Ликвидация неграмотности и малограмотности. Школы взрослых. Самообразование

Ликвидация безграмотности должна быть поднята на более высокую ступень. Грамотный не тот, кто умеет только подписать свою фамилию и разобрать по складам вывеску. Грамотный в Советской стране тот, кто умеет пользоваться грамотностью в своей повседневной работе, кто умеет пользоваться грамотой для дальнейшей учебы.

Это дает приблизительно курс школы-четырехлетки. И надо, чтобы началась борьба за массовое приобретение знаний в размере четырехлетней школы. Некоторые могут пройти этот курс в два года, некоторые — в три. Надо, чтобы по окончании этого курса выдавалось свидетельство об окончании. Надо, чтобы это свидетельство давало некоторые преимущества при поступлении на работу, при выдвижении. Опыт показывает, что выдвижение на работу в советском аппарате при отсутствии минимума общеобразовательных знаний ставит выдвиженца в очень тяжелое положение и мешает его дальнейшему продвижению. Есть также целый ряд профессий, которые требуют такого минимума.

На предстоящем совещании, в котором примет активное участие ВЦСПС, этот вопрос должен быть всесторонне обсужден. Разрешение его в положительном смысле может дать громадный стимул профсоюзам активнее взяться за дело ликвидации неграмотности. Сейчас такие союзы, как союз металлистов, смотрят на дело ликвидации безграмотности с прохладцей, ибо актив этого союза давно уже грамотен; поднятие дела ликвидации безграмотности на высшую ступень активизирует союз.

XVI съезд партии принял постановление о введении всеобщего обязательного обучения. Это постановление поддержат широчайшие массы рабочих и крестьян. Поддержка должна выражаться не только в материальной помощи, но и в помощи всей работе школы, в помощи ребятам в их учебе. Матерям, отцам надо ликвидировать свою неграмотность, чтобы вместе со школой воспитывать такое поколение, которое дело, начатое их отцами и матерями, доведет до конца — добьется коммунизма, добьется светлой жизни для всех трудящихся.

1930 г.

ПРОЛЕТАРИЙ — ПЕРЕДОВОЙ БОРЕЦ ЗА КУЛЬТУРУ ВСЕЙ СТРАНЫ СОВЕТОВ

Ни одна партийная, ни одна профсоюзная, ни одна хозяйственная организация не может, не должна пройти мимо Всероссийского совещания по ликвидации неграмотности, открывающегося 12 сентября. Дело ликвидации неграмотности органически связано и с повышением политической сознательности масс и с повышением их производственной сознательности. Об этом много уже писалось и говорилось.

В этом году на фронте ликвидации неграмотности будет в некотором отношении работать легче. Страна развертывает бой за всеобщее обучение; ликвидация неграмотности среди взрослых и подростков и развитие всеобщего обучения — это, по существу дела, не две различные задачи, а две стороны одной и той же задачи. В стране безграмотной, где ребенок в семье не видит ни одной печатной строки, ни одной книги, ни одной газеты, где взрослые неохотно пускают ребят в школу, проведение всеобщего обучения почти немыслимо; с другой стороны, неграмотный ребенок у грамотной матери совершенно исключительное явление.

Еще в 1913 г., в статье «Русские и негры», Владимир Ильич указывал на то, что бескультурье, неграмотность одного слоя населения бьет по культуре, по грамотности другого слоя. И в своей критике богдановской «пролетарской» культуры он указывал на то, что невозможно создать какую-то изолированную пролетарскую культуру, ибо рабочий класс тысячами нитей связан с деревней. Культура деревни заражает культуру города. В стране безграмотной, с многомиллионным крестьянским населением, создать высокую специфически пролетарскую культуру немыслимо. И вот теперь, когда перестраивается все сельское хозяйство на основах машинизации, на основе коллективизации, колеблется старый, вековой мелкособственнический уклад деревни, в крестьянских массах идет напряженная работа мысли, тяга к грамоте растет, и растет более усиленно среди женской части населения, чем среди мужского, так как уклад жизни крестьянки особенно резко меняется.