Личность и власть

Под влиянием государственной системы хозяйствования существенно должно измениться общение между учащимися в школе и других учебных заведениях. В школы нужно вернуть трудовое воспитание. Труд в школе, наряду с общей школьной формой, может стать эффективным средством уравнивания школьников в социальных правах, исключит возможность проявления отдельными учениками своей «особенности», обусловленной материальным положением родителей. Для этого, например, можно было бы создать школьные столярные мастерские и мастерские по обработке металла, участки по конструированию роботов и иной электротехники, иметь школьные огороды по выращиванию сельхозпродукции. Почти все это было в советское время. В целях активизации общения и привития учащимся школ хомоцентрического-социоцентрического мировоззрения целесообразно создать на базе учебных классов что-то вроде пионерских отрядов и в старших классах – комсомольских организаций, проводить различного рода патриотические игры.

В ВУЗах и колледжах целесообразно межкурсовую учебную практику на предприятиях максимально приблизить к освоению будущей профессии, в процессе которой дать возможность окунуться будущим специалистам в профессиональное общение с теми, с кем по окончанию учебного заведения придется работать. Для этого очень подходят государственные производства и организации. Важно активизировать внеучебное общение студентов в целях выполнения социальных программ на бескорыстной основе.

В условиях преобладания государственной собственности должны измениться отношения россиян и там, где трудятся наши сограждане. В связи со значительно возрастающими потребностями в профессиональных кадрах на госпредприятиях будет сокращаться использование надуманных критериев приема на работу по возрасту и полу, выгодным связям, и шире внедряться в этих целях требования к нанимаемым по деловым и нравственным качествам. Одновременно более широкое развитие социального контроля, например, с помощью профсоюзов, что в большей степени возможно именно на государственных предприятиях, получит распространение активизация защиты работников от существующего ныне на частных предприятиях произвола работодателей и хозяев по увольнению неугодных. Новые профсоюзы будут более социально активными, чем сегодняшние, совершенно «беззубые».

Значительное увеличение создания рабочих мест на предприятиях с государственной собственностью и достойной зарплатой устранит у работников страх потерять рабочее место на частном предприятии. Это станет дополнительным побудителем частных владельцев относиться к своим работникам более уважительно.

Но основным фактором влияния на формирование личности работающих и отношений между ними государственной системы хозяйствования на микроуровне является система индивидуального стимулирования. Именно она создает ощущение справедливости и стимулирует образование того или иного типа личности, а также рост производительности труда.

При моральном стимулировании должны поощрять, награждать действительно достойных. Присуждать и присваивать почетные звания наиболее отличившимся специалистам, деятелям науки и искусства. Это будет побуждать остальных участников трудового процесса действовать аналогичным образом, чтобы добиваться такого же признания.

Важнейшим показателем стимулирования является карьерный рост. Если будут продвигаться вверх по карьерной лестнице те, кто объективно этого заслуживают, то остальные претенденты на более высокую должность будут развивать в себе именно объективно необходимые для карьерного роста качества, проявляя себя при этом хомоцентристами (с тенденцией к социоцентристам), способными подниматься над личными, корыстными интересами во всех отношениях. Угодничество должно стать нетерпимым.

И материальное стимулирование. Оно не только вознаграждает работающих материально, но является материальным мерилом справедливости оценки уровня профессионализма, добросовестности и интенсивности труда. Если можно много получать за неквалифицированный труд, то повышать свою квалификацию стимула не будет. Аналогично будут рассматриваться и иные критерии материального вознаграждения. Из этого следует, что нужно добиться такого материального стимулирования работающих, чтобы максимальные заработки были у наиболее квалифицированных, профессиональных, максимально добросовестных, осуществляющих свою деятельность с наивысшей производительностью труда. Именно эти требования могут быть обеспечены при государственной системе хозяйствования. Современные российские рыночники на это не способны.