Лучший друг. Простое пошаговое руководство по решению даже самых сложных проблем в воспитании собаки

Ты задал отличный вопрос. Слишком многие считают, что дрессировка происходит только с восьми до девяти вечера в тренировочном зале по четвергам. А я считаю, что люди упускают ценнейшие возможности – причем 167 часов в неделю. (Можешь не считать, в моих часах есть калькулятор.)

Но ты всегда можешь подкрепить желательное поведение, даже если не запасся дрессировочным набором.

Мы будем использовать то, что я называю «жизненными стимулами».

Когда мы гуляем с собаками, нас окружает масса возможностей для занятий, которые собаки просто обожают. Собаку можно спустить с поводка, чтобы она поиграла. Она может прыгнуть в багажник машины, чтобы отправиться в парк. Она знает, что в приемной ветеринара ее ждет лакомство и ласка медсестры. Чтобы использовать жизненные стимулы, сначала нужно понять, чем ваша собака любит заниматься, а потом обеспечивать ей эти занятия в обмен на желательное поведение.

Попробуй использовать описанное ниже упражнение, чтобы расширить ассортимент подкреплений и помочь Мардж понять, что в ее интересах вести себя правильно постоянно, а не только на курсах.

Составь список из 20 любимых занятий Мардж. Если она что-то любит, смело включай в свой список. Например, у моего первого малинуа Асбо список выглядел так:

✓ Чесать уши

✓ Кусать шины

✓ Рыть норы

✓ Кусать шланг

✓ Ловить воду из шланга

✓ Таскать белую пластиковую садовую мебель (не говорите моей жене!)

✓ Искать наркотики

✓ Прыгать в машину

✓ Выпрыгивать из машины

✓ Гоняться за мной

✓ Убегать от меня

✓ Играть с другими собаками

✓ Кусать «плохих парней»

✓ Ловить лакомства

✓ Подставлять пузо для почесывания

✓ Гоняться за мячиком

✓ Подставлять уши для почесывания

✓ Подставлять попу для почесывания

✓ Лежать у меня на коленях

✓ Ходить к ветеринару

Если мне нужно было добиться какого-то результата (например, научить Асбо дольше сидеть на одном месте), я спрашивал себя (исходя из того, что нахожусь в подходящей среде): «Можно ли использовать какое-то из этих занятий для подкрепления желаемого поведения?»

Асбо любит ловить лакомства? Отлично! Я отдаю команду «Сидеть!», считаю до пяти, и, если пес остается в нужном положении, я его хвалю и кидаю лакомство, чтобы он мог поймать.

Ему нравится, когда я чешу ему живот? Отлично! Я отдаю команду «Сидеть!», отхожу на пару шагов, считаю до десяти, и, если пес остается в нужном положении, я возвращаюсь, хвалю его и энергично почесываю ему пузо.

Подойдем с другой стороны: есть ли в этом списке занятия, которые нельзя использовать в качестве подкрепления желаемого поведения? Абсолютно нет. Если действие доступно и Асбо это нравится, то будет правильным использовать его для подкрепления желаемого поведения. Мы оба довольны. Я получаю то, чего хочу, и Асбо тоже. Впрочем, если собака любит купаться в море, а ты живешь в Бирмингеме, обеспечить ей такой жизненный стимул сложновато, но есть к чему стремиться!

Определенные жизненные стимулы будут для собаки очевидны, так что перечислять их нет смысла. Например, ты подходишь к дверям местного собачьего клуба, где Мардж обожает играть. Вы подходите к дверям, и тебе не хочется, чтобы Мардж врывалась туда, сломя голову. Ты останавливаешься. Мардж видит дверь. Она точно знает, что там ее ждет отличное времяпрепровождение. Отдай команду «Сидеть!» и, когда она ее выполнит, похвали собаку и входи внутрь. Ты получил желаемое поведение (выполнение команды), ты «зафиксировал» поведение похвалой, и поведение получило подкрепление (вход в клуб). При достаточном количестве повторений Мардж будет садиться у дверей еще до того, как ты отдашь команду. Ей будет НРАВИТЬСЯ сидеть, потому что это действие ведет к ОГРОМНОЙ РАДОСТИ!

Приведу еще один пример про Асбо. К сожалению, он рано умер, и я всегда вспоминаю его в розовом свете. Но он действительно был лучшей собакой на свете… Казалось, мне достаточно подумать, как он тут же выполнял мое желание. Он всегда был рядом, смотрел на меня с ожиданием и был готов к действию. Идеальный пес! А потом у него начался трудный возраст – об этом мы поговорим чуть позже.

Мы направлялись к одной из наших тренировочных площадок. Асбо убежал довольно далеко. Я крикнул «Ко мне!». «Ни за что!» – ответил он через плечо, хмыкнул и понесся раскапывать свою любимую кроличью нору.

«О, нет!» – сказал бы на моем месте любой нормальный человек.

Я же приступил к работе. И вот что я сделал:

1. Я взял Асбо на поводок, мы находились в двух метрах от его любимой кроличьей норы. Я понимал: стоит мне спустить его с поводка, и он займется любимым делом. Я скомандовал «Копать!», спустил его с поводка, он взялся за нору. Так мы повторили несколько раз.

2. Затем мы снова стояли в паре метров от норы, Асбо был на поводке. Мы ждали… Команду «Копать!» я отдал только тогда, когда Асбо посмотрел на меня. После этого я спустил его с поводка, и он занялся любимым делом.