это благо, наука

священна, и наука может быть полезна нашей стране, но мы не изучаем нужную методологию и

то, как сделать ее полезной человечеству. Ученые многого достигли в науке, они исследуют

всевозможные области, однако, из-за нашей неспособности использовать научные достижения на

благо всех и каждого, мы очень мало преуспели в развитии человеческих ценностей.

Чтобы вы могли научиться контролировать свои органы чувств, мы рекомендуем весь этот

месяц практиковать асана- йогу. Если вы не добьетесь этого контроля, пока молоды и ваши тело, разум и дух полны сил, сможете ли вы сделать это, когда состаритесь? Правильное образование

заключается в том, чтобы обучить вас правильно тренировать свои органы чувств и тем самым

заставить их развиваться в нужном направлении. Волнение, рожденное чувствами, разрушает

человеческие свойства и нередко приводит к позору.

Воплощения чистейшего Атмана – Павитратмасварупас! Страна – не просто участок земли, это сообщество людей. Именно люди назвали “страной” эту землю. Если на земле не живут люди, она не может быть названа страной. Страна очень похожа на человеческое тело. Божественная

мощь страны – это человеческая природа в теле. Если в человеческом теле нет божественной силы, какой прок от этого тела? Тело, лишенное божественной силы, подобно праху. Сегодня мы часто

3

видим лишь человеческие оболочки, но человеческая сущность и человеческие качества в них

угасли. Если драгоценные качества, присущие человеку, – мораль, приверженность истине и

дхарме

и т.д. – исчезнут, тогда исчезнет сама человеческая природа. Мы должны беречь свою

природу и свои человеческие качества. Не следует заботиться только о форме и внешнем виде.

Форма и содержание подобны положительному и отрицательному зарядам. Если разделить их, нарушив двуединство, каждый из них становится бесполезен. Храните Божественное в своем

сердце и сделайте его священным. Только тогда вы сможете использовать свое тело так, как

хотите. Вы не пытаетесь превратить свое сердце в священную обитель и удаляетесь от

божественного, потакая малейшим прихотям тела, а значит, забываете о своем человеческом

достоинстве. Такое поведение напоминает поведение животных. Свобода необходима, но, прежде

чем насладиться ею, мы должны понять, что следует понимать под “свободой”. Истинная свобода

рождается мудростью и характером, которые даст вам образование. Преобразование человеческой

сущности в священную божественная сущность – вот что должно быть целью образования.

Откажитесь от мысли, что познание природы приблизит вас к Атману. Поймите, что, не познав