Люди, которые прославили Россию

Данный способ приема изображения подтвердили в 1908 и 1909 году патенты Англии и Германии. А в 1911 году усовершенствованное телевизионное устройство запатентовали снова в России, Англии, Германии и США. 9 мая этого года Розинг продемонстрировал техническому обществу северной столицы результаты своего изобретения: ученый, находясь в одном помещении и используя электронный луч, показал, как на маленьком экране электронно-лучевой трубки в другой комнате появилось изображение решетки из четырех белых полос на черном фоне. Один из участников событий описывал это так: «Розинг получил действующую систему, состоящую из вращающихся зеркал и фотоэлемента в передающем приборе на одном конце верстака и частично вакуумной электронно-лучевой трубки – на другом. Приборы были соединены проводом, и изображение, воспроизводимое трубкой, было крайне нечетким, но оно доказывало реальность электронного метода, что само по себе было большим достижением». Изобретение фактически стало прототипом современного кинескопа. Наступило начало телевизионной эры. Многие научные институты мира предлагали физику лучшие условия для работы, финансовое обеспечение и свободу выбора в своих исследованиях. Но от всех предложений Борис Розинг отказался, он не видел себя за границей. Он рассматривал свое изобретение с точки зрения пользы и служения людям. Однако революция в России изменила ход событий.

В 1918 году в Екатеринодаре (сейчас это Краснодар), куда Борис Розинг уехал с семьей после революции, он принимает самое непосредственное участие в создании первого высшего учебного заведения– Кубанского государственного технологического университета (открыт 16 июня 1918 года). Дочь Розинга Лидия вспоминала: «Папа, конечно, не сидел без дела, кое-что писал и думал, чем бы ему заняться. Ему пришло в голову начать организацию в Екатеринодаре высшего технического учебного заведения, которого там до сих пор не было, используя свой опыт работы в Женском политехническом институте. Он правильно учел, что здесь скопилось много опытных инженеров, местных и приезжих, было даже несколько столичных профессоров, томившихся без дела, а также много молодежи, окончивших школы. Они не смогли продолжить образование». Борис Розинг отправился с этой идеей в исполнительный комитет и нашел понимание у новой власти. В стенах вуза он собрал видных ученых, которые на тот момент находились в данном городе, а сам сначала занимал должность проректора, затем декана электромеханического факультета. Спустя время, не вступая в возникшую борьбу за власть, остался лишь профессором кафедры теоретических основ электротехники.

Розингу, несмотря на то что в Краснодаре становилось голодно и неуютно, там нравилось. «Но все же и ему пришлось распроститься с благодатным югом. Кубанский политехнический институт окончательно закрывался, оставался только техникум». В 1922 году семья Розингов возвращается в Петроград. Возвращаясь к воспоминаниям вышеупомянутой дочери Лидии, читаем: «Уезжали мы 17 сентября, твердо веря, что покидаем Петроград только на зиму, а вернулись через четыре года». В 1923 году Розинг издал книгу под названием «Электрическая телескопия – видение на расстоянии», в которой отводил в будущем телевидению огромную роль в жизни человека. «Наступит время, когда электрическая телескопия распространится повсеместно и станет необходимой. Врач будет пользоваться ею при исследовании внутренностей больного, находясь далеко от него. Инженер, не выходя из своего кабинета, будет видеть все, что делается в мастерских. Прикованный к кровати обретет связь с миром; а нам откроются тайны и богатства всей планеты», – писал Борис Львович

В 1924 году Розинг снова начинает преподавать в Технологическом институте имени Ленинградского совета рабочих, в котором до революции 1917 года проработал много лет. Кроме того, Ленинградская экспериментальная электротехническая лаборатория (ЛЭЭЛ) ВСНХ пригласила его на работу в качестве старшего научного сотрудника, чем он с радостью воспользовался. Здесь в распоряжение Розинга предоставили лабораторию, необходимую аппаратуру и штат сотрудников. Опыты, проводимые в ЛЭЭЛ в 1924–1928 годах, показали полную работоспособность его телевизионной системы. Однако Розинг критически оценивал свои работы в этом направлении: «Но, конечно, все это еще очень далеко от устройства такого простого и легкого прибора, которым всякий мог бы пользоваться в любое время, как мы пользуемся теперь обыкновенным телефоном или радиоприемником». Борис Розинг не останавливался на достигнутом, он проводил исследования в области квантовой физики, электродинамики, фотоэлектричества. Помимо этого, активно преподавал, читал лекции, писал статьи и был экспертом по вопросам телевидения в Комитете по делам изобретений.